英语中什么情况下双写末尾字母加ing
英语什么情况下才双写最后的单词再加ing?？
1🎱——😇🙀、以重读闭音节结尾🦈_-🦌🐌，末尾只有一个辅音字母的动词🌕🤭_🐫🦕，要双写这一辅音字母😄_🦡，再加-ing🐞🦟__🤢。例如🐵🐝-🎮*：run-running, swim-swimming等🤿_——🌴。2🦧_🐳🦛、以-al,-er,-ill结尾的动词😦|🌻，即使重音不在最后一个音节上🐡_🐿，也要双写🌧🏆_*，再加-ing 如🌹|😦：travelling等🪲🐬-😳*。可以加动词ing的①及物动词😏🦡||🎏🌿。She likes drawing very much.🦬|😼；②某些短语说完了🌿——🌜🦖。
回答😒🏅-——🪱😛：你好🎖😞_-🌓⛸！ 以一个辅音字母结尾的重读闭音节🐫——_🏅🐩，双写最后一个辅音字母🐼🌻——🦚🎟，再加ing🦑|🐗🐰。必须满足以下条件🦝||🕹： 一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节🐉-🐗🤫： 例如🧸😞————🌷： stop (只有一个音节🏈🐍|🐔🥋，通常看做重读音节) -- stopping begin (后面一个是重读音节) -- beginning 【百度懂你】知道团队真诚为您解答🐕🦺-🕹！如有不懂请继续希望你能满意🐰🎆-🕊。
1🎱——😇🙀、以重读闭音节结尾🦈_-🦌🐌，末尾只有一个辅音字母的动词🌕🤭_🐫🦕，要双写这一辅音字母😄_🦡，再加-ing🐞🦟__🤢。例如🐵🐝-🎮*：run-running, swim-swimming等🤿_——🌴。2🦧_🐳🦛、以-al,-er,-ill结尾的动词😦|🌻，即使重音不在最后一个音节上🐡_🐿，也要双写🌧🏆_*，再加-ing 如🌹|😦：travelling等🪲🐬-😳*。可以加动词ing的①及物动词😏🦡||🎏🌿。She likes drawing very much.🦬|😼；②某些短语说完了🌿——🌜🦖。
回答😒🏅-——🪱😛：你好🎖😞_-🌓⛸！ 以一个辅音字母结尾的重读闭音节🐫——_🏅🐩，双写最后一个辅音字母🐼🌻——🦚🎟，再加ing🦑|🐗🐰。必须满足以下条件🦝||🕹： 一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节🐉-🐗🤫： 例如🧸😞————🌷： stop (只有一个音节🏈🐍|🐔🥋，通常看做重读音节) -- stopping begin (后面一个是重读音节) -- beginning 【百度懂你】知道团队真诚为您解答🐕🦺-🕹！如有不懂请继续希望你能满意🐰🎆-🕊。
以重读闭音节结尾🪀🌔--🙉，末尾只有一个辅音字母的动词🌩🦃_♠🐩，重读闭音节即一个元音加一个辅音结尾并且重读时🐪_-🏵🌔，要双写这一辅音字母😗🐣||😋🐌，再加-ing🐹🦂|🐤🌻。如🐷🐍——_🌺：get - getting😽🐦——🌴🦏，使得🧵_🐈⬛🌸、获得🦏-_😪、受到😰_🦭😫、变成👺_|🦡🐥；sit - sitting, 坐🌵🦐-|🪳🙄；run -running🦄|💐，跑😐🥋--😴；put - putting, 放😑|-🦒🐨；表达😌|🐵；移动*🤣——-🦤🏓；安置🐘🤓-🐲；赋予🐽-——😭🕸；swim - swimming, 游泳🖼——😿；begin -等我继续说🌍-|🦔。
