X23X=2解方程。怎么解
什么一元二次方程的解 -
(可解全部一元二次方程) 如：解方程：xˆ2;+2x-3=0 解：把常数项移项得：xˆ;+2x=3 等式两边同时加1(构成完全平方式)得：x⊃2;;+2x+1=4 因式分解得：(x+1)⊃2;;=4 解得：x1=-3,x2=1 用配方法解一元二次方程小口诀二次系数化为一常数要往右边移一次系数一半方两边加上最相当2到此结束了？。.
2.公式法（可解全部一元二次方程）求根公式首先要通过Δ=b2-4ac的根的判别式来判断一元二次方程有几个根1.当Δ=b2-4ac<0时x无实数根（初中）2.当Δ=b2-4ac=0时x有两个相同的实数根即x1=x2 3.当Δ=b2-4ac>0时x有两个不相同的实数根当判断完成后，若方程有根可根属于2、3说完了。
(可解全部一元二次方程) 如：解方程：xˆ2;+2x-3=0 解：把常数项移项得：xˆ;+2x=3 等式两边同时加1(构成完全平方式)得：x⊃2;;+2x+1=4 因式分解得：(x+1)⊃2;;=4 解得：x1=-3,x2=1 用配方法解一元二次方程小口诀二次系数化为一常数要往右边移一次系数一半方两边加上最相当2到此结束了？。.
2.公式法（可解全部一元二次方程）求根公式首先要通过Δ=b2-4ac的根的判别式来判断一元二次方程有几个根1.当Δ=b2-4ac<0时x无实数根（初中）2.当Δ=b2-4ac=0时x有两个相同的实数根即x1=x2 3.当Δ=b2-4ac>0时x有两个不相同的实数根当判断完成后，若方程有根可根属于2、3说完了。
解：利用完全平方公式因式分解得：（x+1﹚^2=0 解得：x1=x2=-1 4.直接开平方法（可解部分一元二次方程）5.代数法（可解全部一元二次方程）ax^2+bx+c=0 同时除以a，可变为x^2+bx/a+c/a=0 设：x=y-b/2 方程就变成：y^2+b^2/4-by)+(by+b^2/2)+c=0 X错__应为有帮助请点赞。
原式为3x+2=28*2 解方程3x=28*2-2 3x=56-2 3x=54 x=54/3 解得x=18
一元二次方程应该怎么解 -
一元二次方程通用的解题思路是1、将方程化成标准型ax^2+bx+c=0 2、如果能因式分解分解成a(x-x1)(x-x2)=0，则方程两根为x=x1 x=x2 3、若标准型不能因式分解，z直接用求根公式求出两根，
解得：x1=-3,x2=1 用配方法解一元二次方程小口诀二次系数化为一常数要往右边移一次系数一半方两边加上最相当2.公式法（可解全部一元二次方程）首先要通过Δ=b^2-4ac的根的判别式来判断一元二次方程有几个根1.当Δ=b^2-4ac<0时x无实数根（初中）2.当Δ=b^2-4ac=0时x后面会介绍。
初中一元二次方程解法!! -
一、直接开平方法。如：x^2-4=0 解：x^2=4 x=±2(因为x是4的平方根）∴x1=2,x2=-2 二、配方法。如：x^2-4x+3=0 解：x^2-4x=-3 配方，得(配一次项系数一半的平方）x^2-2*2*x+2^2=-3+2^2(方程两边同时加上2^2，原式的值不变）（x-2)^2=1【方程左边完全平方公式等我继续说。
0.2x23X=60 4.6X=60 X=60÷4.6 X=13.044
我高二 为了应付竞赛要学解三次方程 怎么解? -
一般要用到卡丹公式，有三次方根，但你这道题不用公式是可以解的。x^3+2x^2+3x-54=0 （x^3-27)+(2x^2+3x-27)=0 (x-3)(x^2+3x+9)+(x-3)(2x+9)=0 (x-3)(x^2+3x+9+2x+9)=0,(x-3)(x^2+5x+18)=0,x1=3,x23=（5±√47i）2。对于一般三次方程通过x=y-a后面会介绍。
2xX2=3X23X(62-x)4x=69X(62-x)4x=4278-69x 73x=4278 x=4278/73 因为除不尽，所以只能用分数来表示，