当前位置 > 课程标准依据什么来确定课程标准依据什么来确定呢

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  确定课程标准的依据有哪些

  国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。首先应能体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。 其次制定国家课程标准要依...

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  什么是课程标准?课程标准和课程目标有什么不同?

  包含课程目标。课程目标是课程标准的其中详细表达教学目的的一部分。课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。从某种意义上...

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  什么是课程标准?课程标准和课程目标有什么不同?

  包含课程目标。课程目标是课程标准的其中详细表达教学目的的一部分。课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。从某种意义上...

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  什么是课程标准?课程标准和课程目标有什么不同?

  包含课程目标。课程目标是课程标准的其中详细表达教学目的的一部分。课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。从某种意义上...

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  确定课程目标的主要依据有

  确闹凳定课程目标的主要依据如下:1、对学生的研究对学生的研究,就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括三方面内容:了解学生身心发展的现状,并把它与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距;了解学生个体的需要;了解学生的兴趣和个性差异。2、对社会...

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  确定教学目标的依据是

  确定教学重难点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。教学是指为达成教学预期目的选择最有效的教学内容。教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果、标准。教学目标。要根据课程标准 和教材、学生学习的特点以及发展来确定,可以从知...

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  根据新一轮课程改革转变课程功能的要求,课程标准以什么确定总目标

  位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识和基本技能。 *经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获得信息的过程,掌握统... 课程组织和教学活动中,应同时兼顾四个方面的目标。这些目标的实现,使学生受到良好数学教育的标志,它对学生的全面、持续、和谐发展,有着...

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  什么是课程标准?

  包含课程目标。课程目标是课程标准的其中详细表达教学目的的一部分。 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。从某种意义上...

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  课程标准的意义和功能是什么?

  课程标准是教材、教学和评价的基本依据,并不等于课程标准是对教材、教学和评价方方面面的具体规定。课程标准对某方面或某领域基本素质要求的规定,主要体现为在课程标准中所确定的课程目标和课程内容,因此,课程标准的指导作用主要体现在它规定了各科教材、教学所要实现的...

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