一张假钞的作文450字
由一张假钞引出的深思散文 -
想到那个女孩拿着假钞到我店里糊弄我，被我发现后竟然若无其事，淡定得出奇，我真的佩服她年纪轻轻就修炼到家了。她的兜里还有钱，不只是只有这一张假币，看来她是有备而来，而不是懵懵懂懂的不知情，她早就知道那是一张假钞，她也估摸着我不会仔细看，因为我平时确实很少对别人的钱看了又看，对后面会介绍。
星期六早上，我和妈妈又来到了集市，妈妈指了指那个卖橘子的阿姨，谁在他那里买过橘子的人都知道，这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两，卖水果，一向是老实忠厚，我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下，随便挑了几个橘子放在称上，那位阿姨说：“小朋友，2.5元”我随后拿出了那张假币，在给阿姨的同时，我立即收回了还有呢？
想到那个女孩拿着假钞到我店里糊弄我，被我发现后竟然若无其事，淡定得出奇，我真的佩服她年纪轻轻就修炼到家了。她的兜里还有钱，不只是只有这一张假币，看来她是有备而来，而不是懵懵懂懂的不知情，她早就知道那是一张假钞，她也估摸着我不会仔细看，因为我平时确实很少对别人的钱看了又看，对后面会介绍。
星期六早上，我和妈妈又来到了集市，妈妈指了指那个卖橘子的阿姨，谁在他那里买过橘子的人都知道，这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两，卖水果，一向是老实忠厚，我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下，随便挑了几个橘子放在称上，那位阿姨说：“小朋友，2.5元”我随后拿出了那张假币，在给阿姨的同时，我立即收回了还有呢？
“哎，跟你说件事。”晚上，我听见妈妈对爸爸小声说：“我今儿卖东西收到一张50块的钱，他大叔说肯定是假钱，你说咋办？”“什么？假的？哪来的退哪去！咋摊上这倒霉事！”爸爸一听就火了。“你发哪门子神经呀！现在退谁去？”妈妈声音也大了，“我看咱也装做不知道，把它花出去就是了，..
我跑去向大婶说：quot;大婶，那人走的这么急，钱会不会有假。quot;大婶抬起头，看了看我，这才想起来。连忙向旁边的商店走去。果不其然，是一张名副其实的假币。大婶说：quot;真缺德，不能让它坑害社会了。quot;大婶拿着钱向银行走去，准备去盖章。
作文:一张百元假钞的旅行800字 -
我是一张百元假钞！这绝对不可能！”那位菜农又气又恼，便招换其他几位菜农来鉴定。菜农们不约而同的说我是百元假钞。我想：银行的监狱才是我真正该去的地方！但是那位菜农并没有把我送进银行的监狱，他用我在肉店老板那儿换来几十斤好肉。当肉店老板知道我是百元假钞时他也没有那样做，而是到此结束了？。
母亲宁愿自己忍受欺骗，用她一颗善良博爱的心留下了这张假钞。这种牺牲精神，这种大善之举着实给我们姐弟两个树立了一个良好的榜样。在母亲的身上，我读到了一种最博大的爱，最伟大的善良。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”母亲虽然从不曾说出如此的话，但她的行为却时时履行着这个准则，生活中好了吧！
我的心儿怦怦跳作文六年级450字 -
篇一：我的心儿怦怦跳这件事，总让我觉得对不起路边卖冰棍的老爷爷。那是一个炎热的夏天，我和妈妈上街买菜，火辣辣的太阳几乎快把人烤干了。“妈妈，我都快渴死了，买个冰棍吧！”原以为妈妈不会答应，没想到她竟满面笑容一口应允了。那边有一个卖冰棍的老爷爷，我拉着妈妈的手迫不及待地走上后面会介绍。
每个做生意的人都很不容易，多多少少都会遇到些烦心事，加油，乐观些。
4年级《百合花开》的《一张假钞》读后感 -
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读后感的格式(简单的说)：第一段把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。第三段联系实际生活，把书里的和生活还有呢？
倒霉不怨政府、点背不能怪社会啊！朋友！想开点儿！以后注意点！吃亏有时候也是一种人生经验！正所谓———“吃一堑长一智”嘛！