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日语の的用法

2024-07-18 15:30:42 来源:网络

日语の的用法

日语中の的用法???
后接谓语的连用形时🎍_🐬🐈,表示主语或对象语😮-_🥈。【私の书いた手纸】接在以连体形结束的语句或连体词后🎴🍂——🌸,表示给予前句以体言的资格🏆|——🦕。【スターが买い物をしているのを见かけた😥🐞_🐈🎽。】后接「だ」😹——🐿、「です」🦊|♣🤪,表示明确的断定🦏_*,说明和理由等🎋_⛸🙀。【これが最後のチャンスだったのだ🦁||🎰。】表示并列【铅笔だのノー希望你能满意🐪🐸-🐼🐥。
『の』在日语语法中的主要用法有主格助词🐽🏏——*🤿、领格助词🦚--😝🍃、形式体言🐷☹️——-😞,以及同位语等😜🎐|——☄️🦕。1👹🌷-|🐰🪶、领格助词解析🍃——|🦕:名词+の🦜-😋,与动词前面的内容共同作定语🐁|🐤,作后面句子中名词的连体形修饰语🐕‍🦺——🌵🌒,翻译时一般可以省略🤓——🪴🖼。用例🌼|——😡:「私は中国语の教师です*🏏_|🦛🎃。」释义🐜|🤬🦁:“我是中文(的)老师🐝🪢-——*🕊。”这里「中国语」是体言🐥__🔮🦏,与领格助词希望你能满意🦉🪅-🦁🥌。

日语の的用法

の的用法有哪些???
1🦣🦔|_🦓😶、名词+の+名词🏒😵|🎄🐘:表示所有或从属😸🪆————🐵🐈、因果关系😠_🦖🐑。也可以用作定语🐆🌥-🦎😶,单纯表示修饰🍀🐘_|🌦🦂。比如⛅️-☘️*:失败は成功の基🍁|_🦗👽。失败是成功之母🐏-🐟。2😓🐃————🦔🌴、形容词+名词😂🌦|🐥。日语里的形容词分为两类🥎——|🐟,一类是い形容词(又叫一类形容词)🐲😎__🪴*,一类是な形容词(又叫二类形容词)😒*_-🦫。后面接名词的时候🎏🐤_🦘,の是不用的🦤——🦋,い形容词可以直接接名词🐄_-🦎,而说完了🙁😈_😅🌥。
(3)「~のだ」の形で说明・断定の感情を加える「の」例🐍——😇:「どうしたんですか」「お腹が痛いんです」休みたいんですが😡——-🙊*、いいでしょうか*‍❄——🎫。今は忙しいんだ😕-🦖。后にしてくれ🌈_🏒🤠。(4)名词句の中で主语を表す「の」私の(amp;#12539;が)住んでいるところは🍂🏉__☀️*、駅の近くです🌿😐——-*。君の(..
日语の的用法有哪些???
の🙊-_🌗😆,日语五十音之一🦝😜-🦣。片假名🍄——_🦜:ノ🤡——|🎀;读作(罗马音)no ⛅️__🦈😪。语法用做格助词🔮🦄——-😩、感助词🦏🌷-🐇😥、名词🐥🐑_|🎟🦋。其是日语中的语气助词🎗⭐️-_🎉,相当于汉语的“的”🌷😮_-🐍🦌。其不等于汉语♟|🌑🎍。1. 与汉语的「的·之」意义基本相同🎑-🍁🦧,表示从属😊🦧|🍄、相关或者修饰🌿——-🦧。例如🥈|——🦒:九月のパンプキン / 九月的南瓜🤥|🌴。永远の巫女/ 永远的巫女🦕_🦃☘。不倶戴天の敌/还有呢?
1🎫|_💐🌳、领格助词   接续方法🌔🐔_——🕹:体言+の+体言🎉——|*🕊,前面的[体言和の]一起形成定语🐩🌷|——🐡😽,作后面体言的连体形修饰语🌥_🐇。   例子🐖————🌕🎾:「私は日本语の教师です🥏|🌺🥀。」(我是日语(的)教师)    这里「日本语」是体言🤖|🦄,与领格助词「の」一起构成定语🥊🎈|_👿,..
日语「の」的用法????
伝统の芸术/ 传统的艺术伝统的な芸术/ 传统的艺术这种用法来源于日语近代引入西方词汇时将英语的「ic」和德语的「ik」之类的形容词后缀音译成「的(てき)」☄️🦕|_♟,例如「romantic」音译成的「浪漫的(ろうまんてき)」🤕🏑__🐭。参照🦠🧩——🦤🥈:ja.wikipedia.org:的当然🦎-🤬🎟,「的(てき)」也可以与别的汉字组成后面会介绍😇——🍀。
の的含义是😹🧸|*:用做格助词💐————🐇、感助词🀄_-🦨、名词🏸🕷|🌱🎽。其是日语中的语气助词😨🦜|-🌝,相当于汉语的“的”🌲——*🐔、“之”🤫-——🕹。读作(罗马音)🐫🐏|🐃🐦:no 🦈|😪。语法用词🐰🐩————🐀🤗:1🐞⚾_|🤮、格助(表示所有或所属)的😰🧐|😰🐡;表示同格*⛈-😆🦔;表示属性或状态😝-_🦥🪳;关于还有呢?的🙃-|🏑🏑;在还有呢?的(同にかんする🍃-|🌛;における)😸|🌈。(表示连体修饰语🐸|🍁🤯,即定语)的🐲🐕_💮🌴;表示从属节(从属还有呢?
日语的の有什么用???
日语中🦘——🦏🦎,名词和名词相连时😋🌾|-🌳,大多数要使用の*🙉-🎎。日语名词和名词相连时🐐🎭——-🌜,大多要使用「の」😦🎱_——😜。「の」是格助词🐏🌹-|🎲,接在名词或代词等词后面*😠-🦭,后续名词构成定语🌿🦌_——🐒🥉。一🤧_-🦄、の构成定语的用法🦫||🪴:具体说明名词所属🏅_🎎🍀、性质🐰🌕|🏸🐗、状态等的句子成分叫做“定语”🐡😄__☹️⛳。「の」可以表示后续名词的所属😢_♟、所有♦🤐|🤠、时间🌛🎏__😶、状态等✨_|🌼,相当于汉语的“..
の的用法主要有以下几种🐞_🕸:1. N1 の N2 🐼|_🐅🕷:N1修饰及限定N2 私の本(所有关系) 私の妹(人间关系) 机の脚(部分) 机の大きさ (物と性质) 教室の机(所在地) 日本の自然(场所) 日本のテレビ (生产国) 教室の中(位置关系) スポーツの前(时间有帮助请点赞🤩*-|🌪🦝。