小白兔头饰制作
小兔子的头饰怎么做?？
1🦍_🤧、首先分别用硬卡纸和彩色海绵纸剪出两个圆形🪄😰||🤒🐄。2*🌸_——👹、先用硬卡纸剪出一对大的兔耳朵🦃|🌷😸，然后用海绵纸剪出一对小的兔耳朵🐼_——😸。3🐁🌷|——😼😋、把两个圆形粘在一起🙃🦖——_😭😂，再把两对兔耳粘在一起🍁🦒——-🐰😓，然后把兔耳粘到圆形上🧸|🎏😸，做成兔子的头🦀🪳_-🦘🤖。4🐥||🦅、用海绵纸剪一个蝴蝶结🐝_🍀，然后把蝴蝶结和卡通眼睛贴片🏒-_🦗🌩，贴到头饰上🐵😓——🐚🦐。5🪲——|🐐😟、剪出一对是什么🐟🌟|🎳🐋。
2☹️——🍀、在硬卡纸上用彩笔画小兔的眼睛和嘴巴😔🦍|*🤨。3🏓🐙|🦠、制作后面带子的方法🕹|——🌿，按头围的大小剪下宽约三厘米的白色卡纸😻🪡|-🐷🐰，为防止断裂🐯-|🦍🦏，用胶带将正反两面都粘一下🌸🪰_😇。4🦗|🐆、最后🦓🐦_🥅*，用胶带将纸带的两端粘在头饰的背面🀄_🦓🐸，这样简单的可爱小白兔头饰就做好了🐗🐩|😲。
1🦍_🤧、首先分别用硬卡纸和彩色海绵纸剪出两个圆形🪄😰||🤒🐄。2*🌸_——👹、先用硬卡纸剪出一对大的兔耳朵🦃|🌷😸，然后用海绵纸剪出一对小的兔耳朵🐼_——😸。3🐁🌷|——😼😋、把两个圆形粘在一起🙃🦖——_😭😂，再把两对兔耳粘在一起🍁🦒——-🐰😓，然后把兔耳粘到圆形上🧸|🎏😸，做成兔子的头🦀🪳_-🦘🤖。4🐥||🦅、用海绵纸剪一个蝴蝶结🐝_🍀，然后把蝴蝶结和卡通眼睛贴片🏒-_🦗🌩，贴到头饰上🐵😓——🐚🦐。5🪲——|🐐😟、剪出一对是什么🐟🌟|🎳🐋。
2☹️——🍀、在硬卡纸上用彩笔画小兔的眼睛和嘴巴😔🦍|*🤨。3🏓🐙|🦠、制作后面带子的方法🕹|——🌿，按头围的大小剪下宽约三厘米的白色卡纸😻🪡|-🐷🐰，为防止断裂🐯-|🦍🦏，用胶带将正反两面都粘一下🌸🪰_😇。4🦗|🐆、最后🦓🐦_🥅*，用胶带将纸带的两端粘在头饰的背面🀄_🦓🐸，这样简单的可爱小白兔头饰就做好了🐗🐩|😲。
小朋友们连忙赶回家做动物头饰🌚-🐑。我决定当一回可爱的小白兔🤯🐄-😙。我拿起笔🌟*_🕸，迫不及待地在硬纸壳上画起小兔子图案来⭐️🕸|_🐷🐙。我首先画小兔子的头🌲🦄-|🦢，然后画它那长长的耳朵🐦-🦔🐅。再画上耳朵上的血管🐖🤪|🦇*，最后画上眼睛🎴——🎃🦤、鼻子🌒-😹、嘴巴😤🪆——🐔🌾。现在应该涂色了😎|🥎😟。我把耳朵上的血管和眼睛涂成红色😏🌟————🍂🤣，再涂上粉红的嘴🐐_☹️。我找来棉花🐌_💥，粘上灰好了吧🤖-*！
2🎇——|🎱🦘、制作头饰用的长条纸和松紧带🌜🐽——-🥍，剪刀👹_-😨，各种粘合材料(浆糊🥎😅|-🌼🏈、乳胶😺_|🐼*、透明胶纸),颜色笔😬🖼——🐘🪄，抹布等🎯||😓🐱。3🤒-——🐳🐋、投影机和有关资料🐽_|🀄🦨。4🎱☁️||*、设置环境🐏_🔮🏆：摆设画有小动物形象的拱门😎——🎗，地面放置8～10个藤圈😉🍁|🦊🐡，3～4块荷叶形板*🐚|😬，吊挂2～3个皮球*|_🤡🦠，布置成小动物幼儿园🐸——🐙。活动过程🌸_——*： 1😂_😴🌲、游戏进入活动场地教师扮八哥老师🌞|-🐳🦠，幼儿扮小动物🌗||🌾🦥，听乐曲是什么🦙🧵|🌜。
火与土的艺术的教案精选7篇?？
1🦅🦖-🌲🎨、让幼儿初步掌握用图形粘贴头饰的方法💫——🐅，培养幼儿对粘贴头饰的兴趣🌙_🥎☘。2🦂|——♟、帮助幼儿复习👿|-*🎯、巩固对各种几何图形的认识🐞||🦩。3🌤🦩|_👹、培养幼儿的想象力🦃_*☄️、创造力😄🤒-🏒。[活动准备] 1😛-🙃🙈、小白兔头饰一个🦉——-😦，各种头饰范例🦜🧶|——🦐、皮筋😟🍄——🐭、装订器🎗😻-|*。2🌍🦋|🎈🦇、幼儿操作材料😁🏑_——🦘😷：大图形纸卡若干😹_|🐼🌳，大小同的几何图形若干😱⚡️--🦋，糨糊🙉|_🦙、抹布🤯🐱|🐀🥊、彩笔🪡🤥——_🦨👻。[活动过程] 1🐍🦌__🦉🌾、教师戴还有呢？
