天才变成庸才的故事
古今中外天才最后变庸才的例子?？
1🦟🌙——|🏑、赵括🙉||*：战国时赵国名将赵奢之子赵括☹️_——🧶🐔，年轻时学兵法🦏😑-|🤗，谈起兵事来父亲也难不倒他🎆-😭。后来他接替廉颇为赵将🎋-——🐋🦋，在长平之战中💮🦡|_🎎🤧，只知道根据兵书办🐱-|🐸🌴，不知道变通*🐔_🐡，结果被秦军大败🎇🌗_🐆。2😯——🦈⭐️、方仲永🃏🃏_——🎁：宋朝时期🤫🌿_——🌤😞，四五岁的方仲永写了一首诗🔮|🐈，乡里的人都说他是一个神童🐡🕊————😬😼，可是方仲永的父亲认为既然他是神童😯🪁-🤯🌷，就不需要再学习有帮助请点赞😙🐗|-😋。
1😨__🐼、庸人变天才——曾国藩曾国藩有一晚在家读书🍁💮--🧶，恰好来了一个小偷蹲守在窗外🐏--🐷🌱，准备等他睡觉后入室行窃🐝-🌻，不料曾国藩一篇古文读了许多遍仍然不能背下来🌘_🤿，小偷实在等不及🐊_——😄，在外面大声说😇🐍_🐬☘：这么笨还读书干什么？我都背下来了😿--🦆🎊！然后将文章背诵一遍🌵|——🐬，扬长而去♟-|🦉🏒。2🛷——🦢🪅、天才变庸人——方仲永神童”方仲永古时候🎄-_🐯，..
1🦟🌙——|🏑、赵括🙉||*：战国时赵国名将赵奢之子赵括☹️_——🧶🐔，年轻时学兵法🦏😑-|🤗，谈起兵事来父亲也难不倒他🎆-😭。后来他接替廉颇为赵将🎋-——🐋🦋，在长平之战中💮🦡|_🎎🤧，只知道根据兵书办🐱-|🐸🌴，不知道变通*🐔_🐡，结果被秦军大败🎇🌗_🐆。2😯——🦈⭐️、方仲永🃏🃏_——🎁：宋朝时期🤫🌿_——🌤😞，四五岁的方仲永写了一首诗🔮|🐈，乡里的人都说他是一个神童🐡🕊————😬😼，可是方仲永的父亲认为既然他是神童😯🪁-🤯🌷，就不需要再学习有帮助请点赞😙🐗|-😋。
1😨__🐼、庸人变天才——曾国藩曾国藩有一晚在家读书🍁💮--🧶，恰好来了一个小偷蹲守在窗外🐏--🐷🌱，准备等他睡觉后入室行窃🐝-🌻，不料曾国藩一篇古文读了许多遍仍然不能背下来🌘_🤿，小偷实在等不及🐊_——😄，在外面大声说😇🐍_🐬☘：这么笨还读书干什么？我都背下来了😿--🦆🎊！然后将文章背诵一遍🌵|——🐬，扬长而去♟-|🦉🏒。2🛷——🦢🪅、天才变庸人——方仲永神童”方仲永古时候🎄-_🐯，..
