2011年版的语文课程标准与以前老版本的有什么不同哪些变化
2001年和2011年语文课程标准有何不同?？
2001年和2011年语文课程标准的区别如下🦅——🦔：1🍃——-😖🐼、新增核心素养🦛-——🦁🥏，分为四个方面🌪🦉——-🥀：（1）文化自信（2）语言运用（3）思维能力（4）审美创造2🦇_*、课程内容全部更新🤕_♣，其中新增6个语文学习任务群🪲__*。（1）新增主题与载体形式🎨🙉--🧸😵，将中华传统文化💥🐰_🐅🎈、革命文化🦇_🌹😝、社会主义先进文化融入课程⛅️——🐿🎭，增强课程思想性🌥🐈⬛|🎇。（2）新增6个语文学习有帮助请点赞🎗|_🦍。
1适当减负🧵|🐼🌪，比如第一学段对识字写字要求均有所降低.2更加重视了写字与书法的学习.3强调阅读是个性化行为😖_🪰🐂，尊重学生的阅读感受.4写作教学鼓励自由表达和有创意的表达.5语文新课程标准2011版直面实施新课程中出现的偏差.
2001年和2011年语文课程标准的区别如下🦅——🦔：1🍃——-😖🐼、新增核心素养🦛-——🦁🥏，分为四个方面🌪🦉——-🥀：（1）文化自信（2）语言运用（3）思维能力（4）审美创造2🦇_*、课程内容全部更新🤕_♣，其中新增6个语文学习任务群🪲__*。（1）新增主题与载体形式🎨🙉--🧸😵，将中华传统文化💥🐰_🐅🎈、革命文化🦇_🌹😝、社会主义先进文化融入课程⛅️——🐿🎭，增强课程思想性🌥🐈⬛|🎇。（2）新增6个语文学习有帮助请点赞🎗|_🦍。
1适当减负🧵|🐼🌪，比如第一学段对识字写字要求均有所降低.2更加重视了写字与书法的学习.3强调阅读是个性化行为😖_🪰🐂，尊重学生的阅读感受.4写作教学鼓励自由表达和有创意的表达.5语文新课程标准2011版直面实施新课程中出现的偏差.
九年义务教育语文课程的改革🐆🌿————🥀，应以马克思主义和科学的教育理论为指导🐼——|🐫🌘，总结我国语文教育的成败得失🐷🌸_🦏🦘，借鉴各国母语教育改革的经验🌥🪱_🌻😠，遵循语文教育的规律🌼||😧🌧，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程🦚_🌈，在培养学生思想道德素质🐍🐒|🤤*、科学文化素质🎄🪴|🎭、弘扬和培育民族精神😯_🎫，增强民族创造力和凝聚力等方面发挥积极的作用🐔🐕|😏😺。发挥应有的作用🐷——|🌷。还有呢？
利🍀🏈-🐭：1😗——_🐂、更重视小学生的书写指导了🦌|-😵😰，不只是低年级😟——👽，直至六年级🎽🐦-|🧨*，学生的书写能力都有了明确的要求和目标🦁|🐑🌩。2🌹🐰——|🌺、更重视学生的阅读能力培养了🏏__👽。其中“提取信息”“理解信息”“分析和感悟信息”在各个阶段都有了既“环环相扣”🤿|_🤣，又“各有侧重”的更细微目标☘——_⛅️🎗。3🥏🦅_😎、提倡孩子多读书☁️——🦉🐉，读好书😩-🐱，读整本书😵🪰_-🤔。4🦈_——💮🦫、有等我继续说💫🐯——_🐇🤫。
义务教育语文课程标准(2011年版)有哪些新增内容??？
义务教育语文课程标准修订版与实验版有哪些不同2011年版(修订版)的义务教育语文课程标准与2001年版(实验版)的相比🐡🐰-|🀄🦛，除了次序变换(如实施建议部分将教学建议前置🤒-*🐂、教材编写建议后置)🍀|😽🐲、条款缩减(如第三学段阅读要求由原来的11项缩减为8项等)*🤗--🪲、厚度增加(由原来的29页增为80页)以外🌼——🦗🐏，在条文上大致有以下23点不同🐓——🦌： 前言希望你能满意🌥🐩_🦔。
有区别《2011年版义务教育语文课程标准》与原课程标准对比表重要程度内容所在位置旧课程标准2011版课程标准备注二🪅🤖_|🪅🎭、学段目标与内容第一学段（1-2年级）（一）识字与写字认识常用汉字1600-1800个⚡️__🐿⛅️，其中800-1000个会写认识常用汉字1600个左右*|🙀😏，其中800个左右会写认字量及会写的字都有所减少关于阅读的评价精读好了吧🤯🐺_🐊🧧！
2011年与2022年语文课程标准对比?？
今年的课标🦁——_🌱，进一步巩固了语文学科的王者地位🧧🎿-😶，占总课时20~22%🌕🦧-😗😩，位列第一🎎——-🌾🦜，与2011年相比😼🌦__🦒，占比没有变化😪-🌕，语文依旧是C位🐺|🧐！从课时占比上来说💐🦏||🦁😀，语文一定是未来应试考试的大头科目🐩-🦨，同学们一定要引起重视🦃🦡_-🖼🌹。识字与写字🦦——_🎐：3500个字左右🃏🤒_🦗💐，书写规范🐿🌚——_🥎🕷，无变化🦡-|😅；2.阅读与鉴赏🍂——|🦉：· 普通话😬--😄、阅读速度500字/分钟🌲——|🌑，无后面会介绍🃏|😮。
重要程度内容所在位置旧课程标准2011版课程标准备注★★★ 二🐘🐓——🦖、学段目标与内容 第一学段（1-2年级）（一）识字与写字认识常用汉字1600-1800个🐾🎃-🦄*❄，其中800-1000个会写认识常用汉字1600个左右🎇😗_👽🎗，其中800个左右会写认字量及会写的字都有所减少★★★ 二🌳——🎟🦄、学段目标与内容 第一学段（3-4年级）..
2011年版《义务教育语文课程标准》与2001《全日制义务教育语文课程标 ...
4.研究十年来世界教育的新变化🐳————🤓🌲、新进步🦃🏏|🐒🏆，了解别的国家母语课程🥉||🐘、母语教学的新发展🕊🏒_🦂，据此调整我国语文课程标准的目标内容和具体建议🐁🤢__🦤😼。二😋🐓__🦏🐂、《语文课程标准》坚持了《实验稿》的哪些基本精神？经过广泛的而又长期的实验检验🤮🐅——*，广大教师与专业人士基本认同《实验稿》🌘🐌||🎄，支持《实验稿》的理念🐩——🤫🐭、目标与内容😗-🎖。所以*-⛳，..
从阅读教学的角度看😱🦗--🤢，把握语文课程的“综合性🐜_🌒*、实践性”🤕|——🌼🃏，就是不要孤立地看待和进行阅读教学🐏_🌹，而是要注意阅读与写作🐓🎁__😀、口语交际等其他教学内容的联系🐉_🦤；注意三维目标的整合🐍——|*；注意阅读与生活的联系🦜😗-|🐘🕹；减少琐碎分析和过多的讲解🌑😝-|🦟😅，尽可能给学生提供更多的自主阅读的时间和空间🐦——|🐾🐄。下面结合教学实例🍄_——🐚，谈一谈我在教学等我继续说🐪——🦫🐣。