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三组一行半式作文例文

2024-07-04 01:12:26 来源:网络

三组一行半式作文例文

六年级作文《这就是我》 -
我,一个热闹人.因为性格开朗,我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫,我就认识了半个班的同学,"收集"到了好多新朋友,为我适应初中新生活打下了一个基础. 我,一条"书虫".平时没事干了我就"啃书",这可是我的每日"必修课"!被我"啃过后面会介绍。
1、刚才通过图片看到了那么多趣事,现在请你们也闭上眼睛静静地回忆一下自己经历过的事情中哪一件事非常有趣,非常有意思,你从中获得了快乐.它可以是发生在伙伴之间、和家人之间,也可以是自己一个人时做的.(设计简析:“作文这件事离不开生活.生活充实到什么程度,就会做成什么文字.”通过生生间,师生间的交流互动,等会说。

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写事作文 -
那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病后面会介绍。
我,一个热闹人.因为性格开朗,我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫,我就认识了半个班的同学,"收集"到了好多新朋友,为我适应初中新生活打下了一个基础. 我,一条"书虫".平时没事干了我就"啃书",这可是我的每日"必修课"!被我"啃过到此结束了?。
人教版六年级第五单元写作文 -
人教版六年级上册语文书第5单元的作文1、用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。例文: 我有一个小伙伴,她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人。记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服,就好心地过来关心我:“你怎么了,肚子痛吗?”等我继续说。
这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人。铁索桥是必须攀附了,路已至此决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进。盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则跌下铁索桥,丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人?盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥是什么。
教室里一群小朋友在往墙上挂一些北京的照片关于这幅图画的作文...
圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文,供同学们交流学习心得。“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步!教室的右墙上有四扇大窗户,镶嵌在窗框上的一块块玻璃,被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小天地”,里面有许多玩具和各种植物,让我们在有帮助请点赞。
关键词语、句子“助鼠为患”2、几组联系田鼠与人类人类与田鼠天敌田鼠与天敌3、材料寓意生态失衡、环保立意。初中作文片断训练方法。中作文片断训练方法一、片断训练的涵义所谓“作文片断”初中作文片断训练,命题者直接指定一个话题,要求考生围绕此话题作文; 二是提示性话题,命题者往往要铺叙一段话,指后面会介绍。
写作文的格式说 -
在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。例: 6 月26日星期五晴今天(当然,不一定开头就写今天)………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:*月*日星期* 滴答滴答下雨啦*月*日星期* 太阳公公笑眯眯*月*日星期* 例文:2008年2月6日(晴) 已经深夜3点多了,我还在孜孜后面会介绍。
作文春天从哪里来,急急急!高分!! 话题1:春天一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说:“春天从天上来。”一个说:“不对,春天从地里来。”一个说:“春天从南方来。”一个说:“不对,春天从到此结束了?。 话题1:春天 一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说到此结束了?。