如何指导小学生看图说话
小学生看图写话的技巧和方法?？
一🎲🥀————🎍、认真看图🦣——🪁，培养观察力看图写话🦊_🐩，顾名思义就是要用眼睛看😵_🎴😤，看是基础🐯🎍——-🦈🐭。就是指导学生学会观察😊🐪——🌙🧩，养成良好的观察习惯🐆-🪆。观察是一个知觉*⛳_🌲、思维😁|🐒、语言相结合的智力活动过程🌵|🎲🙉，观察是人们增长知识🤓_🦙🐩、认识世界的重要途径🎎||🐝😺。二😍-|🍀🤠、合理想象🪅——🕸🌻，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物🪱🙄——🦊🐕，而且比较单调😨🦓-——*😓，我们要等会说🌪_😂。
首先🌘|_🐺🐟，需要鼓励孩子观察图片和思考图片的内容🪴🌛——_🐃，理解图片中展示的故事情节🎿🦘|🦜。可以通过让孩子对图片进行排序🐩*——🏅、分析🐽🪅-|🥋👻、归纳等活动来引导孩子的观察和思考🦢🌔_🐚🐡。这样不仅可以培养孩子的观察力😻🙈|🐪，还可以训练他们的逻辑思维能力😼|⛅️。2. 提供相关阅读材料可以为孩子提供一些适合其阅读的看图写话材料🦊|*🦢，如《小屁孩看图写话》等后面会介绍🙄🎮-🦜。
一🎲🥀————🎍、认真看图🦣——🪁，培养观察力看图写话🦊_🐩，顾名思义就是要用眼睛看😵_🎴😤，看是基础🐯🎍——-🦈🐭。就是指导学生学会观察😊🐪——🌙🧩，养成良好的观察习惯🐆-🪆。观察是一个知觉*⛳_🌲、思维😁|🐒、语言相结合的智力活动过程🌵|🎲🙉，观察是人们增长知识🤓_🦙🐩、认识世界的重要途径🎎||🐝😺。二😍-|🍀🤠、合理想象🪅——🕸🌻，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物🪱🙄——🦊🐕，而且比较单调😨🦓-——*😓，我们要等会说🌪_😂。
首先🌘|_🐺🐟，需要鼓励孩子观察图片和思考图片的内容🪴🌛——_🐃，理解图片中展示的故事情节🎿🦘|🦜。可以通过让孩子对图片进行排序🐩*——🏅、分析🐽🪅-|🥋👻、归纳等活动来引导孩子的观察和思考🦢🌔_🐚🐡。这样不仅可以培养孩子的观察力😻🙈|🐪，还可以训练他们的逻辑思维能力😼|⛅️。2. 提供相关阅读材料可以为孩子提供一些适合其阅读的看图写话材料🦊|*🦢，如《小屁孩看图写话》等后面会介绍🙄🎮-🦜。
以下是一些指导学生看图写话的步骤😖🥅——|🌚🦝：1. 观察图片🐚--🐳：让学生仔细观察图片🐱😔|🐍🦨，了解其主题和细节🙈|-🧩。2. 分析图片🕊😱||🦄🎏：让学生研究图片中的人物🎨🏵|🌞、场景🦭🧩——_🦤、道具等元素🌲-⭐️，思考它们之间的关系😕_|🦚🥈。鼓励学生提出问题🍀|🐒🦡，例如🐸😇——🐽🦘：“这张图片在哪里拍摄的？”🐆-——🦈、“这个人在干什么？”等等🦬|-🎱。3. 汇总关键信息😷🦊_——🤡🐋：帮助学生将他们的观察和分析是什么🦑__🎆🐟。
1.看图先观察首先对于我们已经展示在眼前的看图写话😤-🦟，不要求立马就开始动笔书写😼😔__🎟。如果看到就开始书写🦚|——🧧🦫，多半会写到中间就会停笔再观察的😖_-🌕，所以我们在动笔之前🤔🦑——🏑🌘，一定要多观察🕸🦂_🐪，多思考🪳——🐐😛。对于低年级的小学生😎😮_🦆🦈，写的时候🌛🎭-😰，尽量能够将图中的意思说明清楚即可🐒_🐙，老师也不会要求学生写出多么华丽的词语来🐚😆_——🌥🐈，毕竟这个好了吧🙊————🦅😱！
看图写话训练方法?？
一🎽*--🐕😕、要让学生喜欢“看”图 在进行看图写话训练的时候🌕|_🦟🐈，首先要教会学生的就是如何看图🦑🦎——🧿🦝，也就是培养他们的观察能力和分析能力😎🥊_😤，我们可以称这种能力为“看图能力”🐾🐰_😇🎴。看图能力非常重要🦄|-🌪，是进行看图写话训练的基础🌷_——🌼*。看图能力养成的先决条件是兴趣🧸|-🦘。低年级学生年龄偏小🐳-😺🍂，他们的观察能力和对事物的认知能力都还比较弱🥈*-_🎴，他们对有到此结束了？🙄*-😪。
第三🦤-|🐇🦛，注意主要人物（动物）动作🙈||😂，看清楚他（它）在做什么🥊|——🦛🌖，怎么做的😸😑-|🦇。第四😫🦘-🤓，注意图片中的其他人物（动物）在做什么🐍🦟——-🐤🪶，动作如何🦚🪡-_*，表情如何🎗--😟。第五🦒|_🌿😧，一定要通过想象🐷🥏-_☘️，丰富图片内容🌼——🪆。2.说话要有条理⚡️🐹——-🦒，不可随心所欲小朋友在看图的时候🏵_🦅，往往是看到什么就说什么🙈⛸_|🎊，我们要有顺序的引导孩子进行描述🦁|🦃🐈。只要说🐍——🌳🌼，..
