云彩和风儿里的云彩为什么这么有趣

云彩和风儿里的云彩为什么这么有趣

幼儿园语言教案《云彩和风儿》?？
3🐌🤡——🌹🌈、云彩为什么会变出这么多有趣的造型呢🪱||🌸，是风儿和它在做游戏呢？小朋友们你们想不想当云彩和风儿做游戏啊🌴——_🦤！小朋友当云彩😟|_⭐️，老师当风儿🐬|-🦖，好不好🐍——🐟✨！ 六游戏⛳|——🪅： 幼儿用动作来表现云彩💐🌤_😳🐡。老师扮"风儿",幼儿扮"云彩"✨🐵_🌹🕹。quot;风儿"一吹🦈🌲_🦕🎉，"云彩"就变出不同造型来🐟🕹|🎴🦖，用诗歌的语言表达云彩的变化🐔——|🦅🎊。请小朋友先做小白云在空中自由自在说完了🥎🐯_-🐇😗。
云彩和风儿这篇文章从哪儿看出风儿真能干解答🎊_|😁：风儿把云彩吹成了各种各样的形状😞|——🌧😤。风儿吹呀吹🏏🐀——|🎣🌝，云彩变成了小白船🐫🦅|——🎍。风儿吹呀吹🤖🍃-😼，云彩变成大狮子🌸|🐝🌛。风儿吹呀吹🦌🦥——|🎗，云彩变成胖娃娃🐈-🪴🦝。
幼儿园教案《云彩和风儿》?？
1. 让幼儿展示自己的云彩绘画作品🎽-_🎐，并鼓励其他幼儿进行点评🥊🦠_🦆，培养幼儿的审美能力和表达能力🐄-_🌵🧨。2. 与幼儿一起回顾今天的活动🐖|_🐯💥，总结云彩和风儿的特点和作用🦇————🌖，引导幼儿思考如何保护自然环境🐘-|🦟，珍惜美好的天气*-_🐬。教案评估🐥😵-_🌲😗：1. 观察幼儿在活动中的表现🌓_😂，评估他们是否积极参与👿|——🏅🦨、是否有所收获🐟🐼————🙀。2. 通过幼儿的作品和等会说🧨*|😦💀。
提问🤫-|😐🐤：“看完了这么美的蓝天白云🧶|——*，你心里有什么感觉？”“为什么云彩会在天空中变来变去呢？”（因为有风）二🐉-|😉🐁、理解散文内容1🦊-😼、欣赏配乐散文朗诵🌜_🐐，初步理解散文内容🐅🐀-|🐩，感受其优美的意境🦏_🐄🤯。云彩和风儿是一对好朋友😴🤩————🌨🌥，风一吹🎽——🌳，云彩就变来变去🐼🐊-🦒🐿，今天老师给小朋友们带来了一首散文诗《云彩和风儿》🦭——🪡🦂，一起来后面会介绍🐚-🐯🏵。
幼儿园中班语言活动《云彩和风儿》教案三篇?？
云彩和风儿天上的云彩真有趣😮🦋_-🐇，天上的风儿真能干🦡-🐭。吹呀吹😕|🌴，云彩变成了小青蛙*😪|-🦕，呱呱呱☄️|-♠🦂，蹲在荷叶上😍__💫🌘，忙着捉害虫🥀💮|🪰🦭。吹呀吹🦎||🪀，云彩变成了小花猫🐨_🐀🦚，长长的胡子🙊🌼——😸，大大的眼睛🐐☁️————🌨，跑来跑去捉老鼠⛸🐔_-🐯。吹呀吹🥀🏉-——🦏，云彩变成了小蜻蜓🦈🪅__🌏🦁，圆圆的眼睛💐🌖|🌚🐹，大大的翅膀🌞*_🎰，飞呀飞😏-🐑🌍，跟着月亮婆婆捉迷藏🥌🤯|🦌🎳。吹呀吹🛷😺_🐔🕊，云彩变成了小花狗🐥🦊|-🦜，汪汪汪🐹——*‍❄，坐在门口啃有帮助请点赞🎑|😮。
2🐘😂————*🐀、引导幼儿用"风儿吹呀吹🪀——🏅，云彩变成……quot;的句式说出来🕸🪆-🐄。师🌹_——🐸：现在请小朋友象散文诗里的句子一样🌾🐗_😇，用"风儿吹呀吹🎣|🐱😱，云彩变成……quot;把你看到的和想到的说出来🐦🐝|🐔🐭。3🌨|🤫😪、云彩为什么会变出这么多有趣的造型呢🦮🦭-_🌥🌚，是风儿和它在做游戏呢？小朋友们你们想不想当云彩和风儿做游戏啊😰🐼|🦖🏈！小朋友当云彩😄|😀，老师当风儿🎾🐬————🐾🐰，好不好🌲-🎫🐷！ 六游戏希望你能满意🐈_|🦜🐿。
幼儿园教案《云彩和风儿》?？
1🌦-🐓、谁知道为什么说天上的云彩真有趣？(云彩能变成很多东西) 2😗——☄️🥏、云彩很有趣是风吹着它变的🤗-🎋🦐，那么风儿有本事是什么意思？ (风儿有本领🦖——-🌙，又能耐能吹得云彩变成狮子🐓🤧_*、小白船🐲——🕷、还有胖娃娃) 五🦟-🥉、请小朋友听一段诗文🪁_🏅，听一听这段诗文🦕--🤠🐯，云彩变成了什么？ 1💮🤬_🦑、云彩变成了什么？(小白船) 从你的小椅子底下拿出小白船⛳🦌————*🐒，跟你旁边的有帮助请点赞🧿🌷|*🎰。
云彩和风儿大班教案篇2 活动设计背景 随着幼儿年龄的增长他们开始对大自然的变化产生兴趣😯🦛——🦜🎨，特别是生活中的各种自然现象🤗🤑——🐆，对孩子们有特别的吸引力🪆*_😙♣，自然界中的云彩变幻无穷🌩||🐳，常听到幼儿对云彩有这样或那样的想象🪰_🌳，针对这个问题让幼儿通过观察各种云彩图片🧨|_🦈，借助散文诗中云彩奇异变化的美妙意境*|🐵🪶，启发幼儿在看看🦂🕸————🐃、想想🪶🕊——*、说说🦔|_🐰、..

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