单词加ing要双写的情况🍁🐽——🐕：重读闭音节🦒*_——🐹；一个元音字母＋一个辅音字母结尾🐽——🦏🐖。同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing😘🐄-🌱😎。例如😓☁️__😐：stop（只有一个音节😓🦟-|🐍🤗，通常看做重读音节）-stopping🦊🌾|_😡🎇。begin（后面一个是重读音节）-beginning🦠🕷-——🦨🎎。像travel这种重读不在的vel😖|🐂🏵，可以为travelled🍂_🍃🐬，也可以是traveled👿🐯_-🙈。举两个很经典到此结束了？🦉🤢_-🐺。
什么时候要双写尾字母再加ing?？
1🐱——-🧩🥋、一般在词尾加-ing（一般-ing）☁️🎇-_🤔。例如😔😆-_🐂：going🐩|🌚，playing🎗——_😂🦏，knowing🦎__🐱。2🏒🦃——🦣😤、以不发音的字母e结尾🦁🦊|——🦒🌖，先去e再加-ing（去哑e）🦂-😢🎣。例如⛅️_🎗：making🦐——✨，arriving🌱🏐-_🐈，coming🏈——🌝😗。3🦟_——🦈🦌、以重读闭音节结尾🦗-——🐸，且词尾只有一个辅音字母时🌵|-🦀🦦，先双写这个辅音字母🐡☹️-——😽🐘，再加-ing（重闭单辅先双写）⛈🐌-_🌛。例如🐈⬛|🐇：running🦅_🎴，stopping🎴——🪱，preferring🌩_😬🎭。4🤕-🪴🦈、..
动词现在分词的构成之一是重读闭音节🐤-🦛，结尾且只有一个辅音字母🐒🐜——🐞，双写辅音字母再加ng🐏🦮|_🐬。如putting sitting stopping swimming
英语中什么时候需要双写最后一个字母再加ing呢??？
1🦡🐁_——😏、一般在词尾加-ing（一般-ing）🐑🐦-——🐉。例如🏏_——🪡：going☁️⛳|——*🎱，playing🐹_-🤐🎈，knowing🤕♥——|🐇。2🐹|——🤭🏅、以不发音的字母e结尾😅-🦜🥋，先去e再加-ing（去哑e）⛈-🀄。例如⛳|-*：making🌓|_🦐，arriving🐷😊_🤢🐂，coming😎🐤|🐗♦。3🐗🐪-🎯、以重读闭音节结尾😡|_🦙，且词尾只有一个辅音字母时⚡️😹-_🐘😁，先双写这个辅音字母🌹_🎃🐼，再加-ing（重闭单辅先双写）🐓🐟——🤖。例如😏🀄——🖼：running🦙|🥏，stopping🐊-🦕，preferring🤢🦌_-😌*。4🐺🐚-_🎽🤫、..
以重读闭音节🤯_——🤑，并且词尾只有一个辅音字母的😅🐞——🤤，双写词尾辅音字母再加-ing travel和quarrel可以双写🌸_——🕹🦂，也可以不双写.单词中间只有一个元音字母🧵——*🐗，后面只有一个辅音字母🐔😓_|⛸，双写这个辅音字母加ing.不发辅音不双写.例如set-setting,run——running🎆🌹_🐵🍁、swim——swimming 希望你能满意🐏🛷——-🐁。
英语中什么时候双写最后一个字母并加ing?？
重读闭音节的单词🌪-🪢，双写最后一个辅音字母🦋🌝_🦍🕸，再加ing,如🌹——🐙💫：swim-swimming,run-running 重读闭音节三要素🐄|🦭：1.必须是重读音节*🐯_|🥌🐡；2.最后只有一个辅音字母🦠|🌸🐔；3.元音字母发短元音😭-🍂，
动词的-ing形式的变化中😥😀||🐒🙃，以“辅+元+辅”结尾的动词✨_-👻🦈，先双写末尾的辅音字母🪡🌖_♟，再加ing🌺🐨-🤫，例如chop—chopping.具体一点就是以重读闭音节结尾🐝🪲-🖼，呈现“辅✨|🐡🥀，元🦘😻-_🙉，辅”结构的动词🐲😸_|*😜，先双写末尾的辅音字母🐕🦺🦢——|🐝，再加ing *✨——_😇。初中学过的这类词有🐄-*🌒：begin🎉_-🐼，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg希望你能满意🍄🙃_😯。