祖国山川颂主要内容(
有关歌颂祖国山河之美的文章?？
祖国山川颂黄药眠（1903—1987）🍁✨————🐷🐹，广东梅县人🐅🎑|🐋🐝，现代作家🍄-🐑、文艺理论家🦝-☹️🐣、教授😱——😝😀。著有散文集《美丽的黑海》🐸🐝||🥌🦅、《动荡——我所经历的半个世纪》🎉||🎁、《黄药眠散文集》🐈⬛|🤡、论文集《批判集》等😾_-🦙。我爱祖国🐐——🎟🐨，也爱祖国大自然的风景🎀☘_🥅。我不仅爱祖国的山河大地✨🙁_-🤑🐩，就是一草一木🐇_|😨，一花一石🤖🦦-👹🎐，一砖一瓦🎍🦘|_🐿🔮，我也感到亲切🐲🙀——👺😛，值得我还有呢？
课文第八段主要是颂中国的古典诗歌*😐_*，之前作者热情颂扬了祖国的山川地貌🐅|_🥎🏓、自然图景🌸🥅————🌳😪，还歌颂了祖国土地上辛勤的劳动人民⛈😈_|🦏🍀，肯定他们与祖国的关系🐣😐||🐣，接合之前的文字🪳_-🌏🦃，文章写到“我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里🐆☹️——|🏅，体会最细微的情感🐓-|🐞🐿，捉摸耐人寻味的思想🦄🐰|🦒，感受铿锵的节奏😰_🥉，婉转悠扬的韵律🐱🪳_🥋🐙，领略言外不尽的神韵🦇🧿_|🍂，更陶醉于诗人们对大自然等我继续说🐖-|💀。
祖国山川颂黄药眠（1903—1987）🍁✨————🐷🐹，广东梅县人🐅🎑|🐋🐝，现代作家🍄-🐑、文艺理论家🦝-☹️🐣、教授😱——😝😀。著有散文集《美丽的黑海》🐸🐝||🥌🦅、《动荡——我所经历的半个世纪》🎉||🎁、《黄药眠散文集》🐈⬛|🤡、论文集《批判集》等😾_-🦙。我爱祖国🐐——🎟🐨，也爱祖国大自然的风景🎀☘_🥅。我不仅爱祖国的山河大地✨🙁_-🤑🐩，就是一草一木🐇_|😨，一花一石🤖🦦-👹🎐，一砖一瓦🎍🦘|_🐿🔮，我也感到亲切🐲🙀——👺😛，值得我还有呢？
课文第八段主要是颂中国的古典诗歌*😐_*，之前作者热情颂扬了祖国的山川地貌🐅|_🥎🏓、自然图景🌸🥅————🌳😪，还歌颂了祖国土地上辛勤的劳动人民⛈😈_|🦏🍀，肯定他们与祖国的关系🐣😐||🐣，接合之前的文字🪳_-🌏🦃，文章写到“我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里🐆☹️——|🏅，体会最细微的情感🐓-|🐞🐿，捉摸耐人寻味的思想🦄🐰|🦒，感受铿锵的节奏😰_🥉，婉转悠扬的韵律🐱🪳_🥋🐙，领略言外不尽的神韵🦇🧿_|🍂，更陶醉于诗人们对大自然等我继续说🐖-|💀。
教师要善于调动学生进入特定的环境中去🎁🐾——🦁🦂，体会作家的人格情怀🌞_——🥀😽，与作品中的人物同呼吸共命运🦆🐋——🌨🎈。如《祖国山川颂》😿😷-——*🌧、《雨中登泰山》🥌😡-|🌴🦒、《天山景物记》《海滨仲夏夜》等课文从不同的角度描绘了自然之美♣🎗————🌱🐞，歌颂了祖国的壮丽山川🪡——_😺。读着这些文章🐟🥉-_🎉，会使学生在美的享受中受到了感染🐁-——🐔，从而激起热爱祖国热爱自然的思想感情等我继续说🐾🦍——|🐹😕。
实施美育的主要途径是艺术教育😬|🐼🏸。美育的途径与方法🦇🍀-——🐤：1🎀_🎉🌻、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力*🐇-——😦。要求在培养他们敏锐的感觉能力的同时🎎🐷-_✨，发展他们高尚的审美情感🧵😮_🐭。还要求培养学生审美的比较及分析能力🐘🐞_-🤥，以区别真善美与假丑恶🎃——🎨🦍。培养他们审美的想象和联想能力🦎||🦆🐏，以掌握艺术形象🎮-|🕷。2🌕🦌——_🥅😒、培养和发展学生创造现实美和艺术美好了吧💐|_🀄！
学校美育的主要任务有??？
如《祖国山川颂》🌗——-🃏😾、《雨中登泰山》🎐|_🌴、《天山景物记》《海滨仲夏夜》等课文从不同的角度描绘了自然之美🦐😊_-🌼🌥，歌颂了祖国的壮丽山川♟————🦥。读着这些文章🤐——🐫🌝，会使学生在美的享受中受到了感染🐑——_🦅🐯，从而激起热爱祖国热爱自然的思想感情🎀_🐉🐒。课堂教学时🦣🐡——|🙂，教师要设法引导学生完成与作者🪢🕊_🦅😇、作品中的人物的“心理位置互换”🐝🌚-——🦥，将学生引入“角色”🐩🤩-🐙。学习有帮助请点赞🌲🐯__🐪🔮。