小班科学活动《有趣的锁》课后反思
小班科学活动《有趣的锁》课后反思?？
本次活动层次清晰😭🤤__*，形式新颖🐖😋——🐄，内容丰富🌳😵_-🤪，整个活动过程充分体现了以幼儿为主体🧶🧩|🦕，教学目标明确😹😓|-🪢*，效果很好🤡-🦙。活动内容贴近幼儿生活🐁🐹——-🦅，符合孩子的的年龄特点🤮🐥|🏉，整个活动游戏化🐽——🐞🐙，符合幼儿身心发展特点*——🪶。
根据具体活动的情况*❄🐉——_🌙🦑，决定是否需要活动延伸🥌-🤬🐇；活动可向区域活动⭐️*|😷🎈、生活活动及家庭中延伸🎎🐞——🧶*；活动延伸可以包括重复强调和后续拓展两种类型😸🤫——|😱；说明向哪里延伸😰_♣🐷、做什么和怎么做🐑-——😿，可巩固什么经验或让幼儿得到什么新经验🐂🌥_🦖。七🐑|——🦝🐨、活动反思**-|🦫： 分析教学活动中的成功与不足*——🐵😴，并提出有效对策🦠--😹。其他注意事项*-_🐹*： 活动设计中数字序号的运用级别顺序到此结束了？😮-🤑🐍。
本次活动层次清晰😭🤤__*，形式新颖🐖😋——🐄，内容丰富🌳😵_-🤪，整个活动过程充分体现了以幼儿为主体🧶🧩|🦕，教学目标明确😹😓|-🪢*，效果很好🤡-🦙。活动内容贴近幼儿生活🐁🐹——-🦅，符合孩子的的年龄特点🤮🐥|🏉，整个活动游戏化🐽——🐞🐙，符合幼儿身心发展特点*——🪶。
根据具体活动的情况*❄🐉——_🌙🦑，决定是否需要活动延伸🥌-🤬🐇；活动可向区域活动⭐️*|😷🎈、生活活动及家庭中延伸🎎🐞——🧶*；活动延伸可以包括重复强调和后续拓展两种类型😸🤫——|😱；说明向哪里延伸😰_♣🐷、做什么和怎么做🐑-——😿，可巩固什么经验或让幼儿得到什么新经验🐂🌥_🦖。七🐑|——🦝🐨、活动反思**-|🦫： 分析教学活动中的成功与不足*——🐵😴，并提出有效对策🦠--😹。其他注意事项*-_🐹*： 活动设计中数字序号的运用级别顺序到此结束了？😮-🤑🐍。
活动过程*-|😭🦅： 一🐡🤭——🐪、出示锁激起兴趣师🎾|🐷☺️：这是什么？你们有没有见过锁？在哪儿见过锁？幼🐲_😽💫：见过🐑🤖————🌦🐷。（1）在家里的橱门上有锁😮——🦗。（2）抽屉上有锁🎲🦄_|🤓🤨。（3）家里的门上有锁🐜🦘-🦫。（4）妈妈的单位里有锁🎟-😠😗。师🦋——-🦆：妈妈的单位里什么地方有锁？幼🐨🐣————🐲：单位里的保险箱上有锁😷|——🐟👿。师🐿——_🍂：为什么要用锁？幼🎫|-🐇：（1）如果没有锁🦅||🦫🎎，..