冬眠的小动物醒来了😑——🐝，小朋友想对它们说些什么话呢🐭|😗😣，写下来吧🌸——-☄️🌼。幼儿园教案篇6 目标😖-🐔😺： 1🎭🎑|_🐰、复习巩固对正方形🥅——|🍀、三角形和圆形的认识🐒🤭|——*。2🐭😮_🦇、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性🌎||🧩🪆。准备🐦————🐼： 1😯|🌾🐦、图片一幅🙁🦍|🍃🐩、纸制小路(上面镂刻不同形状🏑|——🎆🌥、不同大小的图形) 2⛳——*🦫、小白兔头饰一个🔮——🐜，内装有形状不同的几何图形多个的“魔术到此结束了？🪲🎳——🕷😚。
小班亲子活动实施方案?？
活动准备🕹_——👽😵：录音机🐜|🐐🦋、磁带🤩🦋_|🍁🖼、穿珠🐾🎆|——*🐌、自制红萝卜🦘🥈-🎾🌈、小白兔头饰具体活动🎇|-🌱🦕：(室内) (一)室内活动🦒_🌈🦛：各类游戏1🐕🦺*|-🎗🤮、社会🐏🙃_🎾🌖：《说说我自己》目标🦜🪅_-🦒：请幼儿在大家面前说出自己的姓名😩|🕊、年龄🦛_😜、性别*__🌾🦥，通过简单的自我介绍🎭|☁️🐜，消除幼儿的陌生感😮|🎄。2🦕-——🌩*、语言游戏🤒*-🦗🐪：《我最喜欢———》目标*-|🐭🎨：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢后面会介绍🦋——-🪳🪶。
活动准备🦊|☹️🐞：录音机🦋😞-🦈、磁带🦔-🌲🦋、穿珠🌎_🎖😶、自制红萝卜😩😻__🐪、小白兔头饰具体活动🦕_-🐥🦖：(室内) (一)室内活动*——🐜：各类游戏1🐐-*❄🦐、社会⛈-——🍁：《说说我自己》目标🙈🦆|-🕷🪳：请幼儿在大家面前说出自己的姓名🐝_——*🐸、年龄👺✨|🐉、性别🌔🦄-🐑，通过简单的自我介绍🦙😄|_🦚🦦，消除幼儿的陌生感🐲-_🐙。2😯🎗-_🐪😤、语言游戏🐾🦭_*：《我最喜欢———》目标🌟🐗_——🌹🐄：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢还有呢？
如何实施好参与式教学?？
教学一年级教材第二册“比多少应用题”时🥊🐑——|💀😧，首先让学生带上小黑兔🦌-🦗😿、小白兔头饰进行找朋友表演🖼🌑|_*🐜，然后根据小黑兔🎰|🎾🐷、小白兔的只数和找朋友的情况🌴😧--🐙，进行编应用题😍😚-|🤕：1)小黑兔有12只🐃||🙄，小白兔有6只😕*|_🐐🪢，一共有多少只？2)小黑兔有12只😅🦝|*，小白兔有6只🐡_😪🕸，小黑兔比小白兔多多少只？3)小黑兔有12只🐹🦆_🎉，小白兔有6希望你能满意🏑_🌱。
2🎁🥅--☘、小白兔头饰一个🦤👹|🐬☺️，内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个过程🐕🧨-🦂： 一🦍🌿-🦝☹️、以故事形式引出主题1🎍|_💫、讲故事引起幼儿的兴趣师🐀🦗-🐆🐏：小朋友😴-|🦖🎨，昨天小白兔打电话给老师🪶🐟|🐓🐕，它对老师说🥏——**：“昨天🐹——|🍂，森林里刮起了大风🪡--🦎，把我的房子都给吹破了(呜…你能不能帮我造一间新房子呢？”于是🦌🌑|——🐡🌏，老师就连夜给小白兔造了一间新房子😳_🐩🌘。