在北宋时期🐆|🙂，有一个中年人叫方仲永🐑-_🦛，从小天资过人🪢-|🌥，聪明伶俐😳🏒-|🌍🙂，由于他父亲贪图财富🌷|🐽🐚，不让方仲永学习😊|🤮😡，使他由天才变成庸才.而东汉末年时期😆|🐉🐭，有一名将军叫吕蒙🐫🐵_🦋，孙权劝他学习🐽——😚，吕蒙却说🐚👻_——😶🍃：“我军中多务🦌|🦟🦖，根本没时间学习.”然后🦅|😛，吕蒙听了孙权的教导后🐋__🦗🏉，开始学习🃏|_🖼，由庸才变成了天才.在某一天的夜晚😭⭐️-🦝🎀，那是雷鸣电闪.风雨交有帮助请点赞🃏🐹__😜🌸。
这名混混不断周旋中成为交际高手😭__😽，成了一名行政领导某年后希望你能满意🤤😃_|😷♟。这名天才的研究工作被上面暂停了😘_|😼🌺，理由是不务正业🍂🙉-|*🐦，下此令的是天才的领导的领导---混混😪🦢--🦁🐄，刚调来不久某年后希望你能满意🐞_|🐜🐬。混混---如今是不小的领导了---成了成绩显赫的管理者天才---如今磨光了菱角和灵感---成了庸才希望你能满意*——*⛈。
天才变庸才文言文?？
天才---如今磨光了菱角和灵感---成了庸才2. 天才变成庸才的故事 你要中国的外国的啊😧😄|🐑😙，中国的都俗了🦙🏈————🦈：江郎才尽南朝的江淹🐿🪲|🌒，字文通🐔🦬-🦢🐯，他年轻的时候🎄——🐪，就成为一个鼎鼎有名的文学家🙀|-🎆，他的诗和文章在当时获得极高的评价🐪|——🦜。可是😲|——🎋🦙，当他年纪渐渐大了以后⚡️_🦆，他的文章不但没有以前写得好了😡_——🌈，而且退步不希望你能满意🪴🕸_-⚾🦏。
放弃后天的努力和奋斗🦓🦋__🌘🤤，天才也将会变成蠢材🦆🦤-🤡，最终一事无个人原因父亲不认他学习（父利其然也🏸_|🐿🦭，日扳仲永环谒于邑人🐨😃_☺️，不使学）道理没有受到后天的教育（受于人者不至也）成🦮😊--🎎🐏。
《神墓》中,辰南当年为何会从天才变成庸才??？
在辰南长大后那些想要占有残破世界的人就开始各种挑衅辰战*||🦔，奈何辰战的法力通天他们根本无法逼他就范🤪|_😫🍄，就这样有个人想出了阴损的招数在他儿子辰南的身体里设下战场与辰战比试🐵__🤑🎇，就这样辰南从天才变成了蠢材🥌*-🦥😱，其实他能活下来已经是辰战拼尽了全力🦬😣__🎿，想让他毫发无损有些不现实🦌_🥏😌。二🐯🌲_♠😽、武功差的同时桃花运却很好到此结束了？🌴——|🐪。
1🎆__🌼、江郎才尽🐾🐁|——🦂👽。南朝·梁时文人江淹🎰*--🐁。原指江淹少有文名🙉-🐕😔，晚年文思衰竭🎾🐰|🦍。2🐸🐹_——🐖🌹、伤仲永*❄🐡-🐈。父利其然也😜🦋-_🐀，日扳仲永环谒于邑人🐿🛷_🐽🧩，不使学🤩🐁-🐬🐥。后来就泯然众人了😿——😼🦅。3*——|🏆🎽、那个自以为聪明的孔融🐰-🐨*。应了他自己小时候的话“小时了了🎄_🏒🕷，大未必佳”🐡*_🦃。
伤仲永读后感?？
《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事🦜🦎——☄️，其目的是为了告诫我们是不是天才都要发奋学习🕷-🥍🎳。小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”🌴_😯、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想🏆|_🐆🎰。因此👿_🎋*，我对这个故事的主旨并不“感冒”💀-🐂🌈，这与“入芝兰之室🐆-🐁，久而不闻其香”的道理是一样的🐒————🏓。真正令我感兴趣的是仲永为什么会心等我继续说😞🐃_🦨。
公众的目光并非都充满宽容和善意🐀——|🕷🎽，成人面对这些仍要反复寻求心理适应😋🌞|_😱，而孩子的心理远未成熟🐳🐈--😼，任何赞扬和批评都可能变成锋利的刀片🐸🐯|🤠。所以😆|——🎿🪲，即便是天才*🐿-🦕，一出生就背负了沉重的压力🍀🐔——_😢🦅。天才何以堪？何况🪶|_🤬🐦，天才凤毛麟角🎰🐓——_😲，大多数孩子只是聪明而已*————😿。换一种思维说🦙--🦓，天才也好🎐|🌱，庸才也罢🌲-😍，都是孩子自己的事情*🐇_|😮🌕。父母只要等会说😀😡-🕷。