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教案中课程思政元素怎么写
教案中课程思政元素这样写:一、人生观价值观。 (一)人生观。服务人民、奉献社会。(二)社会主义核心价值观。国家层面:富强、民主、隐贺文... 爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。(二)民族精神。创烂携段造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。四、改革创新为核心的时代精神。(一...
2024-08-21 网络 更多内容 300 ℃ 446 -
汽车文化教案全
教案 2014/2015学年第二学期教学单位机电工程学院教研室汽车工程教研室课程名称汽车文化授课对象汽修五高汽修授课教师王勇职称讲师教材名称汽车文化2015年3月8日 渭南职业技术学院课程授课计划表(首页) 课程名称|汽车文化|课程编码 |JD032502|课程类型| 专业基础|授课层次|高...
2024-08-21 网络 更多内容 470 ℃ 847 -
课程思政的理念
课程思政的理念是将思想政治教育融入到学科教学中,通过课程向学生传递思想政治的内容和价值观念,提升学生的综合素质和思想道德水平。一、重要性及价值 课程思政作为一种新的教育模式,强调思想政治教育与学科教学相结合,体现了教育全过程的思想性、引导性、服务性和创造性...
2024-08-21 网络 更多内容 175 ℃ 463 -
简述课程思政的缘由和方略。
“课程思政”不是要改变专业课程的本来属性,更不是要把专业课改造成思政课模式或者将所有课程都当作思政课程,而是充分发挥课程的德育功能,运用德育的学科思维,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体,在“润物...
2024-08-21 网络 更多内容 158 ℃ 824 -
2018版思修绪论教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:kmjdgcxx 第 2 周|计划课时: 3节| 课题(章节): 绪 论:认识与适应大学生活| 课型:√新授课 复习课 习题课 实训课| [教学分析]|学情分析: 学生大部分思维活跃创造性强,但存在文化课程理论基础薄弱、理论理解及接受相对较慢等特点。|内容分析:本章作...
2024-08-21 网络 更多内容 326 ℃ 561 -
如何在大学思政课上构建英雄文化?
英雄文化有弊端,也有好处。现代大学生思想触角茫不可测,鄙人以为最好的思政课是采取讨论法,针对社会热点问题联系课本理论让他们去讨论,不求一节课上解决问题,可限时间让大家写出书面答案,即小论文。
2024-08-21 网络 更多内容 217 ℃ 570 -
思政内涵如何融入高校的专业课程?
据报道,在上海工程技术大学,汽车工程学院的创新实验室里也有“工程伦理教育”,思政内涵纷纷融入专业课程,“文、理、医、工、艺”并无差别。报道称,学校负责人表示,师生不是局限在每=一=个汽车配件的尺寸大小和功能特性,而是在工具理性、性能参数之外抓好“汽车配件承载队友...
2024-08-21 网络 更多内容 543 ℃ 19 -
求汽车文化的课件
北京工业大学 “汽车文化”课程教学大纲 英文名称:Auto Culture 课程编号:0003348 课程类型:任意选修课 学时:32 学分:2 适用对象:全校各专业本科生 先修课程: 使用教材及参考书:《汽车文化》,郎全栋主编,人民交通出版社, 2002年4月 一、课程性质、目的和任务 汽车文化是面向全校各...
2024-08-21 网络 更多内容 346 ℃ 707 -
汽车文化是什么类的课
汽车文化涵盖的内容非常宽广。从广义上来讲,凡是在汽车发明、设计、生产和使用过程中形成的一切物质财富和精神财都称为汽车文化。 一般地,可以将汽车文化分为两大类: 一类是汽车本身的技术文化,如汽车的基本类型、汽车编号、汽车构造、汽车行驶原理、汽车基本性能、汽车技...
2024-08-21 网络 更多内容 425 ℃ 110 -
高职思政课如何培育文化自信
探索了思政课培养高职学生文化自信的路径探索,即要发挥思政课堂的效果,以学生的文化消费热点为教学重点,开展丰富多样的教学实践活动. 随着"三全育人"模式的不断深化,"思政课程"逐渐向"课程思政"变革.高职院校肩负着为国家培养技能型人才的重要...
2024-08-21 网络 更多内容 137 ℃ 401
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