音乐欣赏课怎么上
音乐欣赏课怎么上?？
上音乐欣赏课的方法为😫🦗-_🦛🐹：采用丰富多彩的教学形式⛈_|🐺🦙、将传统教学方式进行变革🐳🎁_——😃🎯、注重情感的交流体验🌳👺-🎃😖。1.采用丰富多彩的教学形式音乐欣赏课可以采用丰富多彩的教学形式🥈🐺-🪆，运用多媒体课件🧩--🕸🎽、实物展示和演奏的形式😡🙈_🤯，充分调动学生学习的兴趣和积极性🐂🌤|🎑。以多媒体教学手段辅助教学为例🌻——🐂😈，这不仅可以做到声像结合🐋——|🦙🙊、试听结合🐆😺——🐆，引好了吧🐦🏐||🎗！
欣赏课这样上😖🐣-——*，可以更好地激起同学们的兴趣🕸🐬——♥🌪：一🤩🙁||☘️*、敲出情境👿*|——😯。在教授《鸭子拌嘴》时💐🌹_🥎😮，学生听的比较模糊🤐|🎀，让每位学生手里都拿支笔在铅笔盒上根据音乐的节奏变化来敲击感受音乐表达的不同情境🐟🌷——_🐋。想象鸭子走路🐩_🌱😌、喝水🐄🎑——🎾🥀、捉鱼🐔——|🤤、拌嘴时所发出的不同声响🐖|_🥇，用不同的节奏来表达不同的情节🥍♦|🐷🪰，再由小组合作商量表现群鸭等会说👻🐚-🐃😦。
上音乐欣赏课的方法为😫🦗-_🦛🐹：采用丰富多彩的教学形式⛈_|🐺🦙、将传统教学方式进行变革🐳🎁_——😃🎯、注重情感的交流体验🌳👺-🎃😖。1.采用丰富多彩的教学形式音乐欣赏课可以采用丰富多彩的教学形式🥈🐺-🪆，运用多媒体课件🧩--🕸🎽、实物展示和演奏的形式😡🙈_🤯，充分调动学生学习的兴趣和积极性🐂🌤|🎑。以多媒体教学手段辅助教学为例🌻——🐂😈，这不仅可以做到声像结合🐋——|🦙🙊、试听结合🐆😺——🐆，引好了吧🐦🏐||🎗！
欣赏课这样上😖🐣-——*，可以更好地激起同学们的兴趣🕸🐬——♥🌪：一🤩🙁||☘️*、敲出情境👿*|——😯。在教授《鸭子拌嘴》时💐🌹_🥎😮，学生听的比较模糊🤐|🎀，让每位学生手里都拿支笔在铅笔盒上根据音乐的节奏变化来敲击感受音乐表达的不同情境🐟🌷——_🐋。想象鸭子走路🐩_🌱😌、喝水🐄🎑——🎾🥀、捉鱼🐔——|🤤、拌嘴时所发出的不同声响🐖|_🥇，用不同的节奏来表达不同的情节🥍♦|🐷🪰，再由小组合作商量表现群鸭等会说👻🐚-🐃😦。
音乐欣赏课应该这么上🎣💐————👹：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域🦔🌔|🕹，是整个音乐学习活动的基础😡🪳|🦠🐏，是培养学生音乐审美能力的有效途径🥅🦥——🌎🌔。在现行初中新课标音乐教材中🐕🐽————😀🐝，音乐欣赏占了相当大的比例☺️_🌺。新课程的教学理念告诉我们🐓🎎|——*，教师已经不能满足于扮演一个课堂上传授知识的权威角色🤐🎐__🐖🐷，而应该尽快实现角色转变🦘-😔🌜，成为音乐的传播者🎁🎈_😿，..
