《穷人》片段阅读题答案
穷人阅读题答案 -
在教学《穷人》中，我努力创设民主、平等、宽松、和谐的教学气氛，尊重学生的独特感受，让学生根据自己的理解，读出不同的感情色彩。在教学中我充分让学生自说，自读，自评，通过自己的情感体验，说出感受，读出感受。例如教学《穷人》中桑娜想的这部分时，我先让学生通过自己的情感体验，说出桑娜此刻的感受。学生有的说怕丈夫希望你能满意。
他们是宁愿自己受苦也要帮助他人，勤劳、善良、充满爱心的人。三)、阅读《穷人》选段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。己的五个孩子已后面会介绍。
在教学《穷人》中，我努力创设民主、平等、宽松、和谐的教学气氛，尊重学生的独特感受，让学生根据自己的理解，读出不同的感情色彩。在教学中我充分让学生自说，自读，自评，通过自己的情感体验，说出感受，读出感受。例如教学《穷人》中桑娜想的这部分时，我先让学生通过自己的情感体验，说出桑娜此刻的感受。学生有的说怕丈夫希望你能满意。
他们是宁愿自己受苦也要帮助他人，勤劳、善良、充满爱心的人。三)、阅读《穷人》选段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。己的五个孩子已后面会介绍。
1、这段话主要写什么：写桑娜的家.2、地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着.3、我觉得用在这里是合适的.桑娜一家并不富裕，但是女主人勤劳能干，把家里收拾的井井有条，虽然没有奢华的布置，但是一家人其乐融融，也很温暖说完了。
1、“这样做''指的是收养这些孩子，从中你体会到桑娜善良的心灵。2、桑娜为什么”觉得非这样做不可”因为她的善良的心驱使着她要收养这些孩子3、“他会说什么呢？..嗯，揍我一顿也好！”这里“他”是指她的丈夫，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？因为自己家里已经很穷了，一个人的温饱都管有帮助请点赞。
《穷人》阅读题答案阅读题原文 -
《穷人》阅读题答案(一)1.穷人俄列夫·托尔斯泰2.西蒙的孩子3.熬困难乐于助人(意思对即可)4.C A B 5.商量的语气：你看怎么办？ 指挥的语气：快去解释、安慰的语气：我们，我们总能熬过去的！…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第3页)…2是什么。
答：因为她怕丈夫回来会揍他。自己的五个孩子已经够他受的了。4、这一片段主要写了桑那的内心矛盾。文中忐忑不安这个词最能说明这个矛盾。5、从“那也活该，我自作自受。……恩，揍我一顿也好”这句话说明了桑那决心一定，为救人一难，愿意承受一顿打。参考资料：请勿抄袭，谢谢！
穷人阅读题答案 -
1、①抱回两个孩子 ②内心忐忑不安2、没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪。3、动作：①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。② 她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩睡在一起，又连忙把帐子拉好。神态：桑娜脸色苍白，神情激动。4、忐忑不安：心神极为不安。十五只是什么。
主题：1.反映沙俄专制制度统治下的社会现实2.表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮 助别人的美好品质。渔夫想收留而怕妻子不同意的心思，你仔细体会就行了。以下供参考。句段赏析1．海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。“温暖”是指炉火未熄，这是与室外的好了吧！
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小升初语文阅读理解典型习题——《穷人》附答案)阅读下面文章，回答问题：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：希望你能满意。
1环境：古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。人物心理：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。2“他好了吧！