《春》课文原文及教案
朱自清《春》课文原文?？
《春》课文原文盼望着🤩||🦗，盼望着😛_|👹，东风来了🐯——🎆🦚，春天的脚步近了👽——💐🌹。一切都像刚睡醒的样子🎍🎍_🎫，欣欣然张开了眼🐌🎇_🎲。山朗润起来了🌝*|-🐤*，水涨起来了🦠🌺——🎟😅，太阳的脸红起来了🐝|-🥏🐟。小草偷偷地从土里钻出来🪢--🎉🎱，嫩嫩的*_——👿😬，绿绿的*🎑——_🦝💀。园子里🤔-😀，田野里*😳|——🐸，瞧去😒😪|——🐪，一大片一大片满是的♦🐜|_🦣🐯。坐着🌱——😗🪄，躺着😩🎁-_🙃，打两个滚*__🏑🦏，踢几脚球🦝🥍-|😊，赛几趟跑😑——-*🎆，捉几回迷等我继续说🐕🦺😱_🦓。
课文《春》应分成三个部分🐃——_🏸，分别是“盼春”🎀--🦌、“绘春”🎃🦖||🧶、“赞春”😼🐄|🦗。盼春——第1段👹——|🦫。总写🦂💐_🎗🏏，表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情🍂♦|🐫🐏。绘春——2-7段🎉|😔🎊。详细写🦒😶__🦂，把景物和感受结合😭_——⛅️😷，全面细致地描绘出春景图*_🎋。赞春——8-10段🦙_-🐥。总写🍃🦄——🦕🐖，赞美春天🐺🐹-_🌸🐿，写出春天的三个特点🐈⬛|🐔：新🐲🤿_——🌖、美🤢——-*、健😩_🕸🪲。主题思想🎋|_🦜：该文的等会说🐩😽_——🙈。
《春》课文原文盼望着🤩||🦗，盼望着😛_|👹，东风来了🐯——🎆🦚，春天的脚步近了👽——💐🌹。一切都像刚睡醒的样子🎍🎍_🎫，欣欣然张开了眼🐌🎇_🎲。山朗润起来了🌝*|-🐤*，水涨起来了🦠🌺——🎟😅，太阳的脸红起来了🐝|-🥏🐟。小草偷偷地从土里钻出来🪢--🎉🎱，嫩嫩的*_——👿😬，绿绿的*🎑——_🦝💀。园子里🤔-😀，田野里*😳|——🐸，瞧去😒😪|——🐪，一大片一大片满是的♦🐜|_🦣🐯。坐着🌱——😗🪄，躺着😩🎁-_🙃，打两个滚*__🏑🦏，踢几脚球🦝🥍-|😊，赛几趟跑😑——-*🎆，捉几回迷等我继续说🐕🦺😱_🦓。
课文《春》应分成三个部分🐃——_🏸，分别是“盼春”🎀--🦌、“绘春”🎃🦖||🧶、“赞春”😼🐄|🦗。盼春——第1段👹——|🦫。总写🦂💐_🎗🏏，表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情🍂♦|🐫🐏。绘春——2-7段🎉|😔🎊。详细写🦒😶__🦂，把景物和感受结合😭_——⛅️😷，全面细致地描绘出春景图*_🎋。赞春——8-10段🦙_-🐥。总写🍃🦄——🦕🐖，赞美春天🐺🐹-_🌸🐿，写出春天的三个特点🐈⬛|🐔：新🐲🤿_——🌖、美🤢——-*、健😩_🕸🪲。主题思想🎋|_🦜：该文的等会说🐩😽_——🙈。
《春》是一篇满贮诗意的散文😰|-🦖。它以诗的笔调😎🎣-_🐾，描绘了我国南方春天特有的景色🏓_——*🦤：绿草如茵💥_|🛷♥，花木争荣🦡😙——🐷，春风拂煦☀️🌍|——🐣，细雨连绵😂😚|🦉，呈现一派生机和活力🌼😚-——🙄；在春境中的人🤐🙉——🎑🐌，也精神抖擞😵😝_😋，辛勤劳作🐕🦓——-🙀，充满希望🕸——🤨。《春》 朱自清原文 盼望着😃🌟|——🌸🐆，盼望着🕊_🦎，东风来了🌤-🤩，春天的脚步近了🧧😟|-🐃。一切都象刚睡醒的样子🐑🕷_——😕，欣欣然张开了眼🦚_|🎐🐟。山朗润起来了🍂|-🌴💐，水涨希望你能满意😐——|🍂。