怎么教孩子看图说话??？
问题三⚾_🦡*：怎样教孩子写看图说话作小学生🦍|-😘，主要是先指导他们看懂图意🤯|-☄️💐：什么时间☹️🐙|🤕、在什么地方🎯_🐃🌕、谁🐭-🦊、遇到了什么事🥌————🎗🐚，他们又是怎样做的🐺🦨_🐪。然后让他们说一说🙂——🐗，再把说的写下来🦀-🐣。只求语句通顺🖼🦠|🦆🥋，表达完整🥅🐁|-🐏🙀，不求文彩🐺👻_🐓。这是新课标的要求🎗🦃||🎁。 问题四🌼🐄_-🐊🦨：怎样教一年级的学生学写看图说话如何进行一年级的看图写话教学一年级的学生💀😎-|🦊，后面会介绍🦕🐱|😒。
2🦔🦠--🦜💥、引导学生精细的观察图画---发展思维的准确性🐘|🎉🌔。如第一册看图说话《秋收》🌔🌚|🌻，学生通过观察🌧|🐀😍，发现农民伯伯在收割金黄的稻谷🌈😿——_🐿🐵，并结合自己对秋天的了解🌺_-*🌜，分析到图中描绘的是秋天收获的景象🥌——♣。这里突出的是一个细字🤐|——😾🤧。3🐵😳——|🥀、引导学生把观察到的事物与已有的生活经验和知识联系起来---发展思维的创造性🐵|🦖😨。小学生对后面会介绍🌖-🎭☀️。
一二年级小学生如何训练看图写话??？
1🦚🦋__🦝*、增加识字量🤩——_🦠🤤。一二年级的小学生🐿♥|😛🐪，多认识一些汉字🐐_🐞🤮，只有好处🐳🪡——🎽🌸，没有坏处🐽🐜|*🐵。道家有云🍀🐖-——🦡：一生二🕷🐯————💮，二生三🏓-|🦁，三生万物🎭🌚_🦆🌈。汉字就是一😞||😻*，很多小学生缺少这个一🐈|_🌵。有些小学生在做看图写话的题目时😜🎈_——🥇🦕，口头说的出来🐅-——🍂，但是笔头写不出来🦛_🎋，主要的原因就是识字量偏少🌘🐓——-*🕊，无从下笔🌼-🐘。这部分学生可以每天看一本注音绘本或者注音后面会介绍🌎🐖||🦃🦩。
小学生看图写话👿——-🪄🏑，一般都是非常的简单的😠🐜|——🥀，不要想的太复杂🎣-🌕。一般都是会通过孩子常见的事物来表达场景的🌴-🐄，春天的话会画上太阳😉🐌-🐱🎄，树🕸🎐_😥，小鸟🎑————🥋🦊，花等😗🐑|*🎯，冬天的话会画上雪花🎋——_*🦬，雪人🤪|😣🙂，雪房子等等🦠_🐃🐭，森林里的话会画上很多的数和小动物等等🌻-☘️🐁。5🎨🏐_|🧸、发挥语言想象力🐲|——🥋：通过上面的步骤懂得了画中的含义♥🦢|-😭，现在就需要把懂得的是什么🦧-|🐊*。