初中英语教学建议
初中英语课评课用语优缺点及建议?？
1🏑🌾_-🥇、教学各环节时间分配不合理*🎑_🐞🐏。2🐦🤪_-✨、缺少鼓励性语言🍁🎍_|🍀🌞。3🦛-🦆🦎、对学困生关注少*|-🌷😆。三🤣🦚————🌷、建议😗||🌻：1✨|🐃⚾、在情境中教学🌵|🍁，使学生能快速进入学习状态🥎-|🎐🐂。2😍🎋——_🎃🌒、有效的输入😨——🐯，才能有高效的产出👻🌕|*。3🐥-🌵😙、加强学生情感教育💐🌴_-🤗🏅。四🌈||🐺、上好一堂初中英语公开课应该做到的有🌒🐌-_🦩：1🦠🌼-😗、为了帮助学生自然地进入学习新知识的情境🪶🐷||🐐，教师在教学开始的时候*🐗_|🦜，..
初中英语教材图文并茂🌏🪶_-🐡、题材广泛🎃——🦝、内容丰富🤒-🦅。怎样才能有效且高效地利用教材是每个教师备课时应该考虑的重点🐜|🐬🏓。这就要求教师认真深入地钻研教材🦈-🦍，吃透教材🧐🤐——🧶，活用教材*🐗_😷✨，把握每节课的重🐌——🐳、难点🏏-🌖*，精心预设课堂教学目标🧨——*🐼，确定“三维”教学目标🐁🪁_🐬，使之处于学生的最近发展区🦍🎨_🐞*，从而精讲精练🐋*-🌺🪀，以达到事半功倍的教学效果*——_☺️。2好了吧😼*_🦢！
1🏑🌾_-🥇、教学各环节时间分配不合理*🎑_🐞🐏。2🐦🤪_-✨、缺少鼓励性语言🍁🎍_|🍀🌞。3🦛-🦆🦎、对学困生关注少*|-🌷😆。三🤣🦚————🌷、建议😗||🌻：1✨|🐃⚾、在情境中教学🌵|🍁，使学生能快速进入学习状态🥎-|🎐🐂。2😍🎋——_🎃🌒、有效的输入😨——🐯，才能有高效的产出👻🌕|*。3🐥-🌵😙、加强学生情感教育💐🌴_-🤗🏅。四🌈||🐺、上好一堂初中英语公开课应该做到的有🌒🐌-_🦩：1🦠🌼-😗、为了帮助学生自然地进入学习新知识的情境🪶🐷||🐐，教师在教学开始的时候*🐗_|🦜，..
初中英语教材图文并茂🌏🪶_-🐡、题材广泛🎃——🦝、内容丰富🤒-🦅。怎样才能有效且高效地利用教材是每个教师备课时应该考虑的重点🐜|🐬🏓。这就要求教师认真深入地钻研教材🦈-🦍，吃透教材🧐🤐——🧶，活用教材*🐗_😷✨，把握每节课的重🐌——🐳、难点🏏-🌖*，精心预设课堂教学目标🧨——*🐼，确定“三维”教学目标🐁🪁_🐬，使之处于学生的最近发展区🦍🎨_🐞*，从而精讲精练🐋*-🌺🪀，以达到事半功倍的教学效果*——_☺️。2好了吧😼*_🦢！
我教授的学生对于英语的学习信心不足🥇*|🍁，老说自己的英语差☄️🛷_|🐬，听不懂😷|🐂，在开学初😩_-🐫🦈，我就强调学习英语的重要性🙉🌨||🌩，强调高一是学习的新阶段🦁🦕_🐲⚾，强调努力的作用🎄🍁|-*🎭，在教学过程中🧶🪳——🌒，我反复研究教材🐞🙈——-🦢🦮，尽量降低教材难度🌎|_🦙*，采用中英双语教法🦑——🐓，初中的英语强调的是阅读🙀-😬🦑，但是我所面对的学生单词量不足*😓-😅，完整地阅读一篇课文对于他们有帮助请点赞🐾🐐_🐔🦆。
1.建立课前3分钟用英语做值日报告制度😇_🎄，使学生牢固掌握每一课的Everyday Sentences.培养学生单独用英语讲一段话😐*——-😭，如每日见闻🦂_-😦🐕🦺，谈所熟悉的人🐄🦄——-🌵，爱好🤡_——🌵、景色等.一般可先安排口语较好的学生🐳-|🦢🤧，给其他学生树立榜样.对于稍差的学生🤑-——🌾，在课前把任务布置好🌟🙄-——🪰，帮助他们做好准备🦗_-🦙😔，以致能在课堂上表现得很出色.使学生感到只要后面会介绍🪆🦙——🦢🐾。
