当前位置 > 藏书票的用途和种类藏书票的用途和种类是什么

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  新浙美版四年级美术下册教案第八课《爱书藏书》教学设计3篇

  1学生欣赏藏书票并了解藏书票的相关知识,感受藏书票的艺术特色。 2.学习用综合版画的形式制作一张藏书票。 3.培养学生爱护书本,热爱学习的情感。 四、教学重难点 重点:认识藏书票,了解藏书票的用途,用综合版画的形式制作藏书票。 难点:如何利用综合版画的形式制作一张精美的藏书票。 五、教学课时 1课时。 六、教...

  2024-08-08 网络 更多内容 102 ℃ 151
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  人教版小学四年级美术下册《藏书票》名师教案

  1、让学生了解藏书票的来历和用途。 2、教会学生设计、制作藏书票。 3、培养学生爱书、读书、藏书的好习惯。 重点难点: 1、教学重点:教会学生设计、制作藏书票。 2、教学难点:如何引导学生用吹塑纸制作藏书票。 学情分析: 藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品,是为藏书而设计,供藏书者使用的一种微...

  2024-08-08 网络 更多内容 401 ℃ 196
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  湘教版美术四年级下册第13课《藏书票》美术作业设计高俊霞.docx...

  通过查阅资料的学习方式激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性和归纳总结能力,让学生了解藏书票的意义和功能的同时锻炼学生探究性学习能力和自主学习能力。 学生通过实物和课件演示藏书票作品,从中理解藏书票的用途和意义,并用美术语言进行概括总结。 课前作业展示 ...

  2024-08-08 网络 更多内容 666 ℃ 167
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  《藏书票》教学设计

  1、让学生了解藏书票的来历和用途。 2、教会学生设计、制作藏书票。 3、培养学生爱书、读书、藏书的好习惯。 教学重点: 教会学生设计、制作藏书票。 教学难点: 如何引导学生用纸板或吹塑纸制作藏书票。 教学过程: 一、引导阶段 欣赏藏书票,激发学生的学习热情。

  2024-08-08 网络 更多内容 209 ℃ 995
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  五年级下册美术教案第11课 藏书票苏少版

  14.学生分组探究并收集不同种类的藏书票,并分类整理。 15.分享其所收集的藏书票,讨论各自的特点和用途。 16.强调藏书票与其他文化遗产或文物的联系与区别,并让学生发表自己的看法和想法。 3. 教师讲解(20分钟) 教师介绍有关藏书票的内容,包括藏书票的形式、内容和作用等方面,以及藏书票的不同样式和分类,让学生...

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  藏书票美术教案合集

  的参与度和积极性。 知识-技能目标:让学生了解藏书票构成,种类及用途,学习制作方法以及初步 自己动手制作漏版藏书票 过程-方法目标:通过学习浏览不同藏书票的图片,观看简短制作步骤视频与现 教学目标 场示范让学生理解藏书票的制作流程 情感、态度和价值观目标:让学生思考认识藏书票的文化及历史意义,并引起对 湘美版...

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  《藏书票设计》设计

  《藏书票设计》教学设计 1.教案: (1)教学目标: a. 知识与技能:通过学习使学生了解藏书票的含义、用途、起源、种类等知识,懂得欣赏它的艺术价值;并且尝试制作藏书票。 b. 过程与方法:利用层层深入递进的方法把藏书票的各项知识有序地串联在整个教学过程中,同时在学生掌握藏书票的制作方法的同时,进一步理解藏书票...

  2024-08-08 网络 更多内容 363 ℃ 786
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  美术课藏书票教案设计

  那么,藏书票具体是由哪些部分组成的呢下面我请一位同学起来说一说。3分钟课件出示两张藏书票 藏书票包括图画和文字组成,第一是应该有藏书者的名字或书的种类、用途、名称等;第二是应该有简洁优美的图画,达到装饰书籍的效果。颜色上可用彩色,也可用单色。尤其注意的是藏书票不要做成一张复杂的版画,一定要简洁,体现...

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  四年级美术下册教案《第14课,藏书票》人教版

  教学活动5【讲授】(四)拓展应用,反应促学1.课后拓展引导学生观赏用不同种类的藏书票。 第一种:手绘藏书票其次种:版画藏书票第三种:印刷藏书票。印刷品。可上市销售。 第四种:电脑藏书票,计算机绘图软件绘制。 课下制作更多题材的藏书票。 2.小结师:一枚小小的藏书票真是小中见大,贵在方寸之间,它图文并茂,...

  2024-08-08 网络 更多内容 197 ℃ 806
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  人教版小学四年级美术下册《藏书票》精品教案

  《藏书票》精品教案 一、教材分析 本课教材是人教版四年级下册第14课,属于“设计·应用”学习领域。本课是在前一课《吹塑纸版画》的基础上进行的。藏书票是版画的一种表现形式,具有版画的特性和制作方法。本课主要是让学生认识和了解藏书票的基本表现形式和艺术特点,在欣赏中了解藏书票的发展历史和基本的制作方法...

  2024-08-08 网络 更多内容 695 ℃ 683