估算的结果总比准确值大吗(
估算的结果总比准确值大吗??？
不一定啊😽🌦|-🐙🐐，
得到一个近似值🦎😧——-🌤，如😞|——🤧：估算32×58🐆🐐_-🐄🦠，最大值*🤯_-🐰😻：都按比原来大的整十数算🐇😔|_🎇🦓，最大是40×60＝2400😡-🥉；最小值🌟-_😎🙉：都按比原来小的整十数算🌻——-😯🐹，最小是30×50＝1500🤔💐||😂；约等于多少🍀🐾——_😼：用“四舍五入法”取接近的数算🦉👺-🦢，大约在30×60＝1800左右🎉⛳|😺。
不一定啊😽🌦|-🐙🐐，
得到一个近似值🦎😧——-🌤，如😞|——🤧：估算32×58🐆🐐_-🐄🦠，最大值*🤯_-🐰😻：都按比原来大的整十数算🐇😔|_🎇🦓，最大是40×60＝2400😡-🥉；最小值🌟-_😎🙉：都按比原来小的整十数算🌻——-😯🐹，最小是30×50＝1500🤔💐||😂；约等于多少🍀🐾——_😼：用“四舍五入法”取接近的数算🦉👺-🦢，大约在30×60＝1800左右🎉⛳|😺。
靠不靠谱🦦😔|-🎃，看个人⛸😮|🦍👽，分情况🦃|——🎃🦅。理科生🦏🦓_*🐪：理科的题目比较好估分🌛🐇-|🌼😲，因为答案是客观的🦂😋|🧐🦈，是1就是1🧐👿-——🐓🦦，是2就是2🐓——🦗🏓，所以估分准确性比较高如果你的记性特别好*-🐓🦁，对自己的考场上做的题的答案记得非常清楚🤥😵||*，然后步骤分布清晰🐝|-😢😴，那么🐊🐲-🥈，你估的分数和实际分数真的差不多如果你考场上的答案记得🐭🦒__🐇🎏，但是有些大题的步骤可能没还有呢？
估算一般有四种估法🦦🐝-🏒🎃：四舍五入🙈🐙_🦍🌚、进一法😁-😩、去尾法🤢🐳——|🥎、数量单位估计法🎄-🍀。1🦠|-🐲🦙、四舍五入四舍五入是一种精确度的计数保留法🐆💐_-🕊🌎，与其他方法本质相同🐣_|🐀🦩。但特殊之处在于🤕🐞|🐂🌩，采用四舍五入😉🐞_——🐘🐉，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一🐁😭_——🦃：假如0～9等概率出现的话🐫🕊_🐚，对大量的被保留数据😷|——😣，这种保留法后面会介绍🐜——_🦕。
三年级估算的原则?？
5😺🦗-🌾*、部分求整体🤤-——🎭🌵，几把一个大的整体平均分成若干份🤠🐽-🪁，根据部分数求出整体数🐭_🌾。6😮——-😅、以某一标准进行实际估计🐁🎄——-😁，一是利用计数单位进行估计🌵|🌹🤨，二是利用计量单位进行估计🦖-♣，三是以某一物体为参照物进行估计👻🐜--🙃🧧。7🌕🐒_🌼😶、凑整法😟🦀————🙃*，把数量看成整式🎿|_🌱，整百整千在计算😷🌿-🦏，是最常用的估算方法🐃--🦟。
结果得14. 66……🐀|*🐺，如果按照四舍五入法截取近似值🦭_-🤤，那么应该得15件😋_🌥。但是剩下的布虽然能做0.6件🌥-|😤🤣，但是不够做成一件的布🌿-——🤣🎴，只能采取去尾法🌝🏐-|🐒🦇。所以答案就是14件🦠🦫——|🌺😌。二🐓——🏑🎫、进一法就是去掉多余部分的数字后🦟_|😆🍃，在保留部分的最后一个数字上加1☘️-|🌾🌺。这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大)⭐️🦢--🦄🦇。用进一法凑到此结束了？🌏🦮-_*🕊。
小学三年级估算应该怎样教?？
估算方法🐭🤓_😕☹️：1🧐-_🐾、四舍五入*||🎰：0🕊🦥|——*🎇，1🎯🌤--🤫😱，2🦙|🛷，3*__👿🤡，4🌞|😕🐉，均不进位🦀||🌏🦇，5🎄🤐|😈，6💥🐽-😧😇，7🎮🐬————🐳💐，8🪢🎋——|🐡🐙，9😨🌝|_😞🏑，进位🐚🦘_-🐟。2🧐|🐾🐘、进一法🦓|-😣😚：进一法是去掉多余部分的数字后🐱|_🧧🎍，在保留部分的最后一个数字上加1🐪🌪_|🐪。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）🙃🦤_⭐️。例如😩||🥀🦐，一条麻袋能装小麦200斤🍂-🕷，现有880斤小麦🦕🃏——-🐲😊，需要几条麻袋才能装完？用880除以200🌨-🤿😷，商是什么😕😇——|🐓🥌。
不能片面的依据估值来做投资决策🐔🐨_**。基金估值就是按照公允价格对基金资产和负债的价值进行计算🐥🐐——_🎫🦈、评估🎑🦅|——⭐️，确定基金资产净值和基金份额净值的过程🌑-——🌵。所以🍂🌈||🐋🐦，单单凭借过去的收益来计算未来的收益是有失偏颇的🐿😱-🤪🤨。而且基金估值是根据数据估算的结果🎫🤤_-🎮，不同的平台都有自己的估值方式🦛——🐩🦇，但是总体差异不大*_——🐣。
分析为什么基金估值和净值不一样?？
总之🎨-*，在基金交易时🧸🦍|✨，不要过度依赖净值估算🌾🙄————🤖🧩，不要被估值迷糊了眼☁️-🤥🙉。可以通过估值和净值的对比来发现问题🎗-|🦍🦤，特别是主动型基金这一方面🍀__♟。要是估值和净值差距太大🐄-🐜，可以想想原因🎁_😩，这个基金的仓位大幅变动的可能性比较大🌜🌩——_🥌🏆，可以给我们带来一些参考🌘🎭_*。在选择基金时👽——|*❄🐖，需要正确解单位净值🪱🐀_|🦍🍀、累计净值🦤_🦓、估算净值的含义🐨_🦨。不能单纯的根据基金到此结束了？🏓——🦩。
用除法估算的时候估数一致是因为除法中有规律🐄——🎋，分母和分子同时扩大或者缩小💮————🦚🦅，其商的值不变🐩——😖🐺。