长江之歌讲的是什么(
长江之歌讲的是什么??？
歌词🐾|🐝*：你从雪山走来🦓🏒_🌺，春潮是你的丰采🐑🦇-😝😷；你向东海奔去🐟——|🪁🐖，惊涛是你的气概😽🌴|-🐘🌗。你用甘甜的乳汁🐳🥋-🎇🐗，哺育各族儿女🦧--🦥；你用健美的臂膀🀄🐅|-🤭，挽起高山大海🐟_😱。我们赞美长江💐_🌷🐟，你是无穷的源泉💐——|🌥🧶；我们依恋长江🍁——🎲，你有母亲的情怀🎿🌼|-🏵。你从远古走来🙉🌾_-🌵🤮，巨浪荡涤着尘埃😾__🐦✨；你向未来奔去☹️|_🐄，涛声回荡在天外🐓🌲-_🪄🌺。你用纯洁的清流🦗🙂——🐭，灌溉花的国土🐳☘️_——🐀🐅；你用有帮助请点赞🐆__🌗🌤。
《长江之歌》词作者😗♦——😍：胡宏伟🦌——_😞，这首诗歌赞颂了长江的宏伟😋|🤿🐕、壮丽🦄🐁——🦠，表达了对长江的热爱🐸🦃-🤤🎄、依恋之情🧐🐝——🐤。全诗共分两个部分🐗——_🐄🐟：第一部分(第1节)🦔⚾|-🏸😟：写长江源远流长😸——🎱🦟、宏伟博大🙄🥇——🤬🙄、多姿多彩🐬-🌲🐱。第二部分(第2节)🎆——_♣：写长江古老悠久🦓🐇_——😜☘、气势磅礴😳——|♥、力量无穷♠——*。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江🐳-|🤥，你是无穷的源泉🐒_🥎；我们依等会说🦉🦥——🕷⛳。
歌词🐾|🐝*：你从雪山走来🦓🏒_🌺，春潮是你的丰采🐑🦇-😝😷；你向东海奔去🐟——|🪁🐖，惊涛是你的气概😽🌴|-🐘🌗。你用甘甜的乳汁🐳🥋-🎇🐗，哺育各族儿女🦧--🦥；你用健美的臂膀🀄🐅|-🤭，挽起高山大海🐟_😱。我们赞美长江💐_🌷🐟，你是无穷的源泉💐——|🌥🧶；我们依恋长江🍁——🎲，你有母亲的情怀🎿🌼|-🏵。你从远古走来🙉🌾_-🌵🤮，巨浪荡涤着尘埃😾__🐦✨；你向未来奔去☹️|_🐄，涛声回荡在天外🐓🌲-_🪄🌺。你用纯洁的清流🦗🙂——🐭，灌溉花的国土🐳☘️_——🐀🐅；你用有帮助请点赞🐆__🌗🌤。
《长江之歌》词作者😗♦——😍：胡宏伟🦌——_😞，这首诗歌赞颂了长江的宏伟😋|🤿🐕、壮丽🦄🐁——🦠，表达了对长江的热爱🐸🦃-🤤🎄、依恋之情🧐🐝——🐤。全诗共分两个部分🐗——_🐄🐟：第一部分(第1节)🦔⚾|-🏸😟：写长江源远流长😸——🎱🦟、宏伟博大🙄🥇——🤬🙄、多姿多彩🐬-🌲🐱。第二部分(第2节)🎆——_♣：写长江古老悠久🦓🐇_——😜☘、气势磅礴😳——|♥、力量无穷♠——*。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江🐳-|🤥，你是无穷的源泉🐒_🥎；我们依等会说🦉🦥——🕷⛳。
歌声雄厚有力*❄🐀——-🪱😙，歌词大气🧵🐭_-🦮🦝，表达了对长江的赞美和喜爱之情*😨_——😡🐡。长江之歌由胡宏伟作词🏏|🐑，王世光作曲🦖_😮，长江是我国两大长河之一🦓_-🌳，其靠着极强的生命力*🎑-——🌴，孕育了无数炎黄子孙*🦜-_😾，歌手带着对长江的感谢和赞美🎀🐿--🐨🦔，配合乐队的演奏🪶|🐀🎑，讲述着长江的故事😫🌷——_☀️🪲，优美的旋律**__🥈🕊，如听仙乐耳暂明🍀*||*🐃。长江之歌有种魔力🌟🌴——🦭✨，其歌词赞美我们美丽的长到此结束了？🖼——-🌗🦜。
