2889等于多少
请问等于多少?？
2889=5 就是看这4个数字里面一共有几个圆圈2没有8有两个圈9有1个圈🥇--🐽，
2889=5🦌_-🦭🐌，就是数圆圈的个数🥍||🦎，1个8有两个圆圈**_——🌗🐉，1个9有一个圆圈🏆🌴——_🌪🤫，所以2889有2+2+1=5个圆圈🃏_🦃，
2889=5 就是看这4个数字里面一共有几个圆圈2没有8有两个圈9有1个圈🥇--🐽，
2889=5🦌_-🦭🐌，就是数圆圈的个数🥍||🦎，1个8有两个圆圈**_——🌗🐉，1个9有一个圆圈🏆🌴——_🌪🤫，所以2889有2+2+1=5个圆圈🃏_🦃，
5 数圈的个数🌜-🎑🪆，
由此推出因为2889有5个圆圈所以2889=5
幼儿园数学题2889=多少?？
2889=5 这应该是个脑筋急转弯🛷||🐑，毕竟是针对幼儿园的孩子🎎🦫_|🐥💀，难度不会太大🤒😶_🌝🎄。数字8有两个圈🦚——🦉，数字9有一个圈🐹-🐍🦥，所以2889=5*|🎊🐽。
因为这个题有前提它提示🐃——🏸🐅：7111=0说时7的1代表0🦚--😘🍂，四个0相加等于0🦌🥀-|🌤，下面还在1111=0🐹🐕_|😷🤒，2222=0🐜😍-😞🤗，5555=0说明这1🎍🎇-😫😝、2🦅_🥇🦙、5都代表0🦌🌱|-🤤🎇。6666=4说时6代表1🦖——🧿，四个1相加说是4🎾🦢|🎋😘，你把这个题看完了就会看出2=0🦒--🏐、8=2🌹-👽、9=1🌿🎋|_🏓💐。所以2889=0+2+2+1=5 希望你能满意🦁🐪|-🦢🐤。
7111=0 5555=0 8809=6?？
所以2889中2为0*🥊|_🐍🧩，8为2但有两个记4🪡——-😴，9为1😭-😩🐌，所以2889=5 当然🎄🌎__🪄🐕🦺，幼儿来说想法不一样😍|——🐁，如大多网友想的一样🐵-_🌓🌼，他们觉得幼儿没有理解数字的内涵🍄_-🌿，可能在上面会关注数字的外在🦜-——😍，就是外形中构成数字有多少个圆圈🤤-——🐹🤤。现在的科学认为小朋友还停留在具体形象思维的阶段是可以理解这样的题🐖😯_💐，没有进入逻辑思维过程🦂-⚡️🐪。..
等于5, 这个即使幼儿园数圈圈的题目☹️__*🥈，完整的题目不是你这样的🌳😬——|🐚，是按照已有的几个数圈圈的题目🤫——_🐜🎍，推测出你现在的答案是多少🦜🦋_🦙，例如1234=0 3669=5 2684=4等等🐕🦆————😌🧵，推测出2889=5
呃这个等于多少??？
这些式子的规律表示等式左边的数字封闭的圆圈有几个🐫🦙————🥊🦤，比如1111和2222就没有*-🦔🦧，所以等于0♥🏵|-🥇🏅，而9313中的9有一个封闭的圆🖼-_😊🐲，所以等于1🥉🌿_🐩；7662中两个6都有封闭的圆🙂🐖-🐍，所以是2😎😡-🦒😜。因此🪁|——🎲🦌，2889=5
所以2889中2为0😌🐘_🐲，8为2但有两个记4🪢——|🐦，9为1😐⛸-|🐭，所以2889=5 当然🤨————😋，幼儿来说想法不一样🦌🐼_-🪴🌴，如大多网友想的一样🍂🙉|😔，他们觉得幼儿没有理解数字的内涵🦘🐁|-🥋，可能在上面会关注数字的外在🦄😔|——🥏*，就是外形中构成数字有多少个圆圈🙃🏆-😌🎏。现在的科学认为小朋友还停留在具体形象思维的阶段是可以理解这样的题🦧————🐏🐟，没有进入逻辑思维过程🌟|-🤖。..