一般英语大赛都设立哪些环节(
英语口语大赛活动流程 -
1、自我介绍；2、现场答辩；3、才艺表演：有关英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比；4、情景对话：请自带搭档，内容；决赛项目：1、现场答辩；2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事；即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。比赛细则：1、现场打分，每位评委最高分后面会介绍。
英语口语大赛的模式一般是先自我介绍，然后抽一个话题小组讨论或者抽一个题目进行演讲，不同的比赛都不一样。参加比赛时的内容要有创意有趣味，不要选择千篇一律，大家都会选择的内容。有可能的话，选择单词量大一些的文章，就是有一些难度比较高的单词，这样可以加深老师的影象。但是不要因为过难，影响好了吧！
1、自我介绍；2、现场答辩；3、才艺表演：有关英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比；4、情景对话：请自带搭档，内容；决赛项目：1、现场答辩；2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事；即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。比赛细则：1、现场打分，每位评委最高分后面会介绍。
英语口语大赛的模式一般是先自我介绍，然后抽一个话题小组讨论或者抽一个题目进行演讲，不同的比赛都不一样。参加比赛时的内容要有创意有趣味，不要选择千篇一律，大家都会选择的内容。有可能的话，选择单词量大一些的文章，就是有一些难度比较高的单词，这样可以加深老师的影象。但是不要因为过难，影响好了吧！
比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。即兴演讲题目自定。评委组成：评委人数不少于5人，其中外籍评委不少于2人。中国籍评委具有讲师以上职称。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平还有呢？
大赛分初赛、复赛、决赛、全国总决赛四个阶段进行。05年比赛参考项目及评比规则1、英语故事：自选题材2个，分别作为初赛和复赛的参赛内容，以英语讲述。时间2分钟。评比：内容分，语音语调分，词汇语法分，流畅性分2、英文歌曲：自选英文歌曲2首，分别作为初赛和复赛的参赛内容，现场演唱。时间2分钟。自等我继续说。
小学英语教师基本功大赛包含哪些环节 -
口语表达：自我介绍；根据话题口头表达等看图说单词朗读对话才艺展示等。
1. “实用讲演”：参赛者抽取一篇应用性文字（150 个英语词左右），准备2 分钟后进行朗读。要求语音语调正 确，表达自然流畅。文字内容包括：欢迎辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞（日程安排、景点介绍等）、答谢辞、告别讲话、欢送辞等。2. 现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图希望你能满意。
阳光之星全国青少年英语口语大赛的赛事规则 -
3、评委每组5-7名，评委均为北外、北师大、清华的教授、副教授担任。4、选手服装、头饰、道具自备、化妆费自理。5、选手自行准备伴奏带。（U盘或DVD）。6、组委会将对参加总决赛选手进行统一编号，选手要遵守比赛时间，按照编号提前30分钟到比赛现场候场，过时视自动弃权。
3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。七、评分标准：预复赛：1、发音准确（英式或美式说完了。
小学英语技能大赛有些什么流程? -
由全国技能大赛组委会统一命题，各地选择适当时间统一考试评奖。一、命题原则1. 命题内容要做到理论与实践相结合。根据我国基础教育小学英语外语教学的实际，根据教育学、心理学、语言学、应用语言学和英语外语教学等基本原理和教育教学规律及小学英语教师的教学实践经验，结合当前小学英语教学改革的实际，考查小学英语教师应知是什么。
国贸系社团部、英语视听协会、英语口语协会多方联合，希望承办“英语写作大赛”这一部分，之所以要提出申请，不是“倚老卖老”而是相信我们有能力，有实力，能策划一个有高质量的英语活动，充分体现英语节的意义。以下是我们的招标书的内容：一、活动宗旨： 带动一大批英语爱好者，加入到丰富多彩的英语希望你能满意。