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量规含义
量规结构简单,通常为具有准确尺寸和形状的实体,如圆锥体、圆柱体、块体平板、尺和螺纹件等。 常用的量规有量块、角度量块、多面棱体、正弦规、直尺、平尺、平板、塞尺 、平晶和极限量规等 。 用量规检验工件通常有通止法(利用量规的通端和止端控制工件尺寸使之不超出公差带...
2024-08-18 网络 更多内容 585 ℃ 742 -
学习评价量规的具体含义
1、 课程评价是一个价值判断的过程。价值判断要求在事实描述的基础上,体现评价者的价值观念和主观愿望。不同的评价主体因其自身的需要和观念的不同对同一事物或活动会产生不同的判断。 2、 课程评价的方式是多样的。它既可以是定量的方法也可以是定性的方法,教育测试或测...
2024-08-18 网络 更多内容 450 ℃ 42 -
螺纹量规60度是什么意思
7.0等这两种规数字分别是什么意思代表的是牙距,55度的是英制的牙,14代表1英寸里有14牙(1英寸=25.4毫米)。60度的是公制的。0.5代表两牙之间的距离为0.5毫米。1、螺纹规又称螺纹通止规、螺纹量规,通常用来检验判定螺纹的尺寸是否正确。螺纹尺寸由螺纹直径与螺距组成。通常...
2024-08-18 网络 更多内容 318 ℃ 694 -
评价量规什么意思?
评价量规(rubric)是一个真实性评价工具,它是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准。同时也是一个有效的教学工具,是连接教学与评价之间的一个重要桥梁。
2024-08-18 网络 更多内容 231 ℃ 216 -
螺纹量规60度是什么意思
7.0等这两种规数字分别是什么意思 代表的是牙距,55度的是英制的牙,14代表1英寸里有14牙(1英寸=25.4毫米)。60度的是公制的。0.5代表两牙之间的距离为0.5毫米。 1、螺纹规又称螺纹通止规、螺纹量规,通常用来检验判定螺纹的尺寸是否正确。螺纹尺寸由螺纹直径与螺距组成。通常...
2024-08-18 网络 更多内容 256 ℃ 901 -
量规集 什么意思,教育系统
量规结构简单,通常为具有准确尺寸和形状的实体,如圆锥体、圆柱体、块体平板、尺和螺纹件等。常用的量规有量块、角度量块、多面棱体、正弦规、直尺、平尺、平板、塞尺 、平晶和极限量规等 。用量规检验工件通常有通止法(利用量规的通端和止端控制工件尺寸使之不超出公差带...
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评价量规是什么?
不同的人对量规的界定并不一致:Asmus(1999)认为,评分量规是由教师或评价者开发的一种描述性的评分祥带量表,其目的是为了分析学生学习结果,包括学习作品和学习过程。教学中利用量规评价有以下优点:1、教学中利用量规评价可以帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”。在...
2024-08-18 网络 更多内容 505 ℃ 311 -
评价量规是什么?
不同的人对量规的界定并不一致:Asmus(1999)认为,评分量规是由教师或评价者开发的一种描述性的评分量表,其目的是为了分析学生学习结果,包括学习作品和学习过程。教学中利用量规评价有以下优点:1、教学中利用量规评价可以帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”。在评价...
2024-08-18 网络 更多内容 687 ℃ 754 -
评价量规是什么?
不同的人对量规的界定并不一致:Asmus(1999)认为,评分量规是由教师或评价者开发的一种描述性的评分祥带量表,其目的是为了分析学生学习结果,包括学习作品和学习过程。教学中利用量规评价有以下优点:1、教学中利用量规评价可以帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”。在...
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简述量规的含义和其设计的基本原则。
对量规中各机构分量的权重进行合理的设置不但可以帮助有效的评价,还可以引导学生把握好努力的方向,起到目标导向的作用。机构分量的权重设计与教学目标的侧重点有直接关系。(3)具体的描述语言要具有可操作性。在对量规的各机构分量进行解释时,应使用具体的、可操作性的描述...
2024-08-18 网络 更多内容 680 ℃ 64
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