30650读作
五个亿三个千万六个百万组成的数是多少读作是什么,五个亿,三个千万,六...
五个亿三个千万六个百万组成的数是53,600,000。读作"五千三百六十万"。而五个亿三个千万,六个百万组成的数,则应该是5,360,000,000,读作"五十三亿六千万"。
1.我市2001年的工农业总产值为695;8007;0000元,读作(六百九十五亿八千零七万),四舍五入到亿位记作(996 )亿元。2.把3米长的电线锯成4段,每段是这根电线的,每段长(4分之三)米。3.小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面希望你能满意。
五个亿三个千万六个百万组成的数是53,600,000。读作"五千三百六十万"。而五个亿三个千万,六个百万组成的数,则应该是5,360,000,000,读作"五十三亿六千万"。
1.我市2001年的工农业总产值为695;8007;0000元,读作(六百九十五亿八千零七万),四舍五入到亿位记作(996 )亿元。2.把3米长的电线锯成4段,每段是这根电线的,每段长(4分之三)米。3.小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面希望你能满意。
6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。 )四、认真细心,神机妙算(26分)1. 直接写得数。4分)0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=64+36= 17×5= 0.92= -× =2. 计算。能简算的要简算,12分)349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12(0.25+11.5÷4.6)×3后面会介绍。.
解析:被减数、减数和差三者之和300,且差是43,可知被减数与减数之和是300-43=257,同时,三者之间还有隐含关系:被减数-减数=差=43 因被减数+减数与被减数-减数相比,多了2个减数,所以可得减数是(257-43)÷2=107,进而可以求出被减数。解答:(300-43-43)÷2 =(300-86)÷2 =214÷2 =1还有呢?
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6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。()四、认真细心,神机妙算(26分)1. 直接写得数。(4分)0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17×5= 0.92= - × = 2. 计算。(能简算的要简算,12分)349×101-349 306×35-4080÷24是什么。
2010小升初数学试卷 -
6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。()四、认真细心,神机妙算(26分)1. 直接写得数。(4分)0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17×5= 0.92= - × = 2. 计算。(能简算的要简算,12分)349×101-349 306×35-4080÷24等会说。
6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。()四、认真细心,神机妙算(26分)1. 直接写得数。(4分)0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17×5= 0.92= - × = 2. 计算。(能简算的要简算,12分)349×101-349 306×35-4080÷24还有呢?
帮忙找下小升初数学试卷 -
6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。()四、认真细心,神机妙算(26分)1. 直接写得数。(4分)0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17×5= 0.92= - × = 2. 计算。(能简算的要简算,12分)349×101-349 306×35-4080÷24好了吧!
6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。) 四、认真细心,神机妙算(26分) 1. 直接写得数。4分) 0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17×5= 0.92= -× = 2. 计算。能简算的要简算,12分) 349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12 (0.25+11.5有帮助请点赞。