当前位置 > 数学教学设计的主要理论基础数学教学设计的主要理论基础有哪些
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教学设计理论有哪些
信息渠道与信息接受者为主要成分的系统;3、学习理论 行为主义理论与教学设计,行为主义观点在教学设计中最基本应用是把可观察行为作为教学基础,提出用可观察行为动词界定各类教学目标并依此进行教学传递与评价;4、教学理论的概念模式是教学设计的基础理论,教学的概念模式分...
2024-08-18 网络 更多内容 355 ℃ 698 -
教学系统设计的理论基础
#学习理论,教学理论,系统论和传播理论 #(1)与教学设计相比,教育论和教学论是发展历史比较悠久的学科,他们着重研究教育、教学方面的客观规律,他们关心的是“是什么”的问题,即教学规律是什么;学习理论的任务则是探索人类学习的内部机制,着重研究学生学习的内部心理...
2024-08-18 网络 更多内容 366 ℃ 969 -
教学设计的理论基础包括哪些内容
传播理论 信息传播是由信息源、信息内容、信息渠道与信息接受者为主要成分的系统。进行信息传播,必须对信息进行编码,考虑信息的结构与... 教学理论的概念模式 教学理论的概念模式是教学设计的基础理论,教学的概念模式分为三类:时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式。...
2024-08-18 网络 更多内容 174 ℃ 487 -
教学设计的理论基础有哪些理论
传播理论 信息传播是由信息源、信息内容、信息渠道与信息接受者为主要成分的系统。进行信息传播,必须对信息进行编码,考虑信息的结构与... 教学理论的概念模式 教学理论的概念模式是教学设计的基础理论,教学的概念模式分为三类:时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式。...
2024-08-18 网络 更多内容 672 ℃ 880 -
数学教学设计的核心问题是什么
数学教学活动是学生探索、掌握和应用数学知识的过程,也是教师引导学生构建数学知识体系的过程。数学的教学设计关键在于创新。在遵循一般教育教学规律和学生数学学习规律的前提下,对数学教学内容进行系统策划。以学生的学为出发点,确定数学教学目标,选择合理的教学策略,结...
2024-08-18 网络 更多内容 492 ℃ 683 -
教学设计的理论依据
教学设计的理论依据如下:1、学习需要分析,确定教学目标;2、学习内容分析,确定教学资源;3、学习者分析,选择恰当的教学方法;4、设计教学策略,设计课堂环节;5、选择教学媒体或资源;6、教学情况分析;7、教学反思。
2024-08-18 网络 更多内容 951 ℃ 64 -
数学教学设计,是以教学理论、学习理论、系统科学理论、传播理论等...
提高学生的数学思维能力,激发学生的学习热情,提高学生的数学素养,促进学生的全面发展。(2)适应学生的学习心理和年龄特征数学教学设计不能只见书本不见人,认真研究高中阶段学生的学习心理,了解学生数学学习的认知方式和学习情况,以保证他们的学习需要、知识经验基础、学习方...
2024-08-18 网络 更多内容 453 ℃ 633 -
教学设计的理论基础包括( )
A, B, D
2024-08-18 网络 更多内容 875 ℃ 851 -
教学设计的理论基础是( )
A
2024-08-18 网络 更多内容 438 ℃ 633 -
教学设计的基础理论有()
答案:ABC
2024-08-18 网络 更多内容 700 ℃ 623
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