*5=4怎么解
20*5=4读作 -
20÷5=4．读作二十除以五等于四，它即可以表示20平均分成5份，求每份是多少，也可以表示20里面有多少个5．其中20叫被除数，5叫做除数，4叫做商．故答案为：二十除以五等于四，20平均分成5份，求每份是多少，20里面有多少个5，其中一个因数是5，求另一个因数是多少．被除，除，商．
一、根据等式的基本性质进行解方程(3x-4）×5＝4 解：15x-20=4 15x-20+20=4+20 15x=24 15x÷15=24÷15 x=1.6 二、根据加减乘除各部分的关系解方程(3x-4）×5＝4 解：15x-20=4 15x=4+20 15x=24 x=24÷15 x=1.6
20÷5=4．读作二十除以五等于四，它即可以表示20平均分成5份，求每份是多少，也可以表示20里面有多少个5．其中20叫被除数，5叫做除数，4叫做商．故答案为：二十除以五等于四，20平均分成5份，求每份是多少，20里面有多少个5，其中一个因数是5，求另一个因数是多少．被除，除，商．
一、根据等式的基本性质进行解方程(3x-4）×5＝4 解：15x-20=4 15x-20+20=4+20 15x=24 15x÷15=24÷15 x=1.6 二、根据加减乘除各部分的关系解方程(3x-4）×5＝4 解：15x-20=4 15x=4+20 15x=24 x=24÷15 x=1.6
解：4*2=4×4+2=14 5*3=5×5－3=22 3*5=3×3－5=9 7*8=7×7－8=41 6*9=6×6－9=27
5乘以5除以5-(5除以5)=4
在某进制的运算中4*5=14,则根据这一运算法则,5*7= -
5*7=23 这是十六进制的算法，逢16进1，而在十进制里是逢10进1，所以4*5=20，也就是十六进制里的14，拿20/16=1余4，那5*7=35/16=2余3，也就是十六进制里的23。十六进制由0-9，A-F组成，字母不区分大小写。与10进制的对应关系是：0-9对应0-9；A-F对应10-15；N进制的数可以用0~等我继续说。
等于27 由4*2=14，5*3=22,3*5=4,7*18=31，可发现一个规律既4的平方减去2等于14 5的平方减去3等于22 3 的平方减去5等于4 7的平方减去18等于31 所以 6*9 可这样计算既6的平方减去9 等于27
二年级5×4解决的是什么问题 -
4×5能解决生活中买东西算价格，买数量、算面积、算重量等等一斤豆角4 元，5斤多少钱一排牙刷四个，5排共多少个。
[x]是高斯函数，指的是不大于x的最大整数，所以要考虑[x]^4 的图像，首先[x]^4 是一个在整数点（x=k，k为整数）不连续（跳跃间断点），而在两个相邻整数点，函数值为常数（等于左侧整数的4次方）的函数。我们知道，由原函数存在定理如果函数f(x)在某一区间上连续，那么在这一区间上就存在到此结束了？。
X=5是方程5x=20的解吗x=4呢? -
你好小朋友，方程5x=20的解如下：5x=20 x=20÷5 x=4 所以x=4，不是5。希望能帮到你。
5减方框等于4的理解5减去一个数等于4。分析：求5减去一个数等于4。就是求5-4等于多少，5-4=1，由此可得5-1=4。加法运算1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。2、异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用希望你能满意。