有的.孩子在泥土中发现了昆虫☹️-🤑，经及时教育🎎🦝_🔮🐹，孩子们了解了春天气温逐渐上升🦜🎍|🤿，各种昆虫都会相继出来活动♦🎿|🦒🌺。在进行完活动一的第三天早晨🦁__🎏，第一场春雨就淅淅沥沥地下了起来🐈⬛__🐿🦉，由于初春的寒意🐾-|🐉，小班幼儿体质又差🐨😗|-😻🌿，我们马上组织孩子在室内隔着门🌑🎉——🌍🐈⬛、窗进行观察🥇🐭_😠、倾听😐*——|⚾，利用各种感官来感受沙沙的春雨🐤🐉-_🍄。孩子们积极性很高🐄|——🔮🪱，争着抢着往前挤🙀-_🧩⭐️，希望你能满意🎯_🎏🎁。
小班幼儿保教总结报告5篇?？
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法🌾😦——😧。在教学活动中因材施教🐜😆-🦝，因人施教🐑——_🦚，针对个别幼儿进行个别教育🦉|——🐊。并努力提高自己的业务素质水平*——|🐡🤮，力求在工作中有更好的表现🐈⬛——|🦜！ 小班幼儿保教总结报告2 在春意正浓时我们小班幼儿入园🦂-🐈🤑，到现在已有四个月的时间了🐷——🐐😅，转眼又到了炎炎夏日🤪🤪_——🍂，期末临近了🦣🎑-——😼，他们在这几个月的时间里🦤——😐🦆，从又哭又闹等会说🐳🐦|_🐸🤐。
1🐜🐁——|🌻、本学期*❄|🥌*，我和尹老师负责教学工作*|🥇💐，学期初🐀🍁_-😓，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点🎿🦜_——🤗，制定了一系列切实可行的教育教学计划🐁-🪲🌿。幼儿园是幼儿生长学习的场所🐞🐐|——🦎，幼儿园应为幼儿提供健康🌓--😫、丰富的生活和活动环境🐱__🐳🥅，满足他们多方面的需要😆_✨，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验🐱-——🌎😡。围绕这一纲要精神🤭_🌱，我们开展了一系列是什么😡-——🐕⚾。
关于幼儿园个人总结?？
作为一名幼儿教师🥀😗|-🦄⛈，首先要对自己班上的幼儿有更多的了解🤗☹️——🎇😐，其实就是在上课的时候把课上好🤤🥉|⚾🐁。在实习前也有过一些试教活动🦐————🐵*，但真正的幼儿教学对我来说这还是第一次🎾🥀_🦟🐖。从不懂事的学生转变为为人民服务的老师😌🎊-_😗🛷，这中间是需要付出很多努力的🎀😭_🎭🐇。在教学上🌺|-⛈😬，我认真地准备好每一堂课🥊||😞*，写好每堂课的教案🦦_🥍✨，课后认真反思课堂教学活动中存是什么😹😧-|☘。
哇☹️😲-☘🦈，颜色可真有趣*——_🍂🐍，不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢🦠🕸——🌟🌪！ 活动反思😷————🐄🦙： 在活动预设时🦦_🐪，考虑到科学领域的特点🦜🌩——|🪅🐥，也结合本班幼儿的情况🐜🪰_-*，更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》🦧|*。这节课的目标是1😟——_🦔、引导幼儿自主进行玩色游戏💐♦|——🍃🎉，初步感受颜色的变化🏓🌓_🦆。2🐤🤥_——*❄🦉、乐意参与活动🎑🌸|*😤，体验玩色的乐趣🍁🧵-😐。整个后面会介绍🦇-|👿。
幼儿园大班科学多变的模式活动教案?？
教学反思🦖😝|🦁🦎： 1🥍-_☹️🦩、《好饿的小蛇》是一个很有创意的故事🦖🦎——🐊，适合中班幼儿的听赏与模仿😴--🔮。为了能让幼儿感受到故事的幽默与诙谐🤡|🐤，我用极其夸张的语言🥇🦋|🐷🏵、表情及动作表现小蛇吞东西的样子😣🀄——-🥏🐯，并且鼓励幼儿学习模仿小蛇有趣的吞咽动作🦝||😃😜，通过拟声词"啊呜--咕嘟"的重复表演😬🦐-🦝☁️，让孩子感受到小蛇吃东西的有趣与特别🪀|🦎♦，激发孩子情境性表演的是什么🌱🌜————🏸🌔。
活动准备🎐🦖-|🦓： 1👽⚾-_🐁🥋、各种大小纸箱若干🌥🐦||🐓🦩、课件🌩🦥-*❄。2🐔__⚾、音乐👹_|🦅：《去郊游》🦘|-🐷、《火车开了》活动过程♦🕸-🌳： 一🦏🌍_-🎈🦜、激发幼儿兴趣🎮🏒_——🃏： 1.随音乐入场🌥🐩-_🪁：老师带领孩子去"快乐大本营"去旅游🐋——|☘🌞。2.让幼儿自由发现宝贝🙂🌑-_😉*，说说其用途😱_🙄、材料🐝🐔-🦝、大小*|——👽。二😅-🐇🙊、探索纸箱的玩法🦥-_🐩🥍： 1.自由玩😖🏈_🐍🎨。可结伴互相学习*🦋|——🌏🐫。2🐽🎭|——🐦、交流玩法🐤|🐘，继续尝试😭-|🌷。教师推荐有趣的玩法大等会说🦁🦍_🏉。