古诗思维导图鉴赏
如何绘制思维导图
1🦃————🧸、明确绘制思维导图的作用修订说明🦛|——🃏🧧。
头脑风暴🐊😓-🐼🐁。这可以以小组形式进行🌺🐳——🦔。
设计与策划😑😿|_🧵🥅。这包括制定项目计划🌔😽_😚、策划招聘面试🦐||🐨、设计简历及设计报告🐹_🎮💫。
语言学习🪢_-🎃。
目标制定🌹🤪|——👹。
会议（讲座）笔记🐿🌥-🐓😊。
决策🪆|🐜。
读书小结🤭🐅——🦔🐣。
创意写作😕🎇_♦。尤其有助于构思家史写作😔_——🎑🐽。
研究工作🌦🎋--🐊😳。
2🦃🌝|_😯、起草思维导图🐥🥇————🎾。快速画出框架💀🌙_——🏆🦋，然后在此基础上用不同的颜色🤿_🌿😊、图形和文字进行修改😪——🎇。
3🤧——-🦮🏈、提出主题😰😼|🌩。想想你的中心问题是什么🐞🤑_——🌷😲，然后用简短的几个词概括出来🐈⬛|-😇。简要概括主题的好处是🐇🐿__🐹，你会在绘图过程中从多方面来理解这个问题🧐🦍|😡😯。同时🐩🐍——😂🤮，宽泛的主题会给你更多的思维空间🍂-🎟🐰。
4😳🌟|_🙈😨、将主题绘于图纸中央🐘🪰|-🎖。用图形来表示主题是最理想的🦉-_🌲🐔，如果主题无法用图形表示🌴——|😒🌚，就写成文字🎗🦁-👿，注意所有字母都要大写🥋⛳————🌺。
5🥎🏅-|😤🎍、图纸大小🌚🌈__🌎。思维导图大小不宜超过A4纸🦔🐙-🐯🐃，如果内容实在是很多🀄🐽-🐍🤒，可以先画一张主图作为目录🐉🦆-——⛳🐹，再画几张副图将主图中的内容依次展开👽🐔——_🌺。
6🙀-🙀、开始将你的思想呈现于纸上🍁|——🐐🌚。思考过程中😗__🤗，开始以主题为中心画出一条分支🎁🎿————🌍🎑，写下你的点子🤠🦌|-🌒。注意文字一定要简洁😪😱_😜🍀、清晰🧧🎋_-☘😋。
7🪳-😌、措辞精炼🐰_-*🐌。思维导图的文字越简越好🤨--🦄。
8🍁🦌|☺️、绘制次分支🐯|🦖🍁。在一级分支下衍生出更多地分支😰😏|🦙，逐步拓展思维🦓|⛳🎟，并注意连线相关的点子以提示自己进行水平思考*--😪🦢。
9🐑🙀——🌵、在新的层面上思考时⛅️🤖——😝，注意将点子写在一个新的分支下面🙁🦓__🤠，然后进行拓展🤡_-🐓☘。
10⛳🌥-😨😡、不停画分支🦗|🐄🌵，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上✨————😺🥀。
11🪴🕸|♣😳、绘制完成后🐘——🙈，仔细研究不同点子之间的联系😧🤪————😳，看看它们是否有关连*_🦡😪。
使用不同颜色标记思维导图🦙——_😌，这会使其更适合记忆😴😡|🌻，更清晰得呈现思维的不同分支🐣😉-_🎀😷。
图表永远比文字形象🐊🦟_⛳，要勤画图🥌🦟-|🐬🌹。
不要在一个分支上卡主🎋🦢————🐊，如果这一分支已经无法深挖下去😵🌸|-🦄🌺，就回到主题😇-🐰，从其他层面重新进行思考🌩*-🦔🐡。
从主题衍生出的每一条分支都用不同颜色标记🦭————😛。
必要情况下不要排斥绘制副图🐜-_🐒，一定要避免把全部想法都画在一张纸上这种强迫症🐫👺-|🎳。
思维导图不宜让他人审查改动🦫😍_-🐡🤖。
大声讲出你在思考的东西以帮助记忆🏆——🖼🎖。
绘制完成后每周修改一次🌹🌾——🤪🌱。
一定要理清思路🤮🐐|_🦓🐈⬛！
钢笔或铅笔
彩色记号笔或彩色铅笔
1🦃————🧸、明确绘制思维导图的作用修订说明🦛|——🃏🧧。
头脑风暴🐊😓-🐼🐁。这可以以小组形式进行🌺🐳——🦔。
设计与策划😑😿|_🧵🥅。这包括制定项目计划🌔😽_😚、策划招聘面试🦐||🐨、设计简历及设计报告🐹_🎮💫。
语言学习🪢_-🎃。
目标制定🌹🤪|——👹。
会议（讲座）笔记🐿🌥-🐓😊。
决策🪆|🐜。
读书小结🤭🐅——🦔🐣。
创意写作😕🎇_♦。尤其有助于构思家史写作😔_——🎑🐽。
研究工作🌦🎋--🐊😳。
2🦃🌝|_😯、起草思维导图🐥🥇————🎾。快速画出框架💀🌙_——🏆🦋，然后在此基础上用不同的颜色🤿_🌿😊、图形和文字进行修改😪——🎇。
