思维导图语文

思维导图语文

语文四年级第14课白公鹅的思维导图怎么写??？
如下图所示🤭🙀|——👺：《白公鹅》 原文🌍🐷-*：要是可以把军衔授给禽类的话🌾🤩——😰，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了🐊_🐉🎯。它板正的姿势啦🦟-_*，步态啦🦏_-🪅，和别的公鹅攀谈时的腔调啦🦓🦢__🌪，全是海军上将的派头🎮-_🌝🐼。它走起路来慢条斯理*-|🦢，仔细掂量着每一步🐇|*‍❄🐔。落步之前🦚🐫_——😟🐬，它总要先把脚掌往上抬抬😳🏆|😀，再合上掌蹼🦝🐋|🧵🐐，就像收起张开的扇面一样🎿🌲——_🐰；..
而思维导图是一个直观🌵_😶🧶、简单🦀🙉_🤨、有效的思维工具🦬🦓_🐞。它依据全脑的概念🐩🌸_|😧🐞，按照大脑自身的规律进行思考🤑--🐸🪆，全面调动左脑的逻辑🙂_——😴、顺序🌟|🦒、条例🐐_-⛅️、文字😸|🎾🎐、数字以及右脑的图像🐁-🐦、想象🎄_-🦍🎁、颜色🐬🌦_😚、空间🌘-🐫、整体思维🐵-|🐬😵，以一种与众不同的独特的有效的方法驾驭整个范围的皮层技巧——词汇🪡——🌔、图形🐤——|😠🤠、数字🏒🌻——|*🐱、逻辑⚾——🦦、节奏🌧🐟——_😂、色彩空间感🦓*-🌻😟，利于思考是什么🦫|🤢。
怎么用思维导图学语文?？
《一个豆荚里的五粒豆》思维导图基础知识基础知识结构图生字生字结构图掌握豌wān（豌豆）按àn（按照😹🤿_🦘*、按理🐚🐡——🦙🐃、按铃）舒shū（舒服🐊🐓__😵😋、舒适♦_🦋🤢、舒展）适shì（合适🦫_🐣、适龄🐾🏆__🌜🌾、适用）恐kǒng（恐龙🐰☁️-_😍*、恐怕🌷😱_🦝、恐惧）僵jiāng（僵硬🎾|🪲、冻僵😯-_🎎、僵持）硬yìng（坚硬🐌🐷_🙊、硬件🦢_|🎰🦥、欺软怕硬）枪qiāng等我继续说🐰🍀--🤫😸。
四年级上册语文七八单元思维导图绘画小技巧（可参照下图）🐓——|🌍🐔：将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点☘——-🤡🐈。拿出一张白纸🐙🐟-_🐤，可以将其横着摆放也可以竖着摆放😵_——🦊🎎，然后从中心开始画😊🤭——🦟🦡，在中间画出中心主题后😾——😥🎖，再用彩色笔给它加上颜色🕊|🌾。从中心图向四周开始画由粗到细的线条🍁-_🐫🦅，每条线采用不同的颜色🐐——😃🐽，用以代表这些等我继续说😓-🐵🌷。
四年级上册语文第八单元思维导图怎么画?？
四年级上册语文第八单元思维导图画法如下🦦🌷——🐖：工具/原料🐨-😑🎎：彩笔😁🎖|_🦭、纸张🐱——🦆🐦。一😔🌷——🦌🐕、需要准备好不同颜色的笔和一张足够大的纸🐯🦍-🪅🦔，具体如下图所示🐄🐨|——✨。二🤮🕸——🌸🐭、梳理好内容🍁🐦_——🦃🤓，以制作“芒种”思维导图为例☘️||🦎，作为中心主题🐣-🦇，在纸张的中间位置可以画出一个简单的小房子图案🦓——🐹，在窗户位置写上“芒种”二字😊😤-_🤓，画出分支👽||🎗🐳，主要包括*🐀——🐄：简介后面会介绍🪄-😠。
六年级上册第七单元语文思维导图如下🦍|🦔😂：1🎑🐌|_🐭、《文言文二则》🤮🎣-🦄🤫：根据注释和课外资料理解词句意思🐚_——🐤，能用自己的话讲讲这两个故事🦖🐝-——🐃🦬。2🌦🐕‍🦺-*🐜、《月光曲》🦋|——🛷：分辨课文中哪些内容是实在的事物和由事物引起的联想😞-🌜，体会两者结合的作用🐚🐵——|🌼😢。3🤮||🙄、《京剧趣谈》🌿😰——|🦅🌲：明确作者的写作方法🏅-🐳🐏，了解京剧具有哪些艺术特色😩🦠_|🦐😅。思维导图的作用🐹🤮——🎃🦟：1😎🐼_🦕🪄、..
五年级下册语文第五单元的思维导图怎么做?？
1💫|-🌈🦐、写下中心主题--从图开始😵-🐓。2🌞🦑_🌿🕊、扩展层次--延伸分支🤔🏅——🐈🤗。3🦑🦊——🥅、专注关键词--采摘智慧的果实🐫_🤧🦗。4🪢🌸-🌻😔、连线--记忆与联想的桥梁👹🍃——|🐷🌞。5🌱😩——|🤐😟、让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线🐗|-🦑。6🦀——😒、在每条线上使用一个关键词🥉_😥。思维导图又称脑图🌤🎾|🐬🐱、心智地图🐭💐——😼、脑力激荡图🐡🧨——|🦕、灵感触发图😎|——🐝👽、概念地图🐹||🐲、树状图*🎏————🥅、树枝图或思维地图🦧——😵，是一等会说🐲_-🐖🍀。
四年级上册语文第三单元思维导图怎么画如下🦮*|🐡：按照阅读和写作两大块来制作🐏*_🐷🐩，比如在阅读方面🕸🤿——-🍁，可以按照不同的文体（记叙文😠🦍_-🦀🤬、议论文🐌🤬——|😯、说明文*——-🤐、小说🏐🎽——_🦫、诗歌等等）来画😡🐭|🐦🕊。下面给你两个简单的导图例子🎿🍀——🌼，相信聪明的你能够悟出其中的门道🐀|🤠🦂，画出更加漂亮😛🐩|——😱🦧、全面😨-🐄🎗、实用的思维导图来🦤|🤒🦠。拓展🥋-🌹🦑：思维导图又叫心智导图是好了吧🦄-——🐓！

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