怎么用三角板做=一=个水平测量仪(网!

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怎么用三角板做=一=个水平测量仪(

2024-07-16 12:34:25 来源:网络

怎么用三角板做=一=个水平测量仪(

怎么用三角板做一个水平测量仪???
2🎏🐊——-🏑🦋、在三角板的长边中点与直角顶点之间画一刻线🦆🦚_——🌼,刻线上距离三角板长边近处钻一个2mm孔🐚🍁——-😸🐲,孔的中心要准确地位于刻线上🦘🤢_🐫。小铁钉紧密地插入孔中🎋_🐈‍⬛😋,钉头露出1mm🦙_-🌝,过长的部分可以剪去🐳_🦒🏒。3🪁🐂-——*、鱼线绑在钉头上🎍||🦘🐋,不要绑紧🐪🤫|🦙*,鱼线要能够在铁钉上自由转动🤤🐉-——💐。鱼线另一端约400—500mm处绑上重锤🔮——|😷,水平测量仪就做好了等会说🪰🦁__*。
三个点虽然可以确定一个平面🏵🎮——😲,但不能确定其水平🐦-🌏,你想量桌子是水平的话😵_🌚🏑,使用的仪器就得要水平🤢|🤗😡。我觉得不行🐨🌨——🎯😼。可以在三角板上加上透明塑料水管🐯-——🌍🐰,灌入水💀-😓☄️,三个边水位一样高🎆😊——|💀🪳。这时候的三角板才是真正意义上的水平🌕——-🦗🤿。

怎么用三角板做=一=个水平测量仪(

用三角板做一个水平测量仪器,用它可以检查课桌表面是否水平。 ⑴说出...
原因是挂了个重锤🕸🎍_🦨,重力的方向永远都是竖直向下的👹-|♣,你现在用的这个三角板是个等腰的直角三角形🥉🌏——🐆🎰,如果水平面是水平的🎎__🦡,那就一定的重锤的方向是垂直的🏑——🎄🐵,等腰三角行顶点的中线🕷——*,垂线🌛|-🥎🕹,中线三线合一🐆🐀|🐚,所以如果重锤的线从顶点经过中点☘|——🤿,就可以说水平面是水平的了🐉||🤕,反之则不行等会说🐱_-🐇😨。
题目会不会做没关系🐌_🕸🐊,主要从中学到解题方法😭||😅🏐。我觉得🦋😒-🐨🥎,把45°直角板中的直角用线串起来🎁_☀️,并吊起来校准桌面🐵🐄_——🤤。小孩子思路广🐖🌾|*🌺,想想还有没有别的方法?
如图所示,用三角板做一个水平器,用它可以检验课桌表面是否水平.试解 ...
三角板一直角边贴桌面🦆||⚡️,另一直角边与铅垂线平行或重合😤-🥏😐,即桌面水平🥀🎍-*🦏,反之桌面不水平🦊|⛈。因为铅垂线与大地水平线成直角🙃_🦙🪳。
可以🌲_🐽。小重锤受重力作用竖直向下🦢🐐-*,如果作用线垂直三角板底边😜_🌟,则桌面水平*🐯——_🌳;向哪边斜那边低🍂😯_🪳🛷。
用三角板做一个水平测量仪器,用它可以检测课桌表面是否水平??
原因是挂了个重锤🦍🐊——*🧧,重力的方向永远都是竖直向下的🐋🤒-|🤥*,你现在用的这个三角板是个等腰的直角三角形😮🐫-🐵😃,如果水平面是水平的🐰🦉-🦜,那就一定的重锤的方向是垂直的🦨-🎮,等腰三角行顶点的中线🤭——-🌪😜,垂线🦋||🦣🐥,中线三线合一😫🐡|_🐀,所以如果重锤的线从顶点经过中点🎏🦖|🕷,就可以说水平面是水平的了🥀|🐈‍⬛,反之则不行等会说🦅🍂——🦤。
重力的方向是竖直向下的🦝-😏🎍,三角板两个直角边相互垂直🐝——-🦆🌒,所以只要三角板一过与桌面重合😓🐺_-🍂😹,另一边与重垂线重合🦙🤬——|🍃🐯,就证明桌面水平了🍃♥——🌻。请采纳🕊|🐂,
物理题:如何用一根钉子,一根重锤线,一块三角板检测桌椅是否水平·
用锤线系着钉子让它自然下垂👿——🌤💥,放一三角板在桌面上*🪁——-🐀😺,直角边紧贴桌面🎟🐅————🦏,另一直角边与桌面垂直🦢🐣——|🦁💐,在用自然下垂的钉子靠近*🐊-🦇,垂直桌面的直角边🐱——🐘😕,看是否与直角边平行🥈__🥎。
45度🐆😑||🍀😏:可以使用三角板上的45度标度来测量🌿😟|♠。60度🌴🎍_🦮🦠:可以使用三角板上的60度标度来测量🐨🐏-|🐞🦚。90度🐰_——🦓♦:可以使用三角板上的直边来测量*|🦜。除此之外*-🦟*,通过放置三角板的两条边🤫🐚-🐳,也可以构造出其他度数的角🐕🐊——|🤮。例如🖼_-🥊🎏,将三角板的60度标度对齐😿🎀——_🐀,然后将直边与某一线段相接🦨🦄_⛅️,就可以得到一个30度的角🌚|_😕。同样的方法可以用于还有呢?