3🤧——-🦮🏈、提出主题😰😼|🌩。想想你的中心问题是什么🐞🤑_——🌷😲，然后用简短的几个词概括出来🐈⬛|-😇。简要概括主题的好处是🐇🐿__🐹，你会在绘图过程中从多方面来理解这个问题🧐🦍|😡😯。同时🐩🐍——😂🤮，宽泛的主题会给你更多的思维空间🍂-🎟🐰。
4😳🌟|_🙈😨、将主题绘于图纸中央🐘🪰|-🎖。用图形来表示主题是最理想的🦉-_🌲🐔，如果主题无法用图形表示🌴——|😒🌚，就写成文字🎗🦁-👿，注意所有字母都要大写🥋⛳————🌺。
5🥎🏅-|😤🎍、图纸大小🌚🌈__🌎。思维导图大小不宜超过A4纸🦔🐙-🐯🐃，如果内容实在是很多🀄🐽-🐍🤒，可以先画一张主图作为目录🐉🦆-——⛳🐹，再画几张副图将主图中的内容依次展开👽🐔——_🌺。
6🙀-🙀、开始将你的思想呈现于纸上🍁|——🐐🌚。思考过程中😗__🤗，开始以主题为中心画出一条分支🎁🎿————🌍🎑，写下你的点子🤠🦌|-🌒。注意文字一定要简洁😪😱_😜🍀、清晰🧧🎋_-☘😋。
7🪳-😌、措辞精炼🐰_-*🐌。思维导图的文字越简越好🤨--🦄。
8🍁🦌|☺️、绘制次分支🐯|🦖🍁。在一级分支下衍生出更多地分支😰😏|🦙，逐步拓展思维🦓|⛳🎟，并注意连线相关的点子以提示自己进行水平思考*--😪🦢。
9🐑🙀——🌵、在新的层面上思考时⛅️🤖——😝，注意将点子写在一个新的分支下面🙁🦓__🤠，然后进行拓展🤡_-🐓☘。
10⛳🌥-😨😡、不停画分支🦗|🐄🌵，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上✨————😺🥀。
11🪴🕸|♣😳、绘制完成后🐘——🙈，仔细研究不同点子之间的联系😧🤪————😳，看看它们是否有关连*_🦡😪。
使用不同颜色标记思维导图🦙——_😌，这会使其更适合记忆😴😡|🌻，更清晰得呈现思维的不同分支🐣😉-_🎀😷。
图表永远比文字形象🐊🦟_⛳，要勤画图🥌🦟-|🐬🌹。
不要在一个分支上卡主🎋🦢————🐊，如果这一分支已经无法深挖下去😵🌸|-🦄🌺，就回到主题😇-🐰，从其他层面重新进行思考🌩*-🦔🐡。
从主题衍生出的每一条分支都用不同颜色标记🦭————😛。
必要情况下不要排斥绘制副图🐜-_🐒，一定要避免把全部想法都画在一张纸上这种强迫症🐫👺-|🎳。
思维导图不宜让他人审查改动🦫😍_-🐡🤖。
大声讲出你在思考的东西以帮助记忆🏆——🖼🎖。
绘制完成后每周修改一次🌹🌾——🤪🌱。
一定要理清思路🤮🐐|_🦓🐈⬛！
钢笔或铅笔
彩色记号笔或彩色铅笔
1*_——🍃🦉、【导图思路】
2🐡-_🔮、中心图
3🐊🐣-🦓、草🦣🌥_🎏🐄、打呼图标😵😇||🐊、书包🌙_🦘*、风🎾|——🦒：与诗句对应
4*🐡|——🦌、【作者简介】
5🥎|🦗、高鼎（1821～1861）🦆__🌱😞，字象一🐁🌑|_👺🤩、拙吾🌺🐵_🦟，仁和（今浙江省杭州市）人🌞|_😾。清代后期诗人🐗-——⛅️。高鼎生活在鸦片战争之后🎫——🌾🦂，大约在咸丰年间*👹_😬，其人无甚事迹🦓|😎，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少🐂🌻|🐟🐖，而他的《村居》诗却使他名传后世😎-|🎴🤿。著有《村居》😻🦘——-🦅、《拙吾诗稿》等🏒🕊|🍁🦃。
6🐭|——🦓、【诗词大意】
7🐄|🎳🥅、农历二月🦋😔——_🦛，村子前后的青草已经渐渐发芽生长😯——-🧐，黄莺飞来飞去🪢🐉|🐆♥。杨柳披着长长的绿枝条😙|_🎾🐩，随风摆动🐚🍀_🐁，好像在轻轻地抚摸着堤岸👿⛈——-🐘。在水泽和草木间蒸发的水汽😒-_😔，如同烟雾般凝集着🐔——-🌖。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中🤪🦫-——🦄🏑。村里的孩子们放了学急忙跑回家🎐-🦇😗，趁着东风把风筝放上蓝天🐏|_*。
