高中数学卡方高考会考吗
高中数学卡方值求法及判断原理?？
初中就会有所涉及🦏——|🤤🐲，高中会有大量应用😹🐼——-😯😍，老师会细讲平均值法*🐣——*🎣：就是根据两组平均值法所依据的数学原理是🐩🌿——🐔：xA＜x＜xB 只要知道x😤🐱——🏵🎉，便可判断xA和xB 的🦔_🦖，
总结来说*😑|😀，卡方公式的推导并非遥不可及🌩_|🐖，对称变换的智慧则是解题的灵丹妙药🃏🐩|🃏🐒。掌握这些🐙_😈，不仅会让你在独立性检验中游刃有余🐡🐈_|🤤，更能在数学的探索之旅中💐🐉_😡，感受到数学的精妙与魅力😖🐇——-⚾。让我们一起深入理解☄️🐃——|🎈🏵，体验数学的逻辑之美🐭-🐿。注🥌_🏈🎟：更多高考数学的深度解析😬🪀——-🐋、独家策略🦢——🦍🦡，敬请关注我们的后续内容🤐-♦*！
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卡方公式中🐗-😆*，n11🎁🐏-🎾🦑，n12🦍🎆_——🍁🎋，n21🙁-——🐰🤢，n22🦢🧸——_🐙🦅，分别表示第一行第一个数🐝🐥|🕷，第一行第二个数👻🐯||🌔🌼，第二行第一个数🕷_|😥，第二行第二个数🌨-_🎾🌛，🌻🐑|_🌛，n表示四个数之和🐄🐃_——🐽，
若四格表资料四个格子的频数分别为a*🌗_🎆，b🎭-🌼，c🦆🎾_🦎🐪，d🎨🌝__🦇🦌，则四格表资料卡方检验的卡方值=（ad-bc）2*n/(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),自由度v=（行数-1）（列数-1)2. 应用条件🐒🦁_🧵：要求样本含量应大于40且每个格子中的理论频数不应小于5🎗🤥-🐤🦁。
高中数学卡方的问题?？
如果k＞10.828🌚🦠|🎊🤢，那么有99％的把握X和Y有关😅🎀|-⛳🦎，如果k≤2.706🐪_😃*，那么没有足够的把握X和Y有关🍃🐃-——🌗🌵。至于2.706和10.828之间的数🦇——🐳😋，查表有相应的概率值🥀🦜——🥅，
我是学人教版的*————🐇，我们的答题规则就是写k是什么🤫🤠-😊。🐤——|🦉，而不是写x^2是什么🙃_-🤭。所以我认为你当地的教材是什么样的🐬-_🦙🎉、你们省的高考试卷是怎么给答案的你就按照那个规则答🐳——🌩😞，因为高考判卷的专家也要根据你们的教材和历年评分的标准去判卷还有不明白的🦅♣——🌜😓，你可以追问我ok？
高中数学卡方计算太麻烦了!有没有简单的化简方法??？
麻烦🤮-🎆，至少比没法算强吧🤩——🧵！咱们不是小学生了🦡__🀄，不能只为了数字是整数或者好算来奢望……🌹——💐😇。未来我们进入研究院😮-_🐯🪴，麻烦的问题多着呢🍃🎎-🐼，我们就不算了吗💐————*🖼！中国就不登月了🐯🐫_🪱🌈！我们要编程序让电脑去算🐸_|🦌！🐔😖——🐺！现在就是你们理解思路和过程的🪳🌷--🦋😥，你们的基本运算能力也必须达标🕸|🪲！