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  教育部“2022新课标”明确音乐、美术主线地位,音乐素养或成必修

  今天上午,教育部召开了新闻发布会,对最新修改的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》有关情况做了说明,并于2022年秋季学期开始实行。 在本次的修订中,我们欣喜地看到了几项围绕艺术课程的改革,在国家、教育部的全面支持下,在之后的贯彻落实中,我们必然会看到素质教育的提升,学生将迎来艺术教育的春天。 音乐、...

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  义务教育音乐课程标准(2023年版)

  本文档旨在提供2023年版的义务教育音乐课程标准。以下是该标准的主要内容和指导原则。 2.标准概述 -本标准适用于全国范围内的义务教育阶段的音乐教育。 -音乐课程应促进学生对音乐的欣赏、创造、表演和实践能力的全面发展。 -课程的设计应充分考虑学生的个体差异和兴趣特长,鼓励他们发展自己的音乐才能。 -音乐教育应与...

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  普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)(71页)

  音乐课程标准 普通高中 中华人民共和国教育部制定 (2017 年版 2020 年修订) ·北京· 1 一、课程性质与基本理念1 (一)课程性质/ 1 (二)基本理念/ 2 二、学科核心素养与课程目标5 (一)学科核心素养/ 5 (二)课程目标/ 7 三、课程结构8 (一)设计依据/ 8 (二)结构/ 10 (三)学分与选课/ 11 四、课...

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  音乐课程标准

  音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件。分科课程标准之一。中国教育部于 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先后颁布小学和初、高中音乐课程标准，内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标历次略有不同。1936 年的中学音乐课程标准所订的教学目标，初中为：（1）发展学生音乐之...

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  音乐新课程标准解读

  •新课程标准体现了“学生发展为中心”。 面向学习者,从学生心理逻辑、音乐经验 和实际需要出发,指导与规范学生在基础 教育阶段学习哪些音乐内容并达到什么标 准,如何学习以及教师怎么引导、促进和 评价学生的学习等等,是《音乐新课标》 最为显著的特征。

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  义务教育音乐课程标准2022版解读 义务教育音乐课程标准心得体会精选

  新课标强调素养导向,注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养,音乐教学内容涵盖乐谱识读、器乐演奏、聆听欣赏、演唱表演等,不再是以歌唱为主的教学形式,教学内容更丰富、教学形式多元化,有利于提升整体音乐教学质量。教学实践证明,课程标准给教师和学生创造了一个广活的空间,按新的理念和标准进行教学,定能...

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  2021年中小学音乐新课程标准.docx

  2021年中小学音乐新课程标准.docx 39页内容提供方:资料杂货铺 大小:92.39 KB 字数:约3.47万字 发布时间:2021-05-17发布于境外 浏览人气:12397 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:15 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)2021年中小学音乐新课程标准.docx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览...

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  初中音乐新课程标准20220818103128.pdf

  初中音乐新课程标准.pdf 2页内容提供方:毋我 大小:686.11 KB 字数:约2.17千字 发布时间:2022-08-24发布于重庆 浏览人气:177 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)初中音乐新课程标准.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 初中...

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  新课标音乐课程标准2022.docx

  新课标音乐课程标准2022 2022年更新的新课标音乐课程标准 一、教学内容 1.依据新课标,以音乐欣赏、音乐基础理论、音乐表演与创作、现代传媒技能等为基础,系统介绍音乐艺术理论、音乐艺术教育发展与实施。 2.鼓励学生发掘自身潜能,拓展音乐艺术边界,开发出具有时代特色的音乐想法。 3.对传统的民族音乐、世界音乐、新音乐...

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  普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)(71页)

  音乐课程标准 普通高中 中华人民共和国教育部制定 (2017 年版 2020 年修订) ·北京· 1 一、课程性质与基本理念1 (一)课程性质/ 1 (二)基本理念/ 2 二、学科核心素养与课程目标5 (一)学科核心素养/ 5 (二)课程目标/ 7 三、课程结构8 (一)设计依据/ 8 (二)结构/ 10 (三)学分与选课/ 11 四、课...

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