3.14乘5.7保留两位小数是多少
3.14乘以5.7得数保留两位小数 -
3.14乘以5.7得数保留两位小数3.14x5.7=17.898≈17.90 千分位上是8，满5向百分位上进一希望能帮到你，
3.14乘5.7保留两位小数是17.90
3.14乘以5.7得数保留两位小数3.14x5.7=17.898≈17.90 千分位上是8，满5向百分位上进一希望能帮到你，
3.14乘5.7保留两位小数是17.90
3.14×5.7≈17.90
17.90
0.19x5.7得数保留两位小数是什么? -
解：0.19x5.7得数保留两位小数是（0.11 ）∵已知需求出0.19x5.7等于多少∴0.19 × 5.7 = 19/100 × （5×10+7）10 = 19/100 × 57/10 = 1083/10000 = 0.1083 ≈ 0.11 答：0.19x5.7得数保留两位小数是0.11
0.16×5.7=0.912保留两位0.91
0.19Ⅹ5.7得数保留两位小数怎么算坚式? -
因为乘数总共扩大了1000倍，所以积需要缩小1000倍为1.083 验算：1.083÷5.7=0.19 存疑请追问，满意请采纳资料：先将两乘数末位对齐，然后分别使用第二个乘数，由末位起对每一位数依次乘上一个乘数，最后将所计算结果累加即为乘积，如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数，最后乘积在缩小相应的倍数；
5= （用乘法验算） 2.5÷0.7= （保留三位小数）10.1÷3.3= （商用回圈小数表示） 0.43×0.28= 6.45×0.73= 4.6×0.6= 8.9×0.05= 3.08×0.43= 1.5×26.7= 5.22÷29= 18.72÷3.6= 13.95÷3.1= 2、脱式计算（能简算的要简算） 2.5×7.1×4 = 等会说。
按要求写出3.357的近似数(四舍五入)? -
但要求写出3.357的近似数四舍五入的原则，保留一位小数的话，那就是3.34，保留两位小数的话，那就是3.36，保留三位小数的话，那就是3.357。看上去还是非常简便的，小学简便运算法则（一）运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。如：5.7+3.1+0.9+1.3是什么。
五年级没有学分数乘除法吧，加减学了。小数加减乘除都学了。求圆的周长和面积用3.14（3.14是保留两位小数。）过了暑假我才六年级，唔~~好像是 黑糖玛奇朵，以前看过的。1+4/5= 7/10-1= 1/9+5= 1/2+2/3= 3/8+5/8 = 9-3/4 = 2/7+2/7 = 6-1/6= 3/5-1/3= 1/3-说完了。