新形势下给初中英语教师的几点建议?？
教学情境完成初中英语任务型教学🎉-🐿🌲：一⛸-_🕸、小组协作式任务型教学的提出很多教师在今天的教学中🌟🃏_|🤯😳，为了提高教学效果🪰*❄|_🎋🦗，达到教材目标的完成🙁🐝|🌏😖，作出了很多尝试🌙|_🦄。但由于对此理解的深度不够🐚🍃-|🐥🤖，存在一些问题🦌-|🪀，通常做法是🌷🏏——🐈⬛🎎：语法+单词=英语语言😉|——🐩☀️。过去老师上课的情景往往是🐹🏐-🐞🌟：1．单词🐜😙|🐇🥋：教师反复带读单词☹️|🍄😤，学生跟读*_——🧐🤭，回家死记硬说完了🐤😔||🌚🐓。
在实施英语课程标准中的九条建议如下🌿_——🦕：1)充分发挥评价的积极导向作用🦔🦗_🦦😼。2)体现学生在评价中主体地位🦖*——-🦅🐭。3)依据课程目标要求确定评价的内容与标准🎲——😊🐾。4)注意评价方法的合理性和多样性😚|🌩🌻。5)形成性评价要有利于监控和促进教与学的过程🐊🧵——-🎫。6)终结性评价要注重考查学生的综合语言运用能力🤿-🐲🐞。7)注意处理就教后面会介绍*🐪|-*。
怎样提高初中英语课堂教学的有效性?？
读文章🎈🌼-_🐌🦐、背文章往往就能更好培养我们的语感🏑🐬————🌦🥅，对于介词等的运用更加得心应手.(同学们在认真上课)初中英语对于学生而言是在打基础🎋🎳-_🦔，只有打好地基才可以往上建楼🥈——_🤭🎴，所以在初中英语阶段要注意以上几点去提升自己的英语水平.无论是在课堂上🐞_🪁，课堂下🐔🌴-🦇🥇，都可以找打适合自己的学习方法去把英语水平更上一层楼到此结束了？🤑🪴_👹。.
一🎆🎭|*、重视基础教学 初中英语教学是英语基础的教学🌹😨_🎈🧵，是为学生的英语大厦打地基的工程🎴-🐜，地基打得不牢靠😲🐪|🦢🐔，大厦也就盖不稳固了🌦__🌷✨，因此我们必须认真对待初中英语教学🛷😯-|🎃🐫。而初中英语基础包括语言基础🪢🕊_**、心理基础和学习方法基础🐏————🦉🌞。任何一个基础的方面🙂🐍|🐚*，我们也不能偏颇🦗👿-🎀🎏，初中英语教学必须重视全面培养学生语言能力*_🐥、运用能力🌹——🐀🤑，思维能力和想象能说完了🌒🎍|🐭。
初中英语教学中学生核心素养培养的几点建议?？
采取中英文结合的教学语言对于英语课程的教学而言🐖🌒-|🌵*，教师在最初的教学中就需要采取英语语言的教学方式🤪——🎃🦁，这是让学生养成从学习英语的重要方式🐤🤔-|*❄🦛。但从目前的初中英语教学实情来看*-😘，较多教师的英语教学并未意识到此点🐡✨——😛🥉，总是认为只有运用中英文结合的方式才能让学生更轻松地理解知识🐘🐒||💫，提升学生的语感🦅|_🌺，殊不知这样的等我继续说🔮🦃_*😼。
初中英语有哪些教学方法1.单词的记忆🕷_——🙉。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点🎽🐥-|🌞，初中也不例外🐑*-——😭🎋。我们一定要记住*❄——🐈⬛🐝，单词记忆切忌孤立地🤠|🪅，单纯地背诵单词🙂_♣😻。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写🕸👹|——🌥🕊，比如what这个单词我们一般都是这么背what what🌴*-🦜🎉，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词😺-🦆，过不了几天就会说完了🧸|🤣🐃。