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  音乐课程标准

  第一部分 前言一、课程性质与价值二、基本理念三、课程标准的设计思路第二部分 课程目标一、总目标二、学段目标第三部分 内容标准一、感受与鉴赏二、表现三、创造四、音乐与相关文化第四部分 实施建议一、教学建议二、评价建议三、课程资源的开发与利用四、教材编写建议

  2024-08-07 网络 更多内容 675 ℃ 542
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  音乐课程标准是什么呢?

  音乐课程标准是如下:1、增进儿童快乐活泼的天性,以发展其欣赏音乐的兴趣。2、发展儿童发音的官能及认谱节奏的能力。3、培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力。4、利用儿童的心理反应,授以优美雄壮的歌曲,以激发其活泼、勇敢的情绪,并鼓励其进取团结的精神,以完成乐教的...

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  义务教育音乐课程标准是什么?

  制定的课程目标,规范的教学模式等等。 义务教育音乐课程标准具体就是指的在义务教育的过程中音乐课这样子的一个课程应该达到怎样子的一个目标,然后在课堂应该设计怎样子的一个教学模式等等。并且在里面的内容简介就是兴趣是音乐学习的根本动力,这也是终身喜爱音乐的必要...

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  义务教育音乐课程标准是什么?

  制定的课程目标,规范的教学模式等等。 义务教育音乐课程标准具体就是指的在义务教育的过程中音乐课这样子的一个课程应该达到怎样子的一个目标,然后在课堂应该设计怎样子的一个教学模式等等。并且在里面的内容简介就是兴趣是音乐学习的根本动力,这也是终身喜爱音乐的必要...

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  普通高中音乐课程标准2020版的理念是什么

  普通高中音乐课程标准2017年版2020年修订的基本理念如下文所示:1、彰显美育功能 提升审美情趣2、强调音乐实践 开发创造潜能 3、深化情感体验 突出音乐特点4、弘扬民族音乐 理解多元文化5、丰富课程选择 满足发展需求6、立足核心素养 完善评价机制以音乐审美为核心的基本理...

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  音乐生大学课程

  Ⅰ 大学音乐系学生都开哪些课程 大学音乐系主要课程: 乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱... 选课标准:修毕[和声AI、II]。结业标准:熟练掌握二声部至四声部对比式与模仿式写作技巧和各类复对位手法;能够按照要求写作两首以上小型复...

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  音乐课程标准的内涵?

  音乐课程标准的内涵1、《音乐课程标准》中强调:音乐教育是以审美为核心,通过聆听、表现、创造等活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感。养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。教师们立足于学生学...

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  普通高中音乐课程标准

  音乐与生活具有广泛、密切的联系,对人的全而发展有着深远的影响。尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代,音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面,更加显示出它所具有的独特的功能和作用。制定《普通高中音乐课程标准》是高中教育改革的重要内容。《普通高中音乐课程...

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  音乐课程标准 内容包括哪些?

  第一部分 前言 一、课程性质与价值 二、基本理念 三、课程标准的设计思路 第二部分 课程目标 一、总目标 二、学段目标 第三部分 内容标准 一、感受与鉴赏 二、表现 三、创造 四、音乐与相关文化 第四部分 实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、课程资源的开发与利用 四、教材...

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