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  如何读懂诗歌

  帮助学生找到解读诗歌的钥匙【教学方法】讨论法、鉴赏法【教学过程】一、读懂诗歌的作用1、诗歌备考的四个环节知识——读懂——鉴赏——表述2、知识包括形象、语言、技巧、思想内容和古诗词常识3、读懂的作用读懂是知识的综合运用。读懂是鉴赏和表述的基础。二、怎样才...

  2024-07-17 网络 更多内容 967 ℃ 998
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  如何读懂诗歌?

  如何读懂诗歌 (一)、如何明白浅层意思? 填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等 整合句意——前后连缀,大体翻译为意思相对完整的句子。 练习:翻译这首诗的大意 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开...

  2024-07-17 网络 更多内容 577 ℃ 757
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  如何读懂诗歌

  一、怎样算是读懂诗歌 1、明白表层意思 能翻译出大意:时间、地点、人物、事情、景物 (一)、如何明白浅层意思? 填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等 整合句意——前后连缀,大体翻译为意思相对完整的句子。 例:汉江...

  2024-07-17 网络 更多内容 710 ℃ 478
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  如何读懂诗歌

  如何读懂诗歌 (一)、如何明白浅层意思? 填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等 整合句意——前后连缀,大体翻译为意思相对完整的句子。 练习:翻译这首诗的大意 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开...

  2024-07-17 网络 更多内容 996 ℃ 150
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  高三诗歌鉴赏如何读懂诗歌

  (一)看标题,抓题眼    标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。所以,有时抓住了题目,也就大体抓住了诗歌的基本内容。l 有些题目显示事件、情感;l 有些题目交代写作目的和写作背景;l 有些题目点明中心。(二)看作者,知人论世...

  2024-07-17 网络 更多内容 230 ℃ 703
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  如何读懂一首诗歌

  必须注意诗人的遭遇如何、境况如何,注意诗人所处朝代的国势如何,朝政如何。联系这些背景,才能准确把握诗歌的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释,有的属于名家名篇的则不再加注,需要从平时积累的知识中回忆提取。 如南宋诗人戴复古的《江阴浮远堂》:“横冈...

  2024-07-17 网络 更多内容 624 ℃ 35
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  如何读懂一首诗歌

  必须注意诗人的遭遇如何、境况如何,注意诗人所处朝代的国势如何,朝政如何。联系这些背景,才能准确把握诗歌的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释,有的属于名家名篇的则不再加注,需要从平时积累的知识中回忆提取。 如南宋诗人戴复古的《江阴浮远堂》:“横...

  2024-07-17 网络 更多内容 874 ℃ 89
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  怎么读懂诗歌?。。

  古典诗词鉴赏题问答模式例析 答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。就古诗鉴赏题而言,大体上可归纳出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考。 第一种模式 分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思...

  2024-07-17 网络 更多内容 166 ℃ 290
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  如何读懂诗歌

  文科这种东西就是多读、多看、多背诵才能融会贯通,”多读“即是多看诗人的著作也要多看看当时的历史,为什么诗人会写下这样的诗句;”多看“就是反复用心去看因为每次看的理解程度不同你会得到不同的体会,这样可以加深理解,”多背诵“是最普通的方法之一也是老师经常惯用的...

  2024-07-17 网络 更多内容 848 ℃ 322
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  关于如何读懂诗歌的反思

  组织学生诵读体会如下两首诗歌,感悟体会读懂诗的要领。教学思路和先前一样。学生先自读体会10分钟,再让学生用浅显的文字表达自己对诗歌基本意思的理解。(个别提问方式,时间是20分钟)最后归纳总结读懂诗歌的方法。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛...

  2024-07-17 网络 更多内容 642 ℃ 890