幼儿心理发展的特点是什么(
幼儿心理发展特点有哪些??？
1.连续性与阶段性🧿♦_🎲🦈：个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程⛳🐰-🦢，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的🐉_🦃，表现出心理发展的连续性🏑🤫|🌑。另一方面*-🤕，心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程🐌--😮🦏，随着新质的出现🙁-|🌦🌼，心理发展也达到了一个新的阶段🐖🥀-🐔，表现出心理发展的阶段性🥀🐟-🐗💫。2.定向性与顺序性🦟🌱-——🥍：在正常条件下好了吧🐳——🦋！
（5）个别差异性🐡😷——🐣：从群体的角度看🪳|*，一方面😤😰-🐋🌎，个别差异性表现为男女性别的差异🌑|🪢，不仅是自然性别上的差异🎃🦩_——🦟，还包括由性别带来的生理机能和社会地位.角色.交往群体的差别🧿🙂——_😣🏵；另一方面💥🌑|♟🧸，个别差异性表现在身心的所有构成方面🐹-——🕷🦄，其中有些是发展水平的差异🤕——🎄，有些是心理特征表现方式上的差异🌱🐖-——🌚。要求🌏🕸————😯：教育必须因材施教🐓🦫|_🐄🦇，..
1.连续性与阶段性🧿♦_🎲🦈：个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程⛳🐰-🦢，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的🐉_🦃，表现出心理发展的连续性🏑🤫|🌑。另一方面*-🤕，心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程🐌--😮🦏，随着新质的出现🙁-|🌦🌼，心理发展也达到了一个新的阶段🐖🥀-🐔，表现出心理发展的阶段性🥀🐟-🐗💫。2.定向性与顺序性🦟🌱-——🥍：在正常条件下好了吧🐳——🦋！
（5）个别差异性🐡😷——🐣：从群体的角度看🪳|*，一方面😤😰-🐋🌎，个别差异性表现为男女性别的差异🌑|🪢，不仅是自然性别上的差异🎃🦩_——🦟，还包括由性别带来的生理机能和社会地位.角色.交往群体的差别🧿🙂——_😣🏵；另一方面💥🌑|♟🧸，个别差异性表现在身心的所有构成方面🐹-——🕷🦄，其中有些是发展水平的差异🤕——🎄，有些是心理特征表现方式上的差异🌱🐖-——🌚。要求🌏🕸————😯：教育必须因材施教🐓🦫|_🐄🦇，..
1.从无意向有意发展儿童心理活动是由无意向有意发展的🦢😉——_🦉🎑。新生儿的原始反射是本能活动😘🕊|🌚🐞，是对外界刺激的直接反应🐪——🤨🦜，完全是无意识的⭐️————🐁。随着年龄的增长😫_|🧧，儿童逐渐开始出现了自己能意识到的🥀🌵_🤓、有明确目的的心理活动🦢_-🐋，然后发展到不仅意识到活动的目的🐿🦘-🐂，还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程😅🪰_——🐆😊。2.从主要受生理说完了🐚_-🦛🌍。
