30650读作
五个亿三个千万六个百万组成的数是多少读作是什么,五个亿,三个千万,六...
五个亿三个千万六个百万组成的数是53,600,000。读作"五千三百六十万"。而五个亿三个千万，六个百万组成的数，则应该是5,360,000,000，读作"五十三亿六千万"。
1．我市2001年的工农业总产值为695；8007；0000元，读作（六百九十五亿八千零七万），四舍五入到亿位记作（996 ）亿元。2．把3米长的电线锯成4段，每段是这根电线的，每段长（4分之三）米。3．小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面希望你能满意。
五个亿三个千万六个百万组成的数是53,600,000。读作"五千三百六十万"。而五个亿三个千万，六个百万组成的数，则应该是5,360,000,000，读作"五十三亿六千万"。
1．我市2001年的工农业总产值为695；8007；0000元，读作（六百九十五亿八千零七万），四舍五入到亿位记作（996 ）亿元。2．把3米长的电线锯成4段，每段是这根电线的，每段长（4分之三）米。3．小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面希望你能满意。
6.在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。 )四、认真细心，神机妙算(26分)1. 直接写得数。4分)0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=64+36= 17×5= 0.92= -× =2. 计算。能简算的要简算，12分)349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12(0.25+11.5÷4.6)×3后面会介绍。.
解析：被减数、减数和差三者之和300，且差是43，可知被减数与减数之和是300-43=257，同时，三者之间还有隐含关系：被减数-减数=差=43 因被减数+减数与被减数-减数相比，多了2个减数，所以可得减数是（257-43）÷2=107，进而可以求出被减数。解答：（300-43-43）÷2 =（300-86）÷2 =214÷2 =1还有呢？
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6．在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。（）四、认真细心，神机妙算（26分）1. 直接写得数。（4分）0.38＋1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64＋36= 17×5= 0.92= － × = 2. 计算。（能简算的要简算，12分）349×101－349 306×35－4080÷24是什么。
2010小升初数学试卷 -
6．在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。（）四、认真细心，神机妙算（26分）1. 直接写得数。（4分）0.38＋1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64＋36= 17×5= 0.92= － × = 2. 计算。（能简算的要简算，12分）349×101－349 306×35－4080÷24等会说。
6．在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。（）四、认真细心，神机妙算（26分）1. 直接写得数。（4分）0.38＋1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64＋36= 17×5= 0.92= － × = 2. 计算。（能简算的要简算，12分）349×101－349 306×35－4080÷24还有呢？
帮忙找下小升初数学试卷 -
6．在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。（）四、认真细心，神机妙算（26分）1. 直接写得数。（4分）0.38＋1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64＋36= 17×5= 0.92= － × = 2. 计算。（能简算的要简算，12分）349×101－349 306×35－4080÷24好了吧！
6.在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。) 四、认真细心，神机妙算(26分) 1. 直接写得数。4分) 0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17×5= 0.92= -× = 2. 计算。能简算的要简算，12分) 349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12 (0.25+11.5有帮助请点赞。