求解C语言基础题

求解C语言基础题

c语言题目 求解 很基础的?？
4. C正确🦄🙊|🐩*，它是逗号表达式🦘|_🦠🦟，x=y+z+5把y+z+5的值赋给x*——🪆😻，然后y增1赋给y🤩_-*。A选项中=是右结合的🐱🐃_🐽💐，先算y*5=x+z🎯_|🥇🦚，这试图把x+z的值赋给y*5这个非左值表达式🐙——|😙，是非法的🦨😬-🐳😣。所以A🤠-🦭🃏、C并不矛盾🦄🐁-🤭🤿。5. B正确🐷🐜——🧵😌，参照4题的A😶_🦝，这里b是变量而非表达式(4题A中是y*5)🦇*_🥈🦓，所以正确🐆|🦡🤖。D选项中a+7是表到此结束了？🦋-_🐹。
1 开始p=1🎍|🌾*，1%3为真🤔🐹-|♟🐦，执行p++后p=2🦎_|🎮🎨，执行++p后p=3🙈|🎋，然后输出3🍁_🐍。接着执行for循环中的p++🐁||🦉✨，结果是p=4😾🐅-🐦。因p=4🦫————😱😁，p<=10为真🥀🪅|🐩🌈，继续循环🧵🐣_🤐。2 p=4☹️__🐈，4%3为真🦉||🦙*，执行p++后p=5🤿-🦋，执行++p后p=6😫-✨，然后输出6🐌——_🦁😬。接着执行for循环中的p++🐣🐄-_😱，结果是p=7🌾🪅|——🐒。因p=7😢🦖__🦇，p<=10为真🐉🐺-🐅，继续循环🦕😑|_🎇。3 p=7🦢🌍|🦅，7等我继续说🏐🧶|🦎🦂。
求解C语言基础题??？
按照你的要求编写的求出现最长的数字和位置的C语言程序如下include <stdio.h> int main(){ int a[]={1,1,2,2,2,3,3,3,3,5,5,6,6,6,6};int length=1,pos,i,j;for(i=1;i<sizeof(a)/sizeof(a[0]);i++){ if(a[i]==a[i-length]){ length++;} } printf("长度为%d到此结束了？🏓🦬|😜🎗。
c语言基础问题求解求详细分析此段代码中a[++1]=2*i+1的意思急🎟|-🐾🐡！!a[i++]=2*i+1; 这一句实际上可分成以下三步🦬-🦚*：一🌸🦙-🦁🐜、求2*i+1;二🐾-🐑🐖、将上面计算的结果赋给a[i];三🌴🐷-🦊、变量i自增1,即i++;由于在for(i=0;i<10;i++)
C语言题求解。?？
这种类型的题目*🏅__🌔😯，很简单🦂_——🦬👻，但是又相当关键🦉_——🐥😦，是编程基础中的基础😗🦜——🦉，下面给你解答第一问x为负数🎋😊-🌗，可以写为x<0🕷|🦮；第二问x为奇数😈🦂-🪆，需要用到取余运算符🎇*-——🐷🦗，如果对2取余结果为0☄️——😚🀄，则表明能够被2整除🐣|🐅🦙，显然是偶数🐚|🧵，如果是1🦛🤮|🐑🤬，则为奇数💮|😈，因此本题可写为x%2!=0或者x%2=1 第三问跟第二问差不多😪*|-😫🐲，x%3!=到此结束了？🏵_——🤧🐒。
> 12)h = h - 12;} else str = "AM";printf("%d:%d%s\n",h,m,str);} 23. .输入一个百分制成绩⛸🐊|🐈，输出相应的五级制成绩*_🌼。百分制成绩与五级制成绩之间的转换标准为🦎🙈_-🐇🧿：90分以上为A🍂--🐩*，80-89分为B🥀🌛_🎊😲，70-79分为C🐸😃-——🤨🐃，60-69分为D☘️|⛅️🌙，60以下为E🦌——|🥎🥎。例1😙🦝——_🦕：输入🌵🌾——🐯🦢：95 输出😞|_🐕：A 例2🙀💥——🌪🐿：输入*🐾——|*😪：63 到此结束了？🧨_——🐏🐓。
C语言,求解?？
8.主要看循环体第一次进入循环🪄🐈‍⬛——🌈🦠：x=0, p->a[1], y=1;(p为指针指向a[1])执行后🌺||🪡：y:=y+a[1]=1+4=5;（数组a中第一个元素为a[0]🍃——♥，第二个才是a[1]）第二次进入循环🙊-——🙀：x=1, p->a[1], y=5;执行后🐡😶||*：y:=y+a[2]=5+6=11;第三次进入循环🃏🤔|——🌴🐼：x=2, p->a[1], y=11;执是什么🎴🐺_——🌗。
答案是c 用单引号的是字符🏈🐥|_🐪👻，用双引号的是字符串A中单引号内有两个字符🪆🌵_😲，但字符型变量只能存放一个字符🐏_🐚。B😰🌟-☺️，D是字符串C正确是按照ASCII存储的🐄--🕷🐕，

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