小班社会活动说课稿
小班综合活动《我学小动物》说课稿?？
以下是我整理的小班综合活动《我学小动物》说课稿🦁-_🌒🎮，仅供参考💐——|🍃🌱，欢迎大家阅读🦝_——🪀。小班综合活动《我学小动物》说课稿1 一🐺————😍🌺、活动时间 20xx年3月29日二🪁——_🪁、活动地点 犀牛河堤长廊三🌴😺|🐹🐪、活动目标 1☺️*-_🐫、通过活动🐚|_🤭，让幼儿初步了解春天的特征🥉——-🪅🏆，感受大自然的美🤥--🐷。2🎆😬————🌧、培养幼儿的观察力**_|✨，陶冶幼儿的情操🦟🎋——🎗🦬，体验集体活动的快乐🙁🎐|😗🦩。3🦣|_🦍🦉、..
幼儿园小班说课稿(一) 一🌲😁_🙊🌻、说教材 《能干的小手》是小班上学期《我自己》中的一个活动内容🤧——-😳，我选择本活动是由于🦜——-*😢： 1🌟|-😒、教材分析*🐈⬛——🌵。小班幼儿已具有初步的自我意识🦑|_♦，对身体各器官逐步产生探索兴趣*|——🦄🦣。然而🐏🎽_——🐷，幼儿对身体器官的认识还很肤浅😱☹️-|🦖🐿，爱护身体🦗|🐋🐃、保护自己的经验又比较缺乏🐰-🦑。同时现在的独生子女是在衣来伸手🎨-🦌🥏，饭来张口的还有呢？
以下是我整理的小班综合活动《我学小动物》说课稿🦁-_🌒🎮，仅供参考💐——|🍃🌱，欢迎大家阅读🦝_——🪀。小班综合活动《我学小动物》说课稿1 一🐺————😍🌺、活动时间 20xx年3月29日二🪁——_🪁、活动地点 犀牛河堤长廊三🌴😺|🐹🐪、活动目标 1☺️*-_🐫、通过活动🐚|_🤭，让幼儿初步了解春天的特征🥉——-🪅🏆，感受大自然的美🤥--🐷。2🎆😬————🌧、培养幼儿的观察力**_|✨，陶冶幼儿的情操🦟🎋——🎗🦬，体验集体活动的快乐🙁🎐|😗🦩。3🦣|_🦍🦉、..
幼儿园小班说课稿(一) 一🌲😁_🙊🌻、说教材 《能干的小手》是小班上学期《我自己》中的一个活动内容🤧——-😳，我选择本活动是由于🦜——-*😢： 1🌟|-😒、教材分析*🐈⬛——🌵。小班幼儿已具有初步的自我意识🦑|_♦，对身体各器官逐步产生探索兴趣*|——🦄🦣。然而🐏🎽_——🐷，幼儿对身体器官的认识还很肤浅😱☹️-|🦖🐿，爱护身体🦗|🐋🐃、保护自己的经验又比较缺乏🐰-🦑。同时现在的独生子女是在衣来伸手🎨-🦌🥏，饭来张口的还有呢？
小班幼儿挑食现象比较普遍🤑😍--🍀🐅，大多数孩子不爱吃蔬菜🐪——🐋，尤其不爱吃一些有特殊味道的菜🐣😩|🪆🐽。本活动以游戏"买菜"导入🦟——-💮😚，通过倾听😵*_——🐳、判断蔬菜宝宝的对话🎎🐔_🤪，品尝色香味俱全的蔬菜熟食拼盘☹️🦤_-🐆，让幼儿认知几种蔬菜🌺|*🦥，了解蔬菜的营养和味道😂🦙_🐔🦨，培养幼儿不偏食🎟——🏉、主动吃蔬菜的良好饮食习惯🏒——_😔。（二）🐋*-🌕🐲、目标定位活动的目标是教育活动的起有帮助请点赞🌞|——😯。
幼儿园小班说课稿篇1 一🦅——|🌲😓、说教材 (一)教材分析小班下学期🤠🎫|——✨🌺，《有趣的动物》这一主题活动🧨--♟。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色☀️🏐||🎟🐞，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事👹*-🐏😰，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点*-🦔，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友有帮助请点赞🌦🍁-——😸😇。
幼儿园小班说课稿?？
