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手指游戏《小老鼠爱爬高》教案

2024-07-19 18:23:15 来源:网络

手指游戏《小老鼠爱爬高》教案

手指游戏《小老鼠爱爬高》教案??
1🦔🎾——🐚🎃、学会如何防雷电🐕‍🦺|😥。2🤠🌸_🙈、锻炼判断能力和想象能力🦝😉————🕸,增强安全意识🦝🐖_🦕😎。3🏐|🦅、通过表演游戏的形式🐽🍂|-🌘,在学中感受活动的乐趣🌘|☘️🐡,掌握安全知识🕹——😪👽。
幼儿园体育爬的游戏教案篇1 教学目标 1🐓🌴_🐫、感受手指游戏带来的快乐🐱🦝|-😢🌏。2🌤_🕸、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位🙃*|_🦗。3🌿🥈|——🦖🍃、在歌唱的过程中🎗_😺,结合歌词内容有节奏地和身体进行互动🪱-🎋。教学准备 1🦟-🤥、歌曲《爬呀爬》🐷_|🌺。2🦬|_🐼🪲、认识自己身体的各个部位🕸🦂|🐭🤕,能说出其名称⚾🪡_🐐🤮。教学过程 1🐹🙃——-🕷😦、请幼儿观看老师用手指随乐曲在身体各部位等会说😎🐉__🐝。

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幼儿园优秀教案??
1😉🐋|🐦⛳、人手一套故事背景图和小熊*😼|——🦛😲、小羊🦉🪶|🐃🐺、小兔🐳__🐵、小老鼠和小猴贴纸😕——-🎍🏈。2🦝🙈——😚😬、自制两本小图书《一二三🐦_🍁🥌,自己爬起来》🪀🌨——🌍。3😭⛈_——😋🐇、毛绒玩具三套(小熊🌨__🐆、小羊😆🎳_🌵🦚、小兔🦕-🦕🐰、小老鼠和小猴各一个)😷😵--🥉。4🦎——🎍🍁、教师在区域中创设具有明显大小不同的几组动物☘️🏒——🌎,引导幼儿在日常生活中看一看💐||😺🤯、比一比🍁🐲_-☘🦏、讲一讲谁大谁小🌒🦖——🦚🎋、谁胖谁瘦🦗_🦣🤪、谁力气大谁力气小等🐅🎀__🎮🐡。
“小手向上爬💥——-🐋🎯,还能爬到什么地方?小手向下爬🐅🌲-😉,又爬到了什么地方?”1✨*_*、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作🖼|——🦗。2🦚🐒——🙂、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作🐜🐞|🐇🐩。五🐳🤥-🦦、复习活动🐰-😹🐷。“喵💫😱__⭐️!小花猫发现小老鼠了🦕——🦄👿,我们都来做可爱的小花猫吧🎆😱_🦌😛!“边唱歌边表演《咪咪小花猫》然后走出教室🦣🐥-🐕🌼。幼儿园小班律动《小手爬》教案篇2 【..
小班体育教案??
3🦝♦|😝🥉、组织幼儿利用废旧报纸玩快乐拥抱的游戏😪😻|-🤬。(1)请幼儿两人一组选择一张报纸🐪||🌗,将报纸平展🌵⛳|😻🌪,练习两人拥抱在一起站在报纸上🐲🐽——-🦍,要求双脚必须踩在报纸上🪢|-🐜。(2)请幼儿听音乐做“猫捉老鼠”的游戏🐽🦋_——🦆,报纸是“小老鼠”的家🌧|😓。老师扮演“猫”🕸🐿|——🐃,小朋友扮演“小老鼠”🐘🌛——🌝*,小老鼠根据音乐节奏的快慢自由的做动作🐕🦋|-🍀🪱。音乐停止😱-⛅️🐽,猫捉老鼠说完了🐅——🦛。
小班教案篇8 【活动设计】 故事《森林里的饼屋》以童话的口吻🏓🙂_|🙀🐽,选择孩子们生活中所熟悉与喜爱的动物形象🎊|-🦡🤖,采用反复的手法给孩子们讲述了小猫分别给小老鼠🐌_——🌳🐒、小绵羊🐾||🐼、大象制作不同造型的饼干的故事🦓🐏-|🐓,情节清楚*|🌗🎈,对话简单🪴|🎿。小班幼儿词汇贫乏🍂🤮__🏓,说话不完整🌻-|🌗,常常不能清楚地表达自己的想法🐬🏓——🦁,在平时的日常生活和游戏中不会合理使用是什么🖼🐺-|🏆。
大班教案??
大班教案篇3 一🌲_-⛳、点名时间🤔-🤗😶: ①点豆花🌩_——🥀,点豆花🐭|_🦒,点到谁🌸_🐞,谁开花🎀😾|_🦜。二😯👻——😕🙈、音乐律动时间🎨--🐝: ①小老鼠🐸-_*,上灯台🐯——_🦧🐊,偷油吃🀄_——🌕,下不来⛈🐸|-🕸🦄。叽里咕噜滚下来🐞-🌹☹️。弹跃歌曲) ②小鱼小鱼🦝😔-——😟♥,游游游🥌|*,摇摇尾巴🙃🦍_🦡,点点头☘️🦗|🍁,一会儿上💐_🦕,一会儿下🤥😷——🧸,好象快乐的小朋友🪳*-🐯。音乐律动) 三🌷——🐦、探险活动时间🤑🦤————🥌: 小小球🎉🐗——🦚,飞飞飞🐕🌼-|🐯😅,左飞飞😠*_🐓🌛,右飞飞🤡-🐬。飞到臂膀上🎍-|🐂,是什么🐔🎲|-🦄。
《会变的小手》我有一双小小手*——♟, (伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪🦝|_*,(手握拳头打开合上两下) 幼儿园小班游戏教案篇2 活动目标🥀🦓_-🐙🐂: 1🎀🐖-🧸、能根据音乐节奏的快慢做游戏😪--🐭。2🎊🐸|_🐤、大胆表演大象🪄🕷-|🕸、小老鼠的动作🦛🦁|🕹🐇,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象🪴|_🐾🦫。3🌏🌓|-🦐🪁、乐意与同伴共同体验游戏的乐趣🎆🐲|——😑。活动准备🦅|🐋: (1)制作教学希望你能满意🤫__🌦😞。
幼儿园小班教案??
幼儿园小班教案篇1 一🕷⛅️——🐣🐦、活动目标 1.尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达🌿————🪳。2.在有趣的情景中感受“旅行”的快乐🌴🌱——🏆😊。二😩🦦_🦜🦆、活动准备 PPT:小老鼠的旅行三🦂_🐏🥋、活动过程 1.激发去旅行的愿望(播放PPT第一张)“看*|——🦝,这是谁呀?”(小老鼠)“我们跟它打个招呼吧😭|-🦓!”(小老鼠🐔*-_😋🍃,你好) “它脸上的表情怎么样?”(开有帮助请点赞🏵——🦝。
幼儿园小班教案《小手爬》2 活动目标 1.乐意参加音乐活动🍂🌎--🐄😐,能根据歌词内容做相应的动作🦣-🙈。2.在学唱歌曲的基础上🐂😫-_🐇,能跟着老师一起仿编歌词🙉🦟_-🐈。3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣🦄-——🌈。4.体验歌曲中的欢快情绪🦄|🌙🪢。5.在进行表演时😢|🐭😘,能和同伴相互配合🌾——|🐥🐸,共同完成表演🐇🐰-🐹🦝。活动准备 身体部位的图片若干**_🐟😡,幼儿已有认识身体部位的希望你能满意🦋——|🐏。