讲给孩子的中国地理思维导图怎么画(
学习很努力就是没进步?学会用“思维导图”,学习效果能翻倍吗?_百度知 ...
气泡图的用法就是就是在中间画一个主体性质🐤——_🦝，也可以是一个圆形✨|-🐡🦩，然后在主体图旁白画一些其他的圆形🐺🐂_|🌾。中间主体图上写着一个总领的词语🤖🌲--🌩😜，比如写上动物🪆-🐩🦛，然后让孩子在旁边的圆形补上属于动物的词🥎-😻🦥。这种思维导图可以运用在知识点归类之中🍄☘|-🌿🏵，比如语文的形容词归类🌓🦆|💮🎏、动词归类以及成语归类🦄_-🐃🌓。（3）双气泡图🌗🎖_-😼🐾：又等会说🐭_-🐺。
1🥇-_🐆、依纲据本🐁🐇|🐟😛，掌握地理原理🐥🐣__🧵、规律①先将书读厚🐌🤡——|💀：在书上作读书笔记😨_🐆，加上自己的理解或找出自己的疑点②再将书读薄🐏-|🦜：将知识整理归纳形成主干🕸——-🐨🦃，构建自己的“思维导图”🦬_🥉。2🦇🐂——🎱、利用课本🦔_-🐑🦃，学会举一反三做到举一反三🦕😕-_🐭，寻找同类地理事物的一般特点和规律😧🦡_——🙁😒。3🐡🦏_*🎗、利用课本总结和归纳🧸|_🙄，掌握地理学习的规律🦄|-🐣🐲。如等会说🧨🎭_——🪲🐫。
气泡图的用法就是就是在中间画一个主体性质🐤——_🦝，也可以是一个圆形✨|-🐡🦩，然后在主体图旁白画一些其他的圆形🐺🐂_|🌾。中间主体图上写着一个总领的词语🤖🌲--🌩😜，比如写上动物🪆-🐩🦛，然后让孩子在旁边的圆形补上属于动物的词🥎-😻🦥。这种思维导图可以运用在知识点归类之中🍄☘|-🌿🏵，比如语文的形容词归类🌓🦆|💮🎏、动词归类以及成语归类🦄_-🐃🌓。（3）双气泡图🌗🎖_-😼🐾：又等会说🐭_-🐺。
1🥇-_🐆、依纲据本🐁🐇|🐟😛，掌握地理原理🐥🐣__🧵、规律①先将书读厚🐌🤡——|💀：在书上作读书笔记😨_🐆，加上自己的理解或找出自己的疑点②再将书读薄🐏-|🦜：将知识整理归纳形成主干🕸——-🐨🦃，构建自己的“思维导图”🦬_🥉。2🦇🐂——🎱、利用课本🦔_-🐑🦃，学会举一反三做到举一反三🦕😕-_🐭，寻找同类地理事物的一般特点和规律😧🦡_——🙁😒。3🐡🦏_*🎗、利用课本总结和归纳🧸|_🙄，掌握地理学习的规律🦄|-🐣🐲。如等会说🧨🎭_——🪲🐫。
(3)给这个领域已经知道的内容画一幅思维导图✨🌵——|😘*，以建立联想性思维“抓钩”🐆🤣_🌼🐰。(4)用一个小型思维导图确立这个学习阶段希望达到的目的和目标🐊|——🪄，并完成一幅不同的思维导图🌿-🌒🦥，用来回答在次学习阶段必须回答的所有问题*🐷——🐙🙁。(5)再总览以下全书或这篇文章🐊🎁_-🦗，看看目录🐅——🐈💐、主要的标题🤐_-🌲🥋、结果🐲🐇|🏸、结论✨🧵|🤣😬、小结*🐄——|😴🦟、主要的示意图或者图片🎗|🐌，和其他等会说🦉——-🐆。
他一生对中国的自然😘-😦、地理作了大量的调查🎴-_🤯🌨、考证和研究工作并且撰写了地理巨著——《水经注》为中国古代的地理科学做出了重大的贡献🦡——_⭐️🦝。2. 画一幅语文思维导图怎么画1🍃_|🙈、绘制过程绘制思维导图并不像你想象的那样复杂✨-🎯，正如成功并不像你想象的那样困难一样🦡🦮——_🔮。工具你只需准备好下面提到的东西🐒-|*🎽，就可以开始画了🐫-🐇🦅。1😉🐑_-*🌚、..
