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有即的文言文翻译
1. “即”在古文中有哪几种解释 〈动〉 1. (会意。甲骨文作坐人形(后讹为卩)面对食器(皀)会意。本义:走近去吃东西) 2. 同本义 [e near to eat] 即,就食也。——《说文》 席末取粮即稻。——《仪礼·公食礼》 鼎有实,我仇有疾,不我能即。——《易·鼎》。高亨注:“《说文》:‘即,就食...
2024-08-22 网络 更多内容 515 ℃ 482 -
及的文言文意思
及在文言文中的意思有赶上,追上;至,到,到达;遭遇,遇到;推及,涉及;来得及;赶得上,比得上等。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历...
2024-08-22 网络 更多内容 865 ℃ 664 -
文言文解释意思
意思是:这座山横向耸立于江的南岸,江流由北向南而来,到此转而向西;山体被江流冲刷侵蚀,剖成了两半,并形成峭壁悬崖,峭壁上显现清晰的纹理。树木掩映,石色都以黄、红、青、白,穿插组合成为图案,向上远看就像一幅幅彩色的图画,因此名为“画山”。
2024-08-22 网络 更多内容 358 ℃ 885 -
文言文解释
我的家添男人,弓高高悬挂,桑树坚毅,以通告四邻!温润如玉,仁之方呢;元勰理自外,可以识别中,正义的原则;他的声音舒扬,专以持久,智慧的原则;不屈服而折,勇敢的原则;锐廉而不嫉妒,整洁的原则。我的家添女,佩巾悬擦拭,容貌品德柔柔,以通告四邻!
2024-08-22 网络 更多内容 250 ℃ 780 -
文言文翻译
和尚问: “什么是五峰境?” 老师说:“危险。”他说: “什么是境中的人?”老师说: “堵塞。”和尚告辞,老师说: “什么地方去?”他说: “台山去。”老师竖起一个手指说: “如果看到不同了,但来这里与你相见,”和尚无语。老师问: “我什么地方来?”他说: “庄上来。”老师说: “你还...
2024-08-22 网络 更多内容 142 ℃ 290 -
文言文翻译
【原句】 1、又知特频请求停,皆感而恃之,遂相与诣特。 2、特之攻张征也,使李骧与李攀等屯军毗桥,以备罗尚。 【译文】 1、(离开家乡流浪外地的人)又知道李特频繁请求(朝廷)停止(强逼他们迁回原籍),都(非常)感动因而依赖他,于是一起到李特(处去拜访他)。 参考命题人删减前的原文...
2024-08-22 网络 更多内容 948 ℃ 341 -
文言文翻译
【原文】西红柿者,原野生于南美洲之秘鲁,土人谓为“狼桃”,……为有毒也。十六世纪,英人罗达拉里公爵游至,见其叶似牡丹,……花,喜不自禁,遂携而归。自是,西红柿繁衍于异国。……为有毒,第观赏而已。至十八世纪,有画家某——法人也。为其果色所惑,食之觉酸甜可口,然思及有毒云...
2024-08-22 网络 更多内容 394 ℃ 949 -
文言文翻译
刘秀的亲随有人犯法,军市令(官职)颖川人祭遵杀了他。刘秀很生气,命令收押祭遵。主簿(官职)陈副劝说道:“主公您常常想让军容整齐军纪严明,现在祭遵严格执法,而不因是你的亲近之人就有所回避,这种行为正是按您的命令来做的啊。”刘秀就放了他(祭遵),把他任命为刺奸将军,并对各...
2024-08-22 网络 更多内容 700 ℃ 759 -
间隔的文言文意思求回答
间隔:隔断 例:遂与外人间隔.——晋· 陶渊明《桃花源记》 每个词所在的意境不同,都会有不同的意思解析.结合上下句全文的意境考虑.
2024-08-22 网络 更多内容 257 ℃ 876 -
司马光幼时文言文翻译及注释是什么?
北宋时的开封和洛阳中流传用司马光砸缸这=件=事画的图画。二、司马光幼时文言文注释:1、生:长到。 2、凛然:严肃庄重的样子。 3、如:像。 4、闻:听。 5、《左氏春秋》:是左丘明给《春秋》作注的一部史书。 6、之...
2024-08-22 网络 更多内容 782 ℃ 318
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