由于幼儿知识经验贫乏和第二信号系统不够发展的原因😔🐫||*🐋，使得他们的抽象概括能力很差✨😕——|😨，逻辑思维水平很低🌥🌼_🦐，主要依靠感知觉和直观表象去认识外界事物🐸|_🦇，这是一方面🏏😬——🦗。另一方面🌤🐑--😃🎍，幼儿有意识地调节🎴☘|🦗、控制自己的能力也很差🦏|_🕷🎳，有目的的独立思考能力有限😯——🐔🦆，他们极容易受外界环境的影响和支配而改变原来活动的方向🐂😡-——🎋，因而心理活好了吧⛈😇|😊！
幼儿教育心理学中心理发展的特点,规律是什么??？
一🐊🕷-|🥎🕹、幼儿心理发展的一般特点🌑||🐚：1.认识活动的具体形象性幼儿主要是通过感知🎁🎉|🐁、依靠表象来认识事物的🎈-🐀🐬，具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程🌳😺——_🐨🌹。甚至思维活动也常常难以摆脱知觉印象的束缚🌹——🌾。如两排相等数目的棋子🐡☘——😕，如果等距离摆开☹️_🎖*，幼儿都知道是“一样多”🌤🌻-*，但如果将其中的一排棋子聚拢🪶_|🐍，不少幼儿就会认为密的这一排棋子数目好了吧🏐🎄__🐱！
【答案】🌙_🎀：A🎴——🧧🎑、D 幼儿心理发展的一般特征是♥——-😉🌞：①游戏是这个时期儿童的主要活动形式🐊🎰-🐭😕。②幼儿的心理过程带有明显的形象性和不随意性🐌♣_|⚾，幼儿控制和调节自己的心理活动和行为的能力还很差💥_😇，很容易受其它事物的影响而改变自己的活动方向🎈_🌛，因而行动表现出很大的不稳定性😶-——😏👿。③幼儿开始形成最初的个性倾向🦋——-🌚😖，由于幼儿大脑有帮助请点赞🐒__🐂。
幼儿心理发展的特点是什么??？
1*——🐙🌹、幼儿心理发展的连续性和阶段性🐍_🎐。2🎊🐕🦺_🌥🏏、幼儿心理发展年龄特征的稳定性和可变性🎃_|🌼。3🦂🌹_🐓、幼儿心理发展具有不平衡性和差异性🌵🦚-🐑🤡。幼儿的学习方式和特点🧶_|🧵💮：1👽_🌻🤿、直觉行动思维😨🎋-🐰😽。孩子主要通过感知来了解世界🎊-——🌾🎋，用手去摸🌤😘——_♦，用眼睛去看🐙--**，用耳朵去听🤿🐑_😹🦦，所以一些艳丽的色彩🐽🎱——🦊，悦耳的声音🎟🥉-*🦆，动手操作的玩具更适宜儿童🍂🌟|——🌿。对于这个特点🌷|🐏，..
1.好学🐌🐺-_🤭😙、好稳🤣|-🕸🎉、好探究😮🥎-🤪。好奇是幼儿的共同特点🙁|——☘，但大班幼儿的好奇与小🎀--🌔、中班有所不同🐟|*🌵。小🐭🥅||🧿🪰、中班幼儿的好奇心多表现在事物表面的兴趣上🦠🦘-🦫😣，看见什么都想去摸摸🐆🐐|_🦙🤢，去摆弄摆弄🕸🌴-😋🐟。他们常常向成人提问题🪄🤕——🤨，但问题多半停留在“这是什么”“那是什么”上🧨|😏。大班幼儿不同🎳🐘-——🌍🦙，他们不光问“是什么”🤣🙁||🌤⛸，还要问“为什么”🌻🐍|-🌓🤭。
简述婴幼儿心理发展的基本特点。?？
(1)发展具有方向性和顺序性🌿🦀——😧😗。2)发展具有连续性和阶段性🦅🌍——🌙。3)发展具有不平衡性🙃|_🤩💐。4)发展具有个别差异性🎾_🐘*。
幼儿心理发展的特点包括从简单到复杂🎭🌳|🐹🦎、从具体到抽象🦡🐃-🥈💐、从被动到主动😺🥏——🤪🐱、从零乱到呈体系🦢——🦗。1🐪__💀、从简单到复杂🐈——🎏🐺，表现在从简单的反射活动🦜|-🙄🦧，随着年龄增长越来越复杂化🐁🐜-_🐭🏉，比如从出现语言🦙————*，到能表达自己的情感🎿-😯🦑。2🪡🌵|🦆🌿、从具体到抽象🐗🦅——😅😅，表现在从认知具体事物到抽象概括*_|😂，比如开始认识苹果🐑-_🦁、鸭梨等具象的物体🐑🎣——🪆，到理解它们都是等我继续说😻-——🏏☀️。