2.3.5.8.找规律填数
2.3.5.8.找规律填数 -
规律是：从第二个数起，每个数与前面一个数的差由1开始依次增加1。3-2=1；5-3=2；8-5=3；12-8=4；17-12=5；23-17=6；30-23=7；..2，3，5，8，12，17，23，30，..。
2,3,5,8,13,21,34 前两个数字相加就是了2+3=5 3+5=8 5+8=13 13+8=21 21+13=34
规律是：从第二个数起，每个数与前面一个数的差由1开始依次增加1。3-2=1；5-3=2；8-5=3；12-8=4；17-12=5；23-17=6；30-23=7；..2，3，5，8，12，17，23，30，..。
2,3,5,8,13,21,34 前两个数字相加就是了2+3=5 3+5=8 5+8=13 13+8=21 21+13=34
应该是12，前面的数减后面的数分别的数是0.1.2.3，后面应该是4，所以8+4=12
2、3、5、8、13、21、34)、55)。规律如下：从第三个数开始，每个数等于前面两个数的和。13+21=34。21+34=55。这就是斐波那契数列。找规律填空的意义。实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力。以便于在碰到一些不好有帮助请点赞。
找规律填数2、3、5、8()()()30、38 -
2+1=3 3+2=5 5+3=8 8+4=12 12+5=17 17+6=23 23+7=30 30+8=38 括号里为12 17 23
12358找规律填数字是1，2，3，5，8，13，21，34。一加二等于三。然后二加三等于五。三加五等于八，五加八=13，下一就是十三加八就是21，再继续往下走的话，下一个数就是34。总结出规律就能一直向下填写了，每前2个数相加即可。这是低年级数学中最为常见的一种数字排列变化规律，把相邻两个等会说。
2.3.5.8.13.().().40按规律填数,括号里填什么数? -
这组数的规律是：2+3=5，3+5=8，5+8=13。也就是后面一个数等于前面两个数的和。所以中间两个数就是8+13=21，13+21=34。
2.3.5.8.13.21.34.（55）（89）2和3是0.667。3和5是0.6。5和8是0.625。8和13是0.615。13和21是0.619。21和34是0.618。34和55是0.618。55和89是0.618。其实后三个有规律的。
2.3.5.8.13如何找规律填空? -
1、5=2+3 2、8=3+5 3、13=5+8 如果需要求得下一位数字，用8与13相加，得21。解题思路1、递增题型的特点主要是数字和数字之间呈递增状态，一般情况下加数与加数之间相等或具有一定的规律。2、递减题型的特点主要是数字和数字之间呈减状态，一般情况下减数与减数之间相同或具有一定的规律。3、混合后面会介绍。
2.3.5.8.12找规律有2种做法。两个数之间的差，呈自然数列1，2，3，4～所以第一括号里的是12+5=17，接着是17+6=23，23+7=30。a2-a1=1。a3-a2=2。a4-a3=3。a5-a4=4。找规律填空：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，49-25=24。找规律的类型简直数不清。有的是所给数字还有呢？