复述《台阶》
复述课文台阶?？
父亲觉得自家的台阶低🐐-_🦣🤪，望着别人家高高的台阶🙄-——🐅，羡慕不已🐕🦺||🐿😰，他不甘心低人一等🍁-🙊🦉，立下宏愿🎿|🪰，也要建一栋高台阶的新屋🦬|——🥍，于是终年辛劳🐫|🎃，终于造成了有九级台阶的新屋🐱_|🦛，
1🧸🎊——|🎈、《台阶》小说中的父亲就是这样🦧——-😛🍂，由于自家的台阶低🐑——_🦢，总感到低人一等🤕🐬_🐼🎇，这种长期的心理文化压抑🌿__🦑🪆，使他“地眉顺眼”地过了一辈子🦙——-🐐，言语木讷🐄——-🐪，少言寡语🦌🐰_🎏🦖，形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化🤡🐗_🙁🐜。也正因为如此🤯🥋——🐲，父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上💐————*。由于贫穷🦉_🦣🧵，这座九级台阶高的新屋😠|_🥇🙃，让父亲一是什么🦋__🎄🍂。
父亲觉得自家的台阶低🐐-_🦣🤪，望着别人家高高的台阶🙄-——🐅，羡慕不已🐕🦺||🐿😰，他不甘心低人一等🍁-🙊🦉，立下宏愿🎿|🪰，也要建一栋高台阶的新屋🦬|——🥍，于是终年辛劳🐫|🎃，终于造成了有九级台阶的新屋🐱_|🦛，
1🧸🎊——|🎈、《台阶》小说中的父亲就是这样🦧——-😛🍂，由于自家的台阶低🐑——_🦢，总感到低人一等🤕🐬_🐼🎇，这种长期的心理文化压抑🌿__🦑🪆，使他“地眉顺眼”地过了一辈子🦙——-🐐，言语木讷🐄——-🐪，少言寡语🦌🐰_🎏🦖，形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化🤡🐗_🙁🐜。也正因为如此🤯🥋——🐲，父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上💐————*。由于贫穷🦉_🦣🧵，这座九级台阶高的新屋😠|_🥇🙃，让父亲一是什么🦋__🎄🍂。
父亲觉得自家的台阶低🎄-——🌻🐝，望着人家高高的台阶🐦|-🧩，羡慕不已🦇————🐏，他不甘心低人一等🌕-——⚡️，立下宏愿🪁||🐟，也要造一栋有高台阶的新屋🐗-_😑。父亲体壮如牛👻🐯——🦈，吃苦耐劳🐞——🐺🦓，他相信自己的力量😦--🐊，他下定决心☄️🐬-✨，开始漫长的准备🪴😼|_🦋🌺。他终年辛苦🐉——_🙈，准备了大半辈子🦗-⚡️🦙，积铢累寸😎-——🐣🎫，终于建起了有九级台阶的新屋🏏🎏_🥋🦛，一辈子的心愿得以实现🤕-🦧，心头的喜悦真有帮助请点赞🐺|🦉。
修好了以后的台阶是什么样的🏓🎫_-🐀😰，父亲怎么了？把我的问题回答出来在连起来就是这篇文章的大概内容🌖|-🦒😸！
台阶课文复述时间地点人物起因经过结果?？
父亲觉得自家的台阶低🦎😘|_🍃，望着别人家高高的台阶🪆🦊_|🦇🎍，羡慕不已🤔🦗——_🎫，他不甘心低人一等🥋🐯_——😣，立下宏愿🐷🐽-🦄🐥，也要建一栋高台阶的新屋🌻_——🎉🪲，于是终年辛劳🐽||🐔，终于造成了有九级台阶的新屋新台阶砌好了🎋_😝🎿，父亲反而处处感觉不对劲了？
