一张假钞的作文450字
由一张假钞引出的深思散文 -
想到那个女孩拿着假钞到我店里糊弄我,被我发现后竟然若无其事,淡定得出奇,我真的佩服她年纪轻轻就修炼到家了。她的兜里还有钱,不只是只有这一张假币,看来她是有备而来,而不是懵懵懂懂的不知情,她早就知道那是一张假钞,她也估摸着我不会仔细看,因为我平时确实很少对别人的钱看了又看,对后面会介绍。
星期六早上,我和妈妈又来到了集市,妈妈指了指那个卖橘子的阿姨,谁在他那里买过橘子的人都知道,这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两,卖水果,一向是老实忠厚,我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下,随便挑了几个橘子放在称上,那位阿姨说:“小朋友,2.5元”我随后拿出了那张假币,在给阿姨的同时,我立即收回了还有呢?
想到那个女孩拿着假钞到我店里糊弄我,被我发现后竟然若无其事,淡定得出奇,我真的佩服她年纪轻轻就修炼到家了。她的兜里还有钱,不只是只有这一张假币,看来她是有备而来,而不是懵懵懂懂的不知情,她早就知道那是一张假钞,她也估摸着我不会仔细看,因为我平时确实很少对别人的钱看了又看,对后面会介绍。
星期六早上,我和妈妈又来到了集市,妈妈指了指那个卖橘子的阿姨,谁在他那里买过橘子的人都知道,这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两,卖水果,一向是老实忠厚,我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下,随便挑了几个橘子放在称上,那位阿姨说:“小朋友,2.5元”我随后拿出了那张假币,在给阿姨的同时,我立即收回了还有呢?
“哎,跟你说件事。”晚上,我听见妈妈对爸爸小声说:“我今儿卖东西收到一张50块的钱,他大叔说肯定是假钱,你说咋办?”“什么?假的?哪来的退哪去!咋摊上这倒霉事!”爸爸一听就火了。“你发哪门子神经呀!现在退谁去?”妈妈声音也大了,“我看咱也装做不知道,把它花出去就是了,..
我跑去向大婶说:quot;大婶,那人走的这么急,钱会不会有假。quot;大婶抬起头,看了看我,这才想起来。连忙向旁边的商店走去。果不其然,是一张名副其实的假币。大婶说:quot;真缺德,不能让它坑害社会了。quot;大婶拿着钱向银行走去,准备去盖章。
作文:一张百元假钞的旅行800字 -
我是一张百元假钞!这绝对不可能!”那位菜农又气又恼,便招换其他几位菜农来鉴定。菜农们不约而同的说我是百元假钞。我想:银行的监狱才是我真正该去的地方!但是那位菜农并没有把我送进银行的监狱,他用我在肉店老板那儿换来几十斤好肉。当肉店老板知道我是百元假钞时他也没有那样做,而是到此结束了?。
母亲宁愿自己忍受欺骗,用她一颗善良博爱的心留下了这张假钞。这种牺牲精神,这种大善之举着实给我们姐弟两个树立了一个良好的榜样。在母亲的身上,我读到了一种最博大的爱,最伟大的善良。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”母亲虽然从不曾说出如此的话,但她的行为却时时履行着这个准则,生活中好了吧!
我的心儿怦怦跳作文六年级450字 -
篇一:我的心儿怦怦跳这件事,总让我觉得对不起路边卖冰棍的老爷爷。那是一个炎热的夏天,我和妈妈上街买菜,火辣辣的太阳几乎快把人烤干了。“妈妈,我都快渴死了,买个冰棍吧!”原以为妈妈不会答应,没想到她竟满面笑容一口应允了。那边有一个卖冰棍的老爷爷,我拉着妈妈的手迫不及待地走上后面会介绍。
每个做生意的人都很不容易,多多少少都会遇到些烦心事,加油,乐观些。
4年级《百合花开》的《一张假钞》读后感 -
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔读后感的格式(简单的说):第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。第三段联系实际生活,把书里的和生活还有呢?
倒霉不怨政府、点背不能怪社会啊!朋友!想开点儿!以后注意点!吃亏有时候也是一种人生经验!正所谓———“吃一堑长一智”嘛!