《灯光》课文。急!
课文灯光的原文?？
小学课文《灯光》———王愿坚·著我爱到天安门广场走走🌗||😱🎄，尤其是晚上🦖🌧--🪅💥。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑物🥈————🐸🎖，使人心头感到光明🐩🦓|_*🦨，感到温暖🐗————🐺。清明节前的一个晚上🍄🐝-🙀，我又漫步在广场上🦗🙈__🎃，忽然背后传来一声赞叹😊🦔|-🎯🪅：“多好啊😩🦜_🦄🍀！”我心头微微一震😧🐀-_🥊：是什么时候听过这句话来着？噢🦤————🐖，对了🦌——🦛🦓，那是很还有呢？
我又望了望灯光😌|_🎐，这已经不是那盏发出微弱光芒的吊灯了🐕🦜——🌼🦭，而是璀璨的华灯😉🃏-_🐇*，照亮了整个广场🍃——😉。在这璀璨的灯光下🦤_——😣🦢，孩子们正在聚精会神地学习🦗🦃||🦉，他们的脸上洋溢着幸福和满足🌴——_🖼。那位老战士的牺牲换来了今天的幸福生活🧩_|🥈，他的理想已经实现了*🙂-——🐇。以上内容来自课文《灯光》🎆🦍——|🐩，讲述了在艰苦的革命岁月中*——_😢，一位老战士对光明等我继续说🐪——🤤。
小学课文《灯光》———王愿坚·著我爱到天安门广场走走🌗||😱🎄，尤其是晚上🦖🌧--🪅💥。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑物🥈————🐸🎖，使人心头感到光明🐩🦓|_*🦨，感到温暖🐗————🐺。清明节前的一个晚上🍄🐝-🙀，我又漫步在广场上🦗🙈__🎃，忽然背后传来一声赞叹😊🦔|-🎯🪅：“多好啊😩🦜_🦄🍀！”我心头微微一震😧🐀-_🥊：是什么时候听过这句话来着？噢🦤————🐖，对了🦌——🦛🦓，那是很还有呢？
我又望了望灯光😌|_🎐，这已经不是那盏发出微弱光芒的吊灯了🐕🦜——🌼🦭，而是璀璨的华灯😉🃏-_🐇*，照亮了整个广场🍃——😉。在这璀璨的灯光下🦤_——😣🦢，孩子们正在聚精会神地学习🦗🦃||🦉，他们的脸上洋溢着幸福和满足🌴——_🖼。那位老战士的牺牲换来了今天的幸福生活🧩_|🥈，他的理想已经实现了*🙂-——🐇。以上内容来自课文《灯光》🎆🦍——|🐩，讲述了在艰苦的革命岁月中*——_😢，一位老战士对光明等我继续说🐪——🤤。
灯光是和平年代生活中的普通事物🎖🎨——🐾☁️，它却是战争年代美好生活的代名词🦓||♥。本课以“灯光”为题😽-🦁😽，写的是作者漫步在天安门广场🕷🐬_😚，看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆🏏——😒。歌颂了革命先烈的献身精神🪲_🦮，说明今天的幸福生活来之不易*🤿——-🙉🐉。
《灯光》这篇课文主要讲了一件（解放战争时期🥇|-🌱，郝副营长非常向往孩子们在灯下读书的生活😖——|🌖，以及在战斗中英勇献身）的故事🀄——-🦂。课文原文🦆🌥-😃*：《灯光》王愿坚我爱到天安门广场走走🏐🎆-🤒，尤其是晚上🏵|🕹🌻。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑🐈🌨——_🦕，使人心头感到光明🏏🐊——🐂♟，感到温暖✨————🌴。清明节前的一个晚上🤯|-🌹🏉，我又漫步在好了吧😗——😺🥇！
《灯光》这篇课文的主要内容是什么??？
《灯光》讲述了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候🍃————😰，郝副营长为了给后续部队照亮前进的路🌿🤓|🐰，用火柴点燃了那本书😗|🎈🎫，但火光却暴露了自己🐈_-😔，最后英勇牺牲了的故事🐿🦅_🐥。灯光是和平年代生活中的普通事物*-🦩🌗，它却是战争年代美好生活的代名词😿--✨。本课以“灯光”为题🎑|😙🐦，写的是作者漫步在天安门广场🌵_🪰，看到广场上千万盏灯时引起说完了🐰||😳🎀。
第一段（第1～2自然段）😖🐨_🏈：讲清明节前的一个晚上☘🐉|——🐭，我漫步在天安门广场😁😷|🌴😐，听到“多好啊”的欢叫⛅️_🦈🐗，引起了对往事的回忆🦢_——🦩😬。第二段（第3～12自然段）🙄_🐪：叙述关于灯光的往事🦅-🐩。第三段（第13自然段）🐇——|🌗🌒：讲我想起“往事”😈🦜——🦜，含着不忘过去🐯🐺--😡，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思🦂😶_😞🌩。课文原文 我爱到天安门广场走好了吧🦛🐽|-🤣🐫！
灯光课文原文?？
以下是《灯光》的课文原文🦇🎽——|🥎：清明节前的一个晚上🎆🥏|——🤭，我又漫步在广场上🐟_🎋，忽然背后传来一声赞叹🐽🥍-🐁：ldquo;多好啊🎾🧿_|😌！rdquo;我心头微微一震🐚🦁_|😋：是什么时候听到过这句话来着？噢🃏|_🎖，对了🐓😗——🐲，那是很久以前了🪳|——😭。于是🌪|🌪，我沉入了深深的回忆🐷🎋-🌳。1947年的初秋😎——_🐰🐉，当时国民党反动派残酷地围攻着延安🪳-⛅️🌤。在抗日战争胜利后的这个秋天还有呢？
《灯光》课文的主要内容 课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候🐚🧶|😺😸，郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子😾__🤑🐱，并希望能用上电灯造福孩子🦋|——🦁🎾；战斗打响后*——🎿🍁，后续部队遭到敌人炮火的袭击😴_——⛳，为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书*_😪🎿，但火光却暴露了自己🦒|🐆🪁，最后英勇牺牲了👺_🪅。《..
《灯光》这一课主要写了什么??？
课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候🦂🌻|-🪅，郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子😣_|🦇🦋，并希望能用上电灯造福孩子🐗🐾_|♥🦌；战斗打响后🦝——|🌍，后续部队遭到敌人炮火的袭击🦔-*，为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书🙉🤮_|🦠，但火光却暴露了自己🐺|-🎋，最后英勇牺牲了🦍|_🍃🪶。
灯光是多么光明🐉——🕷🥏，多么温暖🐕🦺-_🐘🍄，现代🪅🐡——_💐🐭，我们所有人对灯光都非常熟悉*😉_|🐦🎆，从没觉得这灯光有什么特殊😂-🎃😠，但当我读完《灯光》这篇文章后😿——🦃♟，我才知道🐟——🍀，人们是多么渴望能见到灯光🐞|🐙。这篇课文以灯光为线索🥀-——⭐️，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的🎖🦙——|🦜🌈，赞扬了革命烈士为了理想🌛——*😌，为了下一代的幸福勇于献身的精神🌟🌕_🎇，表达了作者对革命烈士的等会说🌿——😐🤯。