把土块放进盛水的杯子里。我们观察到的现象是什么(1、细土。2、...
把土块放进盛水的杯子里的实验?？
①细土⑤沙🌦*-——🤠🌺，
气泡空气😡__🪲，
①细土⑤沙🌦*-——🤠🌺，
气泡空气😡__🪲，
把干土块放进盛有水的烧杯中🕸🙊-🤔。有什么现象发生？说明了什么？分组实验讨论🦫_😧。学生汇报观察结果🦬——🌞☄️。C土壤中含有砂和粘土🦖🎐|-🐨。实验二🎯|🦂😯：1🎫🎾_——🧶、用筷子把烧杯中的土块搅散*🦮_|🐋，直到与水混合均匀为止🪱||🦠。2😲♠——_*🎗、把烧杯放在桌子上静置🦥🎋——🦆，让水中的土慢慢沉降😥——🐸🦗。3🐨😱-——🦦、待土沉淀后♥__🐉🌗，从烧杯外仔细观察🐸🎐--🦊。提出问题😾🌤——🎍🐲：用筷子把烧杯中的土块搅拌🦋🐘————😻🐫，再用劲搅一搅希望你能满意✨--😰。
3.汇报🦏——🐤：土壤中有什么？各小组汇报实验记录🧐_🐭。（把这些土块放入水中💐_😾，有气泡冒出来🐲🥈|🐼🤖，说明土壤中有空气🧿--🕹。（板书😓|🍂🐈：空气）再用小棒搅拌一下😲😶|_*，水流动🦂🙄-🤡，同时携带土壤微粒跟着一起运动🦏😭|——😓，水变浑浊了🌳——-*😘。）四🕷🎃——😉🐒、认识腐殖质和盐分这时我们会发现以上所知的土壤的成分🐆_🐨🦢，都是我们用肉眼和放大镜观察到的🙊_——😖。土壤里还有我说完了😥-🏒🐵。
绿豆观察日记阅读?？
从厨房中取出五颗绿豆🧧😼_🌺，然后把它们放进一个盛满水的杯子里🦍🤖————🐝，最后在一面铺上一层餐巾纸✨_🎰。小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳🥏😁_-🐈🐝。我为什么这样做🍂——🦋🤡，那是因为本周要写观察日记🦂_-🐈。晚上睡觉时🌱🐍_——🦄🌎，我想🎾——*🐔：“第二天绿豆会发生什么变化呢？”想着想着🌺——_*，我不知不觉地睡着了🦜——🐬。第二天💫🐨——🐊🐈，我早早地起床🌷🖼||🏈🐔，迫不及还有呢？
(把一杯水全倒进沙里🦄🐿-——🐊，水倒得太多🐬🌤|🏓，就能看见沙的上面有很多水🪆🎉_🥌，水上面还有几粒沙浮在上面🌸🐝_|🐺🤣。把水慢慢地倒进沙里🦏🍂-——🙂🦌，水就不见了🌵🦊-_🦒🤬。把沙放进杯子里😕|-😏*，沙不会溶解🎏🦖-|🦅。沙变湿了可以捏东西…… 师生共同总结沙的特点🌧🧩-🎏🐚。3🌿|🐭、建构游戏引导[1][2]下一页幼儿运用小棒进行建构游戏(也可用小棒在沙上面画画)对自己在沙坑周到此结束了？🐆👻|-🌔。
观察日记怎么写?？
绿豆观察日记篇1 9月21日星期六晴 在这天☹️——_🦍，我种下了一盆绿豆☺️😙||🦣。首先我准备了一大把绿豆🤬-——🦆🐅，把它们放进了一个大铁盆里泡了一个上午🦒😎||🌳，饱满的绿豆沉在了水里🍂|🦂，而被虫蛀空了的绿豆都浮了起来💫😗——_*😪。泡了一上午🍂🤯——-🌲，小绿豆们一个个都饱胀得很像啤酒肚🐊🎈|🦡，有一些已经破了皮🌿_|🌱🥉。我把铁盆里的水先倒掉😪|🌍，然后拿了一个漏盆🦅|_💮🎄，把还有呢？
从厨房中取出五颗绿豆🌺-⛈，然后把它们放进一个盛满水的杯子里🐊🐿||🎍，最后在一面铺上一层餐巾纸😜🎁——|🐈🎍。小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳🌘🥏——|😡😷。我为什么这样做😬_🦗😰，那是因为本周要写观察日记*——🌧🌷。晚上睡觉时🐟🐜-🙉，我想🐤♣——🍁🐭：“第二天绿豆会发生什么变化呢？”想着想着🌛——🥎🕹，我不知不觉地睡着了🐆-🐬🎮。第二天🎋-🐙，我早早地起床🌳|😬🦑，迫不及好了吧🙂|_🐗🦁！
青岛版《土壤里有什么》教学实录?？
1.分工合作🦃☄️_🀄，按步骤进行观察🤤——🌤🐋；2.边观察边记录🦊🌕||🐙，把观察到的及时写下来🦃————🦤；3.土块要轻放🐲🪅-🪀🦦，观察现象后再搅拌🕷-——🎄；4.搅拌要充分🐨🐥||😪😍，不要把水弄到桌子上🐱🪅——👺；5.静置时间要长🌘——|🪰，观察时杯子要保持静置不动的状态😘👽||🌩。6.注意使用进酒精灯的安全🦢☁️——🔮。师🦁🐐_——😊🕊：现在每个小组都有一个装水的烧杯🦁--🐂，纸袋里有干土块🌻——🕊😨，请按照顺序进行验证🌳😕-🌖，先把土块轻轻等会说😃😃||🦑🦒。
1🎁🧐——_😔、通过实验和动手活动🪡-|🦀，使幼儿感知土壤里有水🌳——😋、空气🦅🐆-_🌹、腐烂物等成分和与植物的关系🥍_🦌🎄。2🍄_🐲、培养幼儿的观察🐉_🦫🤩、比较及动手操作能力🌸🐗|🧧。3😊🙁_😇、培养幼儿对事物的好奇心🀄|🐅😬，乐于大胆探究和实验🧵🌼_🎉。4🐕_——🦃、愿意大胆尝试🎃🐳|——😹🐡，并与同伴分享自己的心得🐑😃-——✨。5*|🐀、培养探索自然的兴趣🦁-😟🤒。活动准备三盆土(粘土🪡🐁-🌼🐁、壤土🦙-_👺、砂土)🌛🐹||🌲🦢、挖土的铲子🦄😎-🐇、卫生纸🐾🏉-😁、可以还有呢？