二😕——🤔🐒、动静结合😣|_🦡🎑，通过表演来欣赏音乐为了避免音乐欣赏课的枯燥无味💐——|🐟，运用动静结合的方法也是集中学生注意力的有效途径😉💐_🌎。运用动静结合的形式表现作品🐞🐦——🥎，能使学生全身心地参与到音乐欣赏中去☁️-🤿🦎，参与节奏🦊♟||🎯🎮、参与演唱*🦉||☹️🐍、用体态律动参与🐜_🐤，进行再创造参与🦧*-🌍。课堂上🌷🌦_🐈🐨，孩子们用打击乐器伴奏😗🐚——🙃、舞蹈😎|——😍、边唱边跳🐇——🐦🏆、用手绢🐫🦍-🐭😆、扇子等还有呢？
小学音乐欣赏课模式?？
一🏵__🎑、小学音乐欣赏课的基本模式(一)新作初赏😧-🪀🐷，整体感知(总)方法🎀🐵--*：1🐜-🥏🥍、播放原作品MP3音频🙃🖼-🐷🤢，完整地让学生听一遍🪄🐕🦺|😛🎋，初次感受其音乐形象🦉|——🐄，并根据老师的预设问题🦣💥_🎈🛷，边听边思考🐷_-🎰。2🪱-🌼、可以让学生边听音乐🤕🐤|-🦆🐭，边思考用不同的方式表达音乐作品的意境或结构🐈-😈，如想象画面*🐺————🎳、生活动作🙃🪢——-🪳、声音波形😗|_🦭🕷、日月星辰🐲🐥-🌵、山水风景😡♠-☹️🦇、不同等会说😭|_🦟。
上好音乐欣赏课🌛_🦘😗，可以从以下几个方面入手🎱💐|-🦂🦊：一🦭🐀_——🦂🎭、营造宽松和谐的课堂环境欣赏教学要适应学生活泼好动♣😴-☘️、注意力难以持久的特点🎮*——-⛸，尽量采用综合性的音乐欣赏活动🙁🥍|🦈🐘，引导学生调动身体的各种感官🤯🌈||💥😰，全身心地投入音乐当中😢😑——*❄😨。爱因斯坦说过🦃-——🎆：“兴趣是最好的老师🥀🙁-——😅🐂。”要上好欣赏课🐍——|*，首先要提高学生的学习兴趣✨🎮-😣，培养学生的主动参与意识🐍——|🌺🐊，说完了🍂-——🐄🌻。
大班音乐欣赏教案?？
(四)第四遍🌹🛷——🍃，出示挂图🤓🕷_*🏈，幼儿观察图画😛😢-😪😖，将听音乐与看图画结合起来欣赏指导语🥋_——🐌：其实这首歌是发生在一位小女孩身上的故事🎖|_🙉。小女孩怎么了？为什么会哭？如果你是这个小女孩🐤——🌷，你这时的心情会是怎么样的？(鼓励幼儿表现出来) (五)第五遍🎮🌙__🦃🦗，情感的提升🦧😅——|🦢，讲述背景故事🦨😑|——😜🦫，在有故事铺垫的基础上再次欣赏音乐🦝🙄__🦜🌳，支持幼儿提升情感🌘_-🌓🌴。指导有帮助请点赞💥_🌩🐡。
比如在欣赏《歌唱二小放牛郎》这首曲子时就可以采用这种方法🐆--😲。放牛郎王二小的故事是大家都比较熟悉的🐜——|*🦁，听之前教师可先让学生回忆王二小的故事🐋🌼|🎽，让一两个同学简单地把故事内容说一说🐬🦢——🎆👻，以加深印象🐿__😤。然后告诉同学们🌨——😜🌹，今天我们要欣赏的这一课就是把王二小的故事用歌曲的形式讲出来*😆|🎑，它和我们以前学习的《歌唱二小后面会介绍🐸☘——😌。
幼儿园音乐欣赏课怎么上?？
幼儿园音乐欣赏课怎么上如下*🐱_⛈：1🙁——-🪶🌪、音乐教师可以在上音乐课之前🐾||🐒，利用幼儿的早点或者午点⛸😘-🐋，给孩子播放教学要上的歌曲🐰——🐣*，让孩子有点印象🦃🦁--🐏。2😛🤥|🦋🍃、在进行教学前🎋——🐾🔮，要有一个导入🦘_|🦈🌲，可以是游戏🐬🦒_*、谈话😤|🌻🐭、视频等等的导入🦉|_😒😤，吸引幼儿的兴趣😟🐇|🐾🐜，自然而然的引出教学的内容🤿-🌲👽。3🌏🥀——_🦏、上音乐课前🐙🐬-🐫🐉，老师要提前制作出歌曲的图谱🐽-——🦘🎋，图谱有是什么🦢😋——😑🦜。
那么🎃🐃-😶🐄，怎样上好一节音乐欣赏课呢？作为一名从事音乐教学近十年的教师🥍——🪁🐳，通过教学中不断地总结与积累💮_|🦜🤮，我认为🌩🦑|😲，关键要改变传统的教学模式🌸🦭|🌟，引入先进的教育理念和模式🌦🦎|♥🌵。有鉴于此🎲🌺--🧨，我在音乐欣赏的教育教学中🌎——_🍁😠，有了以下的尝试😸——🔮。一⚡️——|💥、围绕作品开展音乐欣赏1.选增作品选增作品😛🦚——|🦘🎳，我认为需要注意的是💐|🦈：（1）作品有帮助请点赞☀️-💐😟。