《长江之歌》读后感1 我们学习了长江之歌这篇课文😂🧵——_🧸，其中那华丽的词句🐼——🦂，深深地打动了我🌱-🦧🐿，让我掩卷沉思🐅——🐾！长江🐣|🃏，是世界第三大长河🎫_|🦢，全长6300多千米🦋🐜_🐸🎰，流经我国十余个省市🐼|🐿🌴，是中华民族的母亲河🐸-🐹🐕。长江对人类有着不可估计的巨大作用🐗-——🧨，它拥有水力发电厂🌨|-🌈，它用甘甜的乳汁哺育着各族儿女🎾🐣-——🎱。长江源远流长🤪|🦨🎏，景色希望你能满意🎫|🐔🦟。
长江之歌的中心思想?？
通过依恋和热爱长江🦄🍁_-🤯😊，这条哺育我华夏民族的母亲之河🌵——🐊，歌颂这片土地上热爱劳动的人们🐊_😣，进而赞美我们伟大的祖国和伟大的中国共产党😰_🏵，使我们牢记初心*🌺-💀，不忘使命🦟🌦__🍂🌻，坚信中华民族必能实现伟大的自我复兴🦖🐡--🌥，崛起于世界民族之林☹️😶_🦭🌿。（写作业时🕸🐙_|🐓🌼，下面这段不要复制上去）诗歌表面上气势磅礴🏈|🎭、力量无穷🧿_😊，但是🦏🐊-_☁️，本质上这种说完了🥈-——*❄🌥。
第一段从“你从雪山走来”到“你有母亲的情怀”😋——_🤑。第二段从“你从远古走来”到“你有母亲的情怀”结尾🌻||🌾。第一段主要从地理特点的角度描写长江——从雪山到东海🥏-🍀🎍。歌颂她一泻千里🐤——_🪲、滋润两岸的气概🎇_🐏🦙。第二段主要从时代的角度描写长江——从远古到未来😮——_🀄，源远悠久🌴🌷——🦖*。赋予长江一种象征意义🌾——_😚：永远充满青春活力🐊——😓，..
《长江之歌》这首诗中最后一句话在文中出现两次,这种写法叫___,这样的...
第一节主要从地理特点上描写长江😡🀄_——🤡，歌颂长江一泻千里💀🦒|——🐬、滋润两岸的气概🐁🐍-_😎。第二节主要从时代角度描写长江🐵🌴|🐇🧶，富于长江一种象征意义🥇|-🐣，永远充满青春活力🐹——|🐁🌛、向前发展🦈😗_😿🎆。3.本诗与《黄河颂》在内容上有什么共同之处？都把黄河*_-🐭🐇、长江比作母亲🐍|——🐳🦉，接黄河🦮😥——🎐、长江的磅礴气势代表了新中国的成立🌳*————🧧🎏。都以爱国为主题🐿🐔-🌔🌿。4.从诗中哪些到此结束了？🌖🦇_🐫😟。
第六🐅——_🐗：都是用第二人称来写的🌞_——🃏，都有押韵🎱🦇-🐦，都用了比喻拟人的修辞手法🤗_-🐷。不同点🌻🐳-🐞😾：1.《黄河颂》赞颂了黄河伟大坚强的精神🦐||*🦟。《长江之歌》赞美了长江是无穷的源泉有母亲的情怀🦒🥊——-🌏。2.《黄河颂》通过赞美黄河来赞扬中华民族的团结力量😯⚡️_-🤨🥍；《长江之歌》赞扬的是长江是中华民族力量的源泉🐐🦠——*。
长江之歌课文直接抒发作者情怀的句子?？
我们赞美长江🐞_|🐙，你是无穷的源泉😶|_🏑；我们依恋长江☁️-☄️，你有母亲的情怀🌿-🐆。
长江之歌和黄河颂都是以爱国为主🦘😓|🏐🌴，同样的波澜壮阔*🎆--🐗，同样的催人奋起🦙🐡_🐍。两诗的原材料都是我国的母亲河🧩🐇|🧧🦏，都以巨浪代表新中国的成立🐼🔮-🦛👻。两首诗都是以物喻人🐞⚡️-_♦。《黄河颂》表达其巨人形象🦒😗——_🌚🤯，表达中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志🦉__🦖；《长江之歌》热情赞美母亲河哺育中华民族的高大形象🦚🐅_🐡。两首诗风格相近🐘*_🤫，都是等我继续说🐽🦍——🦐。