原价400块打2.5折是怎么算(
原价400块打2.5折是怎么算??？
400-(400×25/100)＝400-100＝300
问打几折😀🎊-_🐓，打八折就是80%🐜_|🐙🐄，比如原价400元X80%=320元是你要付的价格🐓-|🦓*；五折就是50%*|🦢😕；一折就是10%🦭🍀——🧵🎴，即只付40元🎄*_🍃。
400-(400×25/100)＝400-100＝300
问打几折😀🎊-_🐓，打八折就是80%🐜_|🐙🐄，比如原价400元X80%=320元是你要付的价格🐓-|🦓*；五折就是50%*|🦢😕；一折就是10%🦭🍀——🧵🎴，即只付40元🎄*_🍃。
小姨说😋_😁：“只要把两件衣服折后价格之和乘以3折与2.5折的差后再与50比较就行了🌍🧿|——🐡🦦。”对呀🎄🎯——😎🦅！我怎么没想到呢🐷🐗——|🦈🪱！ 小姨接着考我😕|——😪🦒，让我算算用第一种方案比原价便宜多少♠🍃-|🌏😩。这个简单🦏——⛅️，两个数一减😵🐜|——♦😒，我很快便算了出来🐡-🐡：“2337元🐐——⛳！”“这回终于对了🦍🦢——🤬✨！”小姨说道😎——🕹🎨。这次购物😲💀——|😿，我收获盛丰🦍|-🐓☹️。除了物质上的收获🦏|——*🌍，精神上也得到了补充🐾————🦉🤥。
他的一位朋友在一家大型购物中心经销一个品牌男装😫🐕|🪆🍀，夏天的一件T恤衫进价100多元🦠😯|😝🐍，卖400多元😜🐺_🤯🦂，这样即使是打5折😝*————🦜🐪，照样有利可图🦟-🦚。至于那些折扣幅度特别大的服装🌚——|🎆，多数都是放了好几年的库存🦉🧩--🦖，基本上是按成本价处理🧵🐣__🐽😣。在北京一家大型购物广场的打折活动中🐣🦀_——🐍，一条标明原价288元的裤子🐌_|🦟，只要80元就可以买到*——🌩。销售人员的解释是🤥🐘——-🐜💐，还有呢？
数学日记 300字?？
你可以理解成把原来的价格分成十份🌿_💐🥀，打几折🎍|🎁🧵，就是付其中几份的钱🐹__🦜。打七折呢🦟|🐍，就是假如一个东西十元钱🎽-——😍🐷，那么只付七元钱就可以啦🌺_🦁🥇。”爸爸说😀-🦛。“噢🐣-——*🐒，原来是这样😔————🌪🐂，那么打五折就是付五元钱🐵😳_|😛，打六折就是付六元钱啦🐸🥀|🎿！”我说🕸-_🐱🐋。“是的🍀🤩|🌘，现在为了考考你是不是真正明白了打折的意思🦄🥏_🌈🐐，我给你出道题🪡🙀——🐕🦺🌏，一件东西原价十六元🥈😣|🐒🐞，等会说🐫_——🍁。
75%就是0.75 用 400 ×0.75 所得结果就是现价最后结果得300 元🌥😔|_🤡🏈，
双11策划的活动方案?？
(1)直接打折🌵|-🐵🕸：原价300元🤖-🙁🐝，现价5折150元销售😞_*，这种打折的方式是最简单明了的🌥|🦠，消费者也很容易理解🐣🌞||🐞🐯。不管是店铺哪一款宝贝🐟🐫-_🎎🥉，即便是遇上全店几折起的整店销售时🍀🎉-——🐩，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面🎣♠-——🦡，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式🤡_☘*。(2)买一送一🍂🎰——_🤿：全场任意选择一款宝贝*🦁-_🦢，送另外一件宝有帮助请点赞🦘|_🐂。
打折🐖🎍__🥇、利润🦁——-🐐、利息🐷-🎾🌹、税收应用题的解题公式含义🐔--*🪆：“八折”的含义是🦘_🍃：现价是原价的80%;“八五折”的含义是🌞🐼_🐲🐳：现价是原价的85% 公式🍂——_🌩： 现价= 原价× 折数(通常写成百分数形式) 利润= 售价- 成本利息= 本金× 利率× 时间税后利息= 本金×利率×时间×80%(注意😛__😀：国债和教育储蓄不交税) 好了吧🦛_——🥅！
六年级数学作文?？
我们就可以先算出单位“1”🦚——😰🐅，原价🐄——_*🐽：320+80=400元🌦||😒，我们已知了相差(80)那我们就之前80除以400就等于了20%了🪲|🦧，我们拿到了第二小扇门的钥匙了*_🏉，我们继续开了第二小扇门🦛——_😹🏑，只看到有一个公式“知相差先求单位“1”🧿😙——_🎳，再相差除以单位“1”🤿-🤡🌵。我们探索了百分数的“第二扇智慧门”😕🦟|-🦔😟，我学到了许许多多的知识🐕🦺⛳——💥。现在我们来比较等我继续说🤒-🐵。
5🦫🐲-🦔、打一份文件🌷😴-🌚🕸，甲用4小时🦉-——🃏🦢，乙用6小时🤯——|🐃，两人合打（ ）小时能完成🍁-_🪄🦫。A💀🐗——🦆、12/5 B🦌😉——🐈⬛🐳、5/12 C🎋👺——🐈⬛🎽、10 6♠——|🎑🐺、甲数的3/4等于乙数的2/5🐾🎈————🌻，甲数是80🦎_🌨🐊，乙数是（ ）🐚——🌹🐑。A😜🎑_🌻、100 B🌧🐿|_🐙、150 C🙉__🎎、80 三😺😸|_😏、请你来当小裁判🤣🏑-🌻🐿。1🙉🏐__🎊😉、在100克水中加入5克糖🦮--🖼🪁，糖占水的1/20🌨🐇|🐪🎽。 （ ）2🦍🦝-🍀😎、一根绳子还有呢？