综合算式怎么列二年级下册
二年级综合算式怎么列?？
1🐽||*、分步算式综合算式🐩_|*🧨：在列综合算式之前🐸*——🕊，先列出分步算式🐲_🐳🌳，算后看分步算式中的最末一步*-_💐，哪个数是第几频算式计算出的结果🦗——🍂，将这个数换成得出这个数的算式🐒-⚡️🎇，并注意是否添加括号的问题🐙——🥎🐂。2🦕🐕|-🦖🎮、线段图列综合算式🌓🦠|🦡：线段图具有形象直观的作用😭|-😄🤮，因此可引导学生根据题意画出线段图🐃🥇|_😹，再由线段图揭示的数量关系列出综好了吧🐂-🪢！
1🐰-|🕊、从左到右🌾🐭_——🐳。2🤫——🐿、先乘除后加减🪁——🤓。3🌥🦌_-*🐝、有括号先算括号里面的🎊|🦏🐂。同级运算时🦝🙀_🐣，从前往后依次计算即可🌼♟_——🌩🐭。两级运算时🎍🐱-|🎑，要先算乘除🤭🎀|🍃🤑，后算加减🪆|_🌤*。有括号的🎏🕊_*🌟，先计算括号里面的🦘|-*🧸，后算括号外面的🐫🥀_🏈🎏。脱式计算🦥——-🎎🧿。脱式计算即递等式计算💐-——🐰🐉，把计算过程完整写出来的运算🐡|🐨*，也就是脱离竖式的计算🐳🌻——🌜。在计算混合运算时🎳🦚-🎐🤤，通常是一步后面会介绍🐸_-🦄🦃。
1🐽||*、分步算式综合算式🐩_|*🧨：在列综合算式之前🐸*——🕊，先列出分步算式🐲_🐳🌳，算后看分步算式中的最末一步*-_💐，哪个数是第几频算式计算出的结果🦗——🍂，将这个数换成得出这个数的算式🐒-⚡️🎇，并注意是否添加括号的问题🐙——🥎🐂。2🦕🐕|-🦖🎮、线段图列综合算式🌓🦠|🦡：线段图具有形象直观的作用😭|-😄🤮，因此可引导学生根据题意画出线段图🐃🥇|_😹，再由线段图揭示的数量关系列出综好了吧🐂-🪢！
1🐰-|🕊、从左到右🌾🐭_——🐳。2🤫——🐿、先乘除后加减🪁——🤓。3🌥🦌_-*🐝、有括号先算括号里面的🎊|🦏🐂。同级运算时🦝🙀_🐣，从前往后依次计算即可🌼♟_——🌩🐭。两级运算时🎍🐱-|🎑，要先算乘除🤭🎀|🍃🤑，后算加减🪆|_🌤*。有括号的🎏🕊_*🌟，先计算括号里面的🦘|-*🧸，后算括号外面的🐫🥀_🏈🎏。脱式计算🦥——-🎎🧿。脱式计算即递等式计算💐-——🐰🐉，把计算过程完整写出来的运算🐡|🐨*，也就是脱离竖式的计算🐳🌻——🌜。在计算混合运算时🎳🦚-🎐🤤，通常是一步后面会介绍🐸_-🦄🦃。
二年级综合算式的解法🙈🐁_😀😷：有括号先算括号里的🐌🐃||💐，没括号就先算乘除后算加减😁|_*🐇，没有乘除只有加减就从左到右算就好😘🦊_🐬⚾。小学二年级的数学🐭——🐜🎖，刚刚从分步式走向综合算式🐝😣||🌩🐂，学生一开始接触起来🐍_🐺，总是不适应🎁-*🌵，因此出现这样那样的错误🐾-——🤔，不用担心🦂☺️——🦘🐆，多练习几次🌒🎗_——🐄，学生们自然就明白了🐥|☘️，只要掌握了运算顺序🤒🌔|🪲🎭，就不会再出错了🦤🦕|🎿😨。..
方法😄——😌：表格方格中有算式出现的就是要求你第一步需要计算的🐔😘|_🥌🌑。在你列出综合算式后先看一遍运算顺序🦃——-🐼，看表格中的算式是不是第一步计算的🏉||🤠，是的话证明你就做对了*🙁——🍄。不是的话说明你需要添加相应的括号*🦄-|😥🙃。例如*——🥀：综合算式96-（38+15）96-53 =43💥🤤——😱🐣。从运算规则来说🐺🌍——✨，有括号的先算括号内的🦔——_🦩🐋。没有括号的🦂--🐾，..
62-34=28 54-28=26综合算式小学二年级怎么做??？
综合算式是🐨——🤿*：54-（62-34）54-28 =26
我们可以直接将两个算式合并🦙🎾--😪，得到一个综合算式🐩🐀-_🐅。已知第一个算式🤔|🐽：45+25=70 已知第二个算式🦒-|😡🥈：84-70=14 将两个算式合并🐊🐺_🐕🐅，得到综合算式🐷🐺__🦆🎱：84-(45+25)=14 所以🦀🥋-——🤪🌸，综合算式为14🌲——⛅️。
二年级改写综合算式的方法?？
方法如下🎲_|🎀🌖，看中间那一行🎴🐵_🦟🪱，把之前中间填空那个数字换成第一行的算式🦒|🥉。写出综合算式🐝-🐟🦙，然后观察你所写出的综合算式运算顺序跟题中从上到下看的运算顺序是否一样🎎*——🧨🌕，不一样就说明你需要加括号了🐟😨_🤤👹。（上图中的两道题目可以自己尝试做一下）再说说第二种列综合算式的题目😪_🧵，简称“表格”类型题*|😇🦨，如下图所示这种等我继续说🌔🍁——_🍀。
（13+17）÷5 =30÷5 =6（组）
二年级15减6等于9的综合算式怎么写??？
综合算式这样写啊😻_——😱，（15-6）8＝72
综合算式如下🃏🏅_😷😫：5×（32-23）45