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《一个苹果》课文

2024-07-03 10:32:17 来源:网络

《一个苹果》课文

小学课文一个苹果原文 -
小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他安静地躺着,很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭住了。他发现,原来只有一个苹果。“连长,您几天没喝水了。您吃吧,吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。等到到此结束了?。
“连长,给!一个苹果。” 这是五连支援我们战斗的一个火线运输员,年龄顶多不过二十岁,身体矮瘦矮瘦的,刚刚跨进防炮洞,一卸完身上背着的弹药,就递给了我一个苹果。 防炮洞只有三米长,两米宽。黄昏时分借着洞口闪进的亮光,我看到这个年轻的运输员,满身尘土,下身的单裤经过一路在还有呢?

《一个苹果》课文

一个苹果这篇课文主要讲一件什么事 -
一个苹果的故事1952年10月31日下午,上甘岭岭一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹,顺便送给连长一个苹果。“那会儿,因为喝不上水,我们口干得话都说不出来,步谈机话务员急得自己打自己的嘴巴,为的是打出血,用来滋润喉咙,以保证能够与上级联系。我先让话务员吃,他用手掂了掂,传给通信员,通后面会介绍。
本篇课文在体裁上具有以小见大的特点,小小的一个苹果折射出志愿军战士团结友爱的精神,反映出人民军队胜利的根本原因。在对课文的细节进行仔细品读之后,他们内心的情感将会从理解发展到敬佩,再由敬佩升华为感动,他们会不知不觉地变成防炮洞里的一名战士,这种角色转化将把他们的内心感情推向高潮,从而等我继续说。
课文《一个苹果》 -
真正的革命情感,是超越物质诱惑的,它源于对理想和正义的坚守,而非简单的物质分享。《一个苹果》的故事,如同一面历史的镜子,让我们反思在和平年代如何保持那份珍视他人、团结协作的初心。它告诉我们,无论时代如何变迁,人性的光辉和无私的奉献精神永远是值得我们传承和颂扬的宝贵财富。
课文的脉络清晰,全文以“一个苹果”为线索展开情节。歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。希望可以帮到你!
一个苹果这篇课文里说:“ 防空洞里格外沉静,战士们心里在想些什么...
战士们心里在想:我们一起从祖国来到这里,为了祖国和平,我们也要坚持到底。我自己口渴,但其他战士们也一样,我不能为了自己而不顾同志们的感受。无论如何,我也要忍住,我一定要好好打仗,报答这个祖国对我的关爱。《一个苹果》主要内容:这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏,运输员捡到了一个后面会介绍。
《一个苹果》这篇课文按照事情的发展顺序写的。记叙了在抗美援朝的一次战斗中,八名志愿军战士在防炮洞里,整整七天没有喝到一口水却互相推让一个苹果的故事。真实而又生动地描写了战士们处在危难关头仍为他人着想、关爱他人胜于关爱自己的优秀思想品质,歌颂了战友间真挚的阶级友爱情。
《一个苹》这个故事发生在什么时期 -
《一个苹果》发生在抗美援朝时期。这是一篇小学五年级上册课文。讲述的是在抗美援朝战争上甘岭战役中战士们虽然饥饿但是仍互相让苹果的故事。在上甘岭的战役中,运输员给135团7连长送来了苹果,连长把苹果给了其他战士。可是其他战士们却同样的把苹果让给别人。最后在苹果没人吃的情况下,连长先咬了一口希望你能满意。
《一个苹果》主要讲了在抗美援朝时期,八位志愿军战士在防炮洞里,尽管干渴得很厉害,却舍不得吃完一个苹果的故事。