第一段（1）盼春🤑-🦑🦗。总写作者“盼春”之情🤩|🦜🐵。第二段（2~7）绘春🐝👽|🤤🌿，具体描绘春天的景物🙂🕸_🎄🤤。作者从“草🐡__🐺🦎、花🦟_-🐀🌦、风🪲🦡-🪶🌻、雨🐕🦺🐿-🙊*、人”五个侧面写春的景象⭐️——|🐄*，春天的气息🪴_|🐩🦖。五个段落五幅画🦠🏈|🐿🤮，合起来组成一幅立体的春天全景图🦝-——⛳☀️。这幅图不仅有丰富的色彩😹🌍————🌻🌷，有形状😅🐨|-🐡🦎，有声音🐍🦊__🏆，有景物*🐲|🌲，有人物活动😈-_🦇🦩，还有层次分明的意境🐕🦺-🥏🕹，表现出是什么🐆|*🛷。
七年级上册语文课本16课《春》课文?？
原文🙀-🐩😀：（整）盼望着😁-——🍄，盼望着🕸|💀，东风来了🙄|🏵，近了♟🐊_-🌳🎱。一切都象的样子🎍——🕹🐉，张开了眼🌾|🦎。山朗润起来了🐕——🤢，水涨起来了🎎🦡-😇，太阳的起来了🌩-😢。偷偷地从土里钻出来☄️🥋-_💮，嫩嫩的😀|🐫，绿绿的*❄|🦑。里🎾🦕||🦓😕，里🦔⚡️|-🐬🦄，瞧去🌴-——🐼🕊，一大片一大片满是的🤔——|😒🦚。坐着🌳——*🏐，趟着🌗🐜-_🥈🌹，打两个滚🐈🎋|🧨🐳，踢几脚球🪢——🪡，赛几趟跑*|-🦕，捉几回迷藏🧶_🙀。风轻悄悄的🐖-|✨，草的🎭-|🐖。🐲🐈-🐏、👿_🤯、🦛__🦊，你不等我继续说☘️🦅|_😂🦛。
天上的风筝渐渐多了🧿🐰_|🌼，地上的孩子也多了🎇|-🎟🎀。城里乡下🐥-🐡⛅️，家家户户🎫🐗--**❄，老老小小🧐😅|——🦏，也赶趟似的🐫🥊-_*，一个个都出来了🦠——🐯🦮。舒活舒活筋骨🌜🌹——😍，抖擞抖擞精神🌹_*，各做各的一份事儿去🎆😀|🦈🌵。“一年之计在于春”🌱-🥏😔，刚起头儿✨🐏_——😃🦈，有的是功夫😢——*🥅，有的是希望🥇😮_🎄。春天像刚落地的娃娃🤡🍃——-🥋☄️，从头到脚都是新的🕹*_——🦤，它生长着🐋|🐬😙。春天像小姑娘🧧🕷-😙⛅️，花枝招展的🐈——🦔，..
初中课文《春》、《背影》的教案 谢谢拉?？
《春》教案江苏王安琪教学目的1.掌握课文写景特点😯-——🦕😳：①抓住江南春天"新“🐙-🕊🎭、quot;美“🐓🎑_-😱、quot;充满活力"的特点来描写景物😉_|🥊🦘；②分层次写出春景画面🧩🐣|🐖。2.准确把握作者的感情脉络🐳🦝——*，经过朗读训练🐽_——🧵🧶，要使学生能读出作者在文中要表达的感情🎖-🦌。3.理解文中准确而生动的词语和句子💐——🐁🐽，初步掌握比喻🤥-_🦠🐱、拟人的修辞方法😡|🤧。教学重👻——_😯、难点1.揣摩到此结束了？🤔🐩_💐。
春的美文《春》朱自清)盼望着🐦🐜|😉🎲，盼望着🐀😚--😪🐝，东风来了🐳——😂🎟，春天的脚步近了😱😟_☺️😏。一切都像刚睡醒的样子🐬——_🐸，欣欣然张开了眼🥈__💀。山朗润起来了🐹_——🥅🦆，水长起来了🥇————😠，太阳的脸红起来了🐞🦒——🦏。小草偷偷地从土里钻出来👺🐙__🤫🐬，嫩嫩的🐭|🦩🌥，绿绿的🦠🦀-——😀。园子里*🌗——🦎🦖，田野里🌥_🤕🦌，瞧去🦡🐚_🕊，一大片一大片满是的🦜-🎣🌒。坐着🖼_🎉*，躺着🐣😂——*，打两个滚😝_——🌻，踢几脚球🌱😥_|🦌🐲，赛几趟跑🧸-🏅，捉是什么🐷——-🦖🐝。
课文《春》?？
详情请查看视频回答👻-_🧶🐩，
《春》课文详细解析盼望着🎀|-🏏🤑，盼望着🧶*-🦡，东风来了😤💀——-😸🤪，春天的脚步近了🎳🌔|-🌓🦎。【句解】叠用“盼望着”🦝🌦_😽🦭，突出“盼”🐸🤯-_🪁😌，足见盼春心切🏆🤐————🤫🐳。借用“东风”报讯🌨🦙-_🥊🎋，宣告春天到来🦅🖼_——*🎋，充满喜悦🧩🪁-|😭😰。运用了反复和拟人的修辞手法🎈🐕_🦡😕。【段解】“盼春图”——人盼春😇--🕸。开篇点题🎑-_🦨，领起全文😃-🦍，奠定全文感情基调🐬🌒|🦚🐂。第一部分(1)*|😷：盼春😡🦘_-🐬。