当前位置 > 高中语文新课程新教材实施方案高中语文新课程新教材实施方案解读
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高中语文新课程标准的课程目标
通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在以下五方面获得发展。 1.积累·整合 能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据需要,采用适...
2024-08-09 网络 更多内容 358 ℃ 324 -
普通高中语文课程标准的实施建议
高中语文合集百度网盘下载链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234提取码:1234简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
2024-08-09 网络 更多内容 882 ℃ 609 -
高中新课程改革方案的介绍
在我国部分省份试点高中新课程及新高考改革方案的简称。其中心点或特点就是新课程、新理念、新高考。从2004年9月开始,山东、广东、海... 与普通高中新课程相适应的是,2006年及之前先行实验的各省(市、区)的高考方案相继出台,有的已经付诸实施。其中,广东省在2009年高考方案...
2024-08-09 网络 更多内容 416 ℃ 447 -
高中语文新课程教案
中学语文教学资源网多的是! 《奥斯维辛没有什么新闻》(人教版高一必修教学设计) 【教学目标】 1. 知识与能力:体会新闻写作的特例,揣摩、理解意蕴丰富的语言,感受作 者别样的情感; 2. 过程与方法:注重情感体验,用诵读法拉近学生与文本的距离,紧紧围绕 标题设疑、解疑。 3. 情感态度...
2024-08-09 网络 更多内容 462 ℃ 58 -
高中语文新课程标准的设计思路
适应社会对人才的多样化需求和学生对语文教育的不同期待,高中语文课程必须体现时代性、基础性和选择性,既要使学生的语文素养在义务教育的基础上普遍获得进一步提高,同时也要为具有不同需求的学生提供更大的发展空间。因此,需要建设一个新的高中语文课程结构和实施机制。...
2024-08-09 网络 更多内容 236 ℃ 864 -
甘肃省普通高中新课程实施指导意见(试行)的课程结构与设置
每一模块都对教师教学行为和学生学习方式提出要求与建议。 (二)课程设置。普通高中课程由必修、选修两部分组成,选修分为选修I和选修II,选... 学生模块修习的学分由学校根据《甘肃普通高中新课程学分认定指导意见》进行认定,学生修习一个模块并达到规定的学时和质量要求,即可获...
2024-08-09 网络 更多内容 990 ℃ 818 -
高中语文新课程有哪些主要特点
语文课程的时代性要求语文课程要充分反映时代的要求,注意和现代生活的联系,体现出现代的思想意识、价值追求和行为方式,同时要使学生能... 教师和教材编写者的创造性实施留有较为广阔的空间。这样才能够给学生以选择的机会,给教师和学校以选择的机会。因此,高中语文新课程表...
2024-08-09 网络 更多内容 533 ℃ 740 -
如何在高中语文教学中落实新课程理念
合作学习的主要方式是小组合作,学习小组的确立一般是由前后桌四人或同桌二人组成,在小组学习中,针对学生提出的疑难问题,教师给予整理后... 在新课程理念的指导下,在全国推行素质教育、创新教学为主旋律的今天,高中语文教学更应结合专业实际,让学生自主探究地学习语文,教师要由...
2024-08-09 网络 更多内容 583 ℃ 297 -
怎样针对高中语文课程的特点实施教学
高中语文最大的特点就是应试性比较强,所以主要注意对学生的基础知识和作文进行培养
2024-08-09 网络 更多内容 575 ℃ 68 -
高中语文新课程教案高一年级的
中学语文教学资源网多的是! 《奥斯维辛没有什么新闻》(人教版高一必修教学设计) 【教学目标】 1.知识与能力:体会新闻写作的特例,揣摩、理解意蕴丰富的语言,感受作 者别样的情感; 2.过程与方法:注重情感体验,用诵读法拉近学生与文本的距离,紧紧围绕 标题设疑、解疑. 3.情感态度和...
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