家长如何帮助孩子掌握正确的学习方法?？
1🦕————🐕🐈、依纲据本😫——_😿，掌握地理原理🎐——-🐭、规律①先将书读厚🎏⛅️-——🐊🏵：在书上作读书笔记🪁——-😟🐖，加上自己的理解或找出自己的疑点②再将书读薄🦜|😨🦍：将知识整理归纳形成主干🐡——-⚡️，构建自己的“思维导图”🍁-🌹🦝。2🐟🌵-😼*、利用课本🐼————⭐️🏸，学会举一反三做到举一反三🦇_-🐌🥊，寻找同类地理事物的一般特点和规律*|🥏🌱。3🦓🌹_😑😁、利用课本总结和归纳😌_🐈⬛🎆，掌握地理学习的规律🤡_🤗。如后面会介绍🤨-🐰。
初中还好学😻-——✨🍂，但高中地理就不好学了🐹♠_😊，里面包括全部地概🐡🐖|-🐍😞，气象🌷🌩——🐍🐘，人文🕸-🐈，自然的🤭|-🎋🎽，世界🌑-|🦝🤤，中国的等等🐫😐_🏸🦐，这要理解才能学习靠理解还要记🎄🦉|🐂🐇，人地名要多念🤖🦚|🦜，这门学科是比较抽象🍀-🦘😇，要多做题😻🌸--🍃*，特别是阅读理解*🦛——😱🐅，只要多做练习题🪢-🌴☺️，才能生能生巧🛷__🌿，从题里面理解🦆————🦌🤢，不要急🐋🐍-🎀😧，该记的记🍁_🌴，该理解就必须理解🦐🐁——_🤧，慢慢就能学会🧵-_🐲🧧！
初中孩子不喜欢背书,怎么复习小四科?？
影响🤑😅-🦢、签订的不平等条约的具体内容🪱😳_🐒，对中国的危害等等全部通过思维导图的方式梳理出来🤓-🐀🤔。对《南京条约》中开放了广州🦃🌹——🐱、厦门🦏🐯|🌪、福州🌥-😛、宁波🦃__🎄🎖、上海五个通商口🙊——☁️🦌，女儿觉得不好背♟--🥎，我就给她简缩成五个字“广厦福宁上”♠_🐘，并让孩子大声读几遍🐉-——😊，再画一张地图😇-🦈🐅，这样孩子就觉得好记了🌒🐩-——🐜😪。网上有很多《..
1.数学脑图🐟——🎉：引导孩子用A4纸画一个思维导图🏆*|*，列出这一学期我们学了哪些内容🦚__🐣，查漏补缺的过程顺便复习巩固知识😼🌻——🐷。2.快乐购物*🍃_——🤓：家人逛街时🦏_😔🌦，让孩子算算帐🤤🦊_|🌝🐱，付钱🐅🦖——-🥉、找零等等🦖😄——_🀄🐕🦺，在日常生活场景中巩固对钱币的认识😰|——🌼。3.计算练习🦇😴--🦕：计算在小学数学占比70%以上🦟🦈————🦌😪，计算能力在理解运算法则基础上后😗😏-🌟，需进行适当限时练习等我继续说*————😏。
如何培养学生学习地理的兴趣?？
4🤐_🦫、注重读图能力的培养*|**，以图来增强学生对地理学习的兴趣通过几年的地理教学🌾🌾_-🐉，我深深地感到🎄🤫_🪱😡，地图的重要性🐋🎁_😝🦈，可以说是无图不题🔮||🐷🐭，地理教材中各式各样的地图🐃|*，都是好的教学素材🌈——😒，如果学生掌握读图的要领🦙-*，就能解答各式各样的地理问题🦣_🍀，那么🦗🐜————🎯🐸，学好地理就不是一件难事了💥🐳——🐖，例如🐾——🦙，讲到《季风气候显著🧧|🐡☄️，气候复杂是什么🌹🎁|🐆。
重视地理观察观察就是边思考边细看🐐_-🐹🌹。4) 要认识学地理的重要性😛————🦒🪱，才能自觉地对待学习😭-🍃。我们要投身社会主义建设🥈🦚_😵，不具备中国地理知识是不行的😘🙈_|🐭。试想一个地方的自然地理🍀——🧩、人文地理一点不懂🥇|👹🦀，何以动手去搞建设？要知天下大事😌|🐣🦨，不知世界地理🐱🌲_🀄🌼，同样不行😄_🦄。要学好地理☀️——|🧩，最重要的是读图和学习绘图🦜||🤔，用图来帮助自己理解和记忆🏒😇——*，是什么🎐|🦧🐊。