主要写了🍃|-🐙😶：老实厚道🦒🥀|——😒，一贫如洗的父亲为了自己和家人不低人一等🏆_|😾🌦，立下宏愿🐽_——🌼*，要造一栋有高台阶的新屋🌺_🎭，父亲下决心开始漫长的准备♣——_🌿，经过多年的辛苦劳作😿🎨-——🌤，终于开始造屋了🐗——🌺。父亲终于造成了有九级台阶的新屋😕-🤔，全家人沉浸在喜悦之中🥊🐡_-🌏，新屋落成💫🎭--🌎😜，父亲却为此付出了沉重的代价🎱🪲|🐞🎖，人衰老了🦟🌹--🎋，身体也垮了🌻👿|🐋🐣，精神支柱好了吧🏆🦍——🐊🪴！
《台阶》教案?？
《台阶》教案篇1 教学目标🦈——☁️： 1.整体感知课文内容😖_|🦅，了解故事情节🎋*_-🐏🐐，体会作者感情⭐️——🐈🐈。2.理解父亲形象的特点😱😽_🌼🦄，学习作者命题立意🍃_😝👻、组织材料的方法🤔_😻。3.培养学生热爱父亲🐌🌷||🧐、尊重父亲的感情🎿|_🪱。教学重点☁️_🌼🪡： 把握故事内容🌤🌕-_🥍，分析父亲形象🌸🐆——🐫🐺，理解作品的思想感情🍂——-🪆*。教学难点😗--🌻： 理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排⛳🎿_🤕☁️。教学方法🌺-|💥🤪： 复述法是什么🐨_-😵。
××家的老屋只有三级台阶🎋😘|🐾，父亲觉得自家的台阶低🦌|🦦，望着他眼看人家台阶高🧐🐱_🐬，受人尊重🦆|_🦉😣，决心造一栋有高台阶的新屋🎄🎴——-✨，可是凭他的经济条件🦤*_——🦉🐤，要造这样的亲屋得准备大半辈子🎿-🦑🌓。他想聚沙可以成塔🐉-🍃，凭自己一身力气🐇🤨-|🌜，干他十年二十年🏐🐬——-🤓🐝，总有一天可以造成新屋😝🦊_🦄🎇，他苦干了大半辈子🐇🤪——|😃，一砖一瓦地捡♦🥉-🐟，一角钱一角钱地攒🐞——-🤐🦟，终于盖起了新屋🦚-——🙊，是什么🐱|☀️🦊。
初二上册语文《台阶》教学设计?？
下面我们就来学习这篇讴歌父亲的文章♦😃——🎯🐲：《台阶》🐸——🌲。二🥎🏓——😇、检查预习 识记字词🌹_——🦟🙃： 凹(āo) 凼(dàng) 门槛(kǎn) 涎(xián)水揩(kai) 嘎(gā) 筹(chou) 划黏(nián) 尴尬(gān gà) 撬(qiào) 微不足道大庭广众阅读课文🌱🌚--😚，复述故事情节🏉🕷|🤒。三😿🦣-*🐈、作者简介*_|😶🐙： 李森祥(1956一):衢州人🌙🦂-🌹。1975年入伍⛈_🥀🐍，曾在嘉兴军好了吧🐰🦚——-🎰！
《台阶》教案篇1 教学目标🌸_|🐈⬛🕸： 1.整体感知课文内容🌻——-♟*，了解故事情节🀄😡|-🎨🦏，体会作者感情🌜😾_🎑。2.理解父亲形象的特点🎍🐉——-🦟，学习作者命题立意🐦🐓-🍃🦜、组织材料的方法🦜|🎴🙄。3.培养学生热爱父亲😩——🕸🐉、尊重父亲的感情*❄🦒|-🌛。教学重点💥_🥅： 把握故事内容🤑——*🌪，分析父亲形象🐤🤒——🦬，理解作品的思想感情😷_-🦦。教学难点🦆🌴——🧶🏐： 理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排😪|😠🦂。教学方法🕊|🎑🎫： 复述法还有呢？