8🦍|🦕🐈、【详细注释】
9*🦅|-🦗、村居🎀_🏐：在乡村里居住时见到的景象🐕🐩|🐯🐄。
10🦋🦡-——🐡🌒、杨柳拂堤🦧——_🦩🌹：像杨柳一样抚摸堤岸🦟🦈-——🐥🦕。醉🐐🐿--🕊🐓：迷醉🤮_|🎯，陶醉🦭🐬||🏉🐜。春烟🥏-_😯：春天水泽🧨😆_🦝🎳、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽🐝*——-🦧。
11🦜-——🛷🐤、散学🤖🌑——🦩：放学🦚——😲🌳。
12🌜☹️-🦏、纸鸢🏏*|🦜：泛指风筝🤧🦘-|🦓🎃，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝🎗🐌-🐀。鸢♦🎟--🐝：老鹰*|🤩。
13👿🎭|🤗、【作诗背景】
14🐩——🪱、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击😸|😊🐫，志不得伸🥇__*🌎，归隐于上饶地区的农村🏸😶-🦧🤔。在远离战争前线的村庄🪅_——🐟，宁静的早春二月😛👿——🌷，草长莺飞🪡🌖——|😄🦝，杨柳拂堤🌻-🌈，受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗🤬——_🎄。
骆驼祥子的思维导图1⭐️——_🐽、来到北平当人力车夫🎗_🦌😡，苦干三年🌜——😶，凑足一百块钱😩——🐥🐘，买了辆新车🐽😼_🌵⛈。
2🎮_🌿、连人带车被宪兵抓去当壮丁♣🎃_🐼🤐。理想第一次破灭🦈🌱-🐗🐑。
3🐒|——💥🐑、卖骆驼🦒|🦜🌔，拼命拉车🌺😸_🦋，省吃俭用攒钱准备买新车🦔🕊|_🐇*。
4♥🐿——_🦑、干包月时🐑|🐋，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去🌚-🦣，第二次希望破灭🐭*-🥋🦚。
5🎍🦎-|🌒、虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车😩-|🎗🌎，祥子又有车了😨|🎖。
6🧐-——🕹、为了置办虎妞的丧事🦉😬————👽，祥子又卖掉了车😺🎾|——🐚。第三次希望破灭🦆🦭-|🐌🌥。
祥子的命运从精进向上到不甘失败再到自甘堕落🐕🦺——😬🐸。
如何绘制思维导图
首先打开xmind,选择【新建空白图】
右键点击的【中心主题】🎳--🐔，选择【插入】-【子主题】
右键点击的【分支主题1】🐲🌖__😄🎇，选择【插入】-【自主题】
同理😟-🎭🐡，根据自己需要🪳😴|*，自由选择插入的主题
图标
右键点击【主题】🧩🌴-🐱，选择【图标】😀--🎁，根据自己需要选择
四年级语文思维导图怎么画
四年级语文包含了很多内容😛_|🐍，就拿下册来说🐩🐙-🐑，全书包含了四个单元🌔🎁——_😇🎲，每个单元都有不同的内容🥍_😯*，下面看看如何制作四年级语文思维导图🐦🐖_|*。
首先🌝|🦓🥍，打开四年级语文课本🥀_🐕🐂，将课本中的各章节知识点进行分类总结🤧😛_-🐿🏒，比如古诗😇😿_|👻、散文等等🏑🦠——*。
打开浏览器😇😦_🍄，通过百度搜索需要使用的思维导图软件🐈🧸--🐝：GitMind💀😞_🐉☘。点击第一个搜索结果进入官网🎈☘_☺️。
进入官网后🦃|🦗，点击免费创作🦜🏆-🐃，开始制作四年级语文思维导图🏓🎋——☁️。
在左上角选择新建文件🛷*——_🦢，之后点击新建脑图🤢💀——|🥏☘。
打开空白的思维导图后🐷🦛|🐩，双击中心节点🪳-🐬，输入中心内容🦎——🎾，比如“四年级语文下册”🥋|🪁😅。
按下Tab键可依次添加二级节点⚡️🐕|🤧、三级节点🐔🐔|——🌎，双击该节点即可输入内容🍂_——😘🏏，比如第一单元😖🎎--💀🦧、第二单元等等🤒🧐|*🌗。
最后🦎_——🥍🐱，制作好的语文思维导图还可以在右上角直接点击导出进行保存或者打印🦐🥌-🦕。