说活动过程就是说明整个活动的流程🪲-——🐜，即各个活动环节的'实施过程🌻--♥🐟。如果教师设计的活动要进行延伸🐱🐨|😲，教师也要说出怎样延伸活动🦮_-🌨、延伸的作用🧩🪱|🙀*、为什么要延伸的依据😭🤑|🦌🐺。展示课件时还要简述自己设计🍂🌼-🦒、制作的思路和过程🤮😀|-🦈🐪。幼儿园小班说课稿篇4 一🐈🦡_🐄、说活动教材礼仪在生活中随处可见🤥||*。根据我对孩子的了解🐞🕷|_*😍，发现孩子们最常用到的等我继续说🌳——🥍🐤。
幼儿园小班优秀说课稿4 一🙈💐——🌲*、说教材 (一)教材分析小班下学期😋-🐳🐁，《有趣的动物》这一主题活动🐇🌕_♣🦍。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色🦚|——🐷，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事🥀*-🐷😶，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点🙊😛_🦒，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友亲还有呢？
幼儿园小班说课稿?？
幼儿园小班说课稿篇1 一🐸🥅-🐤🐤、说教材 1.设计意图😥🤤|——🐓： 小班的幼儿很喜欢玩体育游戏🌻——🐘🤥，在体育游戏中幼儿会感到自由😻-🦫、无拘无束🙄🦅——-👽🧵，因此常常疏忽了游戏中的规则意识😇——🐵。针对小班幼儿的这一特点🦝——🦇，我设计了《给兔妈妈送礼物》这一活动🎍--🦘，利用有趣味的游戏🐱_|🦛😫，抓住幼儿喜欢小动物的特点😌*|——🦏🐑，并设计了形象🌘🦝——🐉、生动的游戏情景🐈🐥_♦🐺，在音乐中愉快的游戏还有呢？
幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿 1⛳🐯|🎴🌓、说教材幼儿是教育活动的参与者🥀🦠——🍀，而非被动者*|🏅，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合🦤|——😛🌸，我选的这次教学活动来自于小班的语言教材🐀😄-🎇，非常适合小班孩子的年龄特点🦖🤧_|🕷🐼，随着天气越来越热🌺🐓_😨🤭，孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣🦁👻——🐔，《纲要》中也强调了选材即要来源于生活🌏-🐓🎮，又服务于生活🐍*_🥋*，随着是什么🍃——😫♥。
幼儿园小班说课稿?？
幼儿园小班说课稿篇1 一🐣😇|🐓🌷、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认绿色🌝-_🦍、黄色🌙-⚡️、红色🪲🎭|🦫，学习用一一对应的方式找到相同的颜色🎀||🧨🌒，小班小朋友他们的思维是具体形象的🧨——_😽🦆，在学习过程中要着重感知事物的明显特征🐽🏑——🤑。然而颜色的认识往往过于单调😺🦣__😫、抽象🤮🌨|🦠😻。因此根据《纲要》中指出的🌼*————🎾：教育内容的选择*|🦖，既要贴近幼儿的生活🐫--🐼，为幼儿感兴趣的事物和问还有呢？
活动过程♟💫|——😾：一🍂——_😜、 开始部分🐂——🦀😁：导入🌖🪱_——🐡，游戏“一朵大花”玩法大家一起念儿歌🌹——😪，将大花送给小朋友👻_-☀️，熟悉和认识全班小朋友🎨🤠——|🍃。“大红花🦑🐩-🌲，真美丽🌹🦁——_🍂🐁，我把花儿送给你”念完儿歌花送到谁的手里🙀🐼-🤑，谁就起来说出自己的名字😡_-🎍，全班幼儿以掌声鼓励🎰🦑——_🎮，游戏继续*🧐|-🍃🐹。反复游戏🎫——|😐🐞。二🤕🎋__🦁🎆、 活动过程🌵🔮|_🌸🌷：1😷😂_🐱、 请幼儿自己选择自己的标志等我继续说🦨_🐑🐭。