101X35的分配律怎么写
3.5×101−3.5怎么简便方法计算? -
应用乘法分配律3.5×101−3.5 =3.5×101−3.5×1 =3.5×（101−1） ——提取公因数3.5 =3.5×100 =350
=（200+1）×35 =200×35+1×35 =7000+35 =7035
应用乘法分配律3.5×101−3.5 =3.5×101−3.5×1 =3.5×（101−1） ——提取公因数3.5 =3.5×100 =350
=（200+1）×35 =200×35+1×35 =7000+35 =7035
20·50+20·5=1000+100=1100
∴35 × 101 - 35 = 35 × （101 - 1） 35 × 100 = 3500 答：35✘101-35等于3500
用乘法分配律计算76x35 35x25-35 -
(40 4)x25 =（400+4）x25 =400x25+4x25 =10000+100 =10100 分析，可以先把它们分别与这个数相乘，得数不变，再相加，这叫做分配律(40 4)x25的乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，
99X35十35 =35十(99十1)=35十100 135 谢谢(*°∀°)=3，喜欢😍的请采纳吧！！
48Ⅹ17+48X48+48X35乘法分配律怎么做? -
如图，
乘法公式：因数x因数=积；积÷因数=因数。除法公式：被除数÷除数=商；商x除数=被除数；被除数÷商=除数。乘除法运算法则：1、同级运算时，从左到右依次计算。2、两级运算时，先算乘除，后算加减。3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。4、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号后面会介绍。
四年级乘法分配律教学反思 -
1、乘法分配律的教学既要注重它的外形结构特点，也要同时注重其内涵 教学中通过解决“济青高速公路全长多少千米”这一问题，结合具体的生活情景，得到了(110+90)x2=110x2+90x2”这一结果，教学中只注重了等式的外形特点，即两个数的和乘一个数=两个积的和。缺乏从乘法意义角度的理解。这时教师可提问“为什么两希望你能满意。
乘法分配律是指对于任意的正整数a、b和c，都有a × (b + c) = a × b + a × c成立。对于35 × 444，我们可以使用分配律进行计算：35 × 444 = 35 × (400 + 40 + 4)= 35 × 400 + 35 × 40 + 35 × 4= 14000 + 1400 + 140= 15540因